Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
25,277
result(s) for
"الأعلام"
Sort by:
العلم التونسي : التاريخ-الدلالة-الاستعمال
كتاب قيم صدر مؤخرا عن دار الجنوب تحت عنوان : «العلم التونسي، التاريخ-الدلالة-الاستعمال»، من تأليف محجوب السميراني، وهو عميد متقاعد من الجيش الوطني، تقلد عدة خطط قيادية أهمها آمر فيلق القوات الخاصة وآمر لواء مشاة ميكانيكية. ويرد الكاتب في مؤلفه على جملة من الأسئلة من بينها : ما هي ظروف إنشاء العلم التونسي الحالي، وهل هو حقا مقتبس من العلم العثماني ؟ وما مدى صحة أنه مخالف لتعاليم الإسلام كما يدعي غلاة التطرف والتشدد الديني ؟ وهل هو يحظى بالمكانة التي تليق بتونس ؟ وهل ثمة قانون يحميه ؟ ويخلص محجوب السميراني إلى دحض النظرية القائلة بعثمانية العلم الوطني وإثبات أصله التونسي، مؤكدا في الخاتمة ضرورة تنشئة الأجيال على حب العلم واحترامه وحسن التعامل معه باعتباره مقوما من مقومات عزة الشعوب، حافظا لوحدتها، مرسخا لأمجادها.
Book
اللفظ \إيل\ في الأعلام العربية
يهدف هذا البحث إلى تقديم دراسة تأصيلية للفظ (إيل) الذي نجده في بعض الأعلام المستعملة في العربية كميكائيل وجبرائيل، كما قد نجده يستعمل مفردًا غير مركب في بعض اللغات السامية، كما جذوره في العربية؛ وذلك اعتمادا على معطيات لغوية وميثولوجية، تساعدنا في تفسير كيفية اشتقاق هذا اللفظ، ودلالته، وتركيبه، وتحولاته الصوتية في اللغة العربية واللغات السامية. تكمن مشكلة البحث في الغموض الكبير، أو الاختلاف الواقع بين العلماء في اشتقاق اللفظ (إيل) ودلالته وتغيراته في اللغة العربية واللغات السامية، ولا سيما أن هذا اللفظ يستعمل كثيرًا في تركيب الأعلام العربية والسامية، حتى بدا ظاهرة لغوية فيها. وقد اتبعت الدراسة المنهج التاريخي المقارن، الذي يقوم بمقارنة المعطيات اللغوية للفظ (إيل) في العربية باللغات السامية، ومن ثم استخلاص النتائج التي يمكن الوصول إليها، والتي تساعد في الكشف عن الظواهر المراد تفسيرها، ولا يخفى ما لهذه المقارنة من أهمية في حل كثير من النزاعات التي تقع في تأصيل الكلمات اشتقاقا ودلالة. وقد توصلت الدراسة إلى أن لفظ (إيل) لفظ عربي وسامي أصيل في اللغات السامية، ويدل على الإله الأعظم؛ الذي هو رب الأرباب في حضارتهم، والاسم الجامع لكل الآلهة عندهم، وأنه قد تعرض إلى تغيرات صوتية أثرت في اشتقاقه وطرائق النطق به. كما بينت أن هذا اللفظ يمثل ظاهرة لغوية في العربية والساميات، لكونه يستعمل في تركيب كثير من الأعلام إما تركيبا إضافيًا أو مزجيًا إذا كان في نهاية العلم، وإما تركيبا إسناديا إذا كان في بدايته. توصي الدراسة بتقديم مزيد من الدراسات المقارنة لألفاظ اللغة العربية، ولا سيما تلك المرتبطة بالجانب الديني والحضاري، وخصوصًا إذا كان اللفظ يمثل ظاهرة لغوية، كما هو الحال في لفظ (إيل).
Journal Article
الأعلام المعبرة عن الشخصية العربية في الشعر الأندلسي منذ الفتح حتى عصر ملوك الطوائف
إن الدراسة السيميائية من الدراسات التي حظيت باهتمام كثير من الدارسين والنقاد، وعنايتهم؛ فهذا الاهتمام، وتلك العناية نابعة من فهم النص الأدبي في محاولة للوصول إلى شفراته وأيقوناته؛ ومن خلال دراسة سيمياء الشخصية العربية عند شعراء الأندلس منذ الفتح حتى نهاية ملوك الطوائف فقد وصلنا إلى مجموعة من النتائج، من بينها: لقد مثلت شفرات الأسماء عند شعراء الأندلس الشخصية العربية بكل أنماطها، وأشكالها؛ فظهرت في الشعر الأندلسي أسماء كثيرة ظاهرة تعبر عن الشخصية العربية، منها: أسماء كثير من شعراء العرب بشكل ظاهري، وواضح، وأسماء تدل على النزعة الدينية، والثقافة العربية، كما ذكر شعراء الأندلس أسماء محبوباتهم في شعرهم على غرار العرب، وأسماء ملوك العرب، وأمرائهم.
Journal Article
علم الكويت منذ النشأة حتى الاستقلال 1746-1961 = The Kuwait flag (1746-1961)
يتناول كتاب (علم الكويت منذ النشأة حتى الاستقلال 1746-1961) والذي قام بتأليفه (شفاء المهدرس المطيري) في حوالي (153) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تاريخ الكويت) مستعرضا المحتويات التالية : الكويت تاريخيا، الأسوار الثلاثة، بداية قصة العلم، أعلام وحكام، أسد الجزيرة والعلم الوطني، علم جهراء السالم، تباشير الخير وتنوع الأعلام، خطوات نحو الاستقلال، قوانين بشأن العلم الوطني، صور من الأعلام الكويتية عبر التاريخ، الشعارات الكويتية، أبرز الوثائق البريطانية.
Book
جواب عن إشكال في مسألة الصلاة بالسواك لأبي بكر محمد بن عبدالله بن خليل البلاطنسي المتوفى سنة 863 هـ
يتناول البحث جوابا عن إشكال أورده أحد الطلاب على الشيخ محمد بن عبد الله البلاطنسي في كلام شيح الإسلام زكريا الأنصاري في كتابه أسنى المطالب، وهذا الإشكال مرتبط بالصلاة بالسواك وبدونه. وقد جعلت هذا البحث في مقدمة، وقسمين رئيسين هما: الدراسة ومقدمات التحقيق، والنص المحقق. بنيت القسم الأول على تمهيد ومبحثين، حيث تناول المبحث الأول اسم المؤلف ونسبه، ومولده، ومكانته العلمية، وأبرز شيوخه، وأبرز تلاميذه، ومؤلفاته، ووفاته. أما المبحث الثاني وفيه ثلاثة مطالب فقد اشتملت على مقدمات التحقيق، وهي الحديث عن اسم الرسالة، ونسبة الرسالة إلى مؤلفها، وزمن تأليفها، ثم وصف نسخ المخطوط، ثم بيان المنهج المتبع في التحقيق. وخصص القسم الثاني للنص المحقق.
Journal Article