Explore the vast range of titles available.

استهدف البحث تحليل السياق الداخلي (نقاط القوة- الضعف) المرتبطة ببرامج التحول الرقمي، وتحليل السباق الخارجي (الفرص- التهديدات) لبرامج التحول الرقمي، ومحاولة التوصل إلى خطة مقترحة لمواجهة تحديات التحول الرقمي بالوحدات الاجتماعية في ضوء رؤية مصر 2030، وتعد من الدراسات الوصفية التي اعتمدت على منهج المسح الاجتماعي الشامل للمسئولين العاملين بالوحدات والإدارات الاجتماعية بمديرية التضامن الاجتماعي بمحافظة أسيوط والبالغ عددهم (154) مفردة، وتوصلت الدراسة في تحليل السياق الداخلي نقاط القوة تمثل في: هناك تنسيق بين الإدارات الاجتماعية لتفعيل برامج التحول الرقمي، ترصد الوحدات الاجتماعية جوائز عينية تتناسب مع حجم المشاركة في دورات التحول الرقمي، وتحليل السياق الخارجي الفرص تمثل في: تعد برامج التحول الرقمي مناخ داعم للقيم الإيجابية للعاملين، وتسهل الجهات الحكومية دعم برامج التحول الرقمي، بينما تمثلت مقترحات مواجهة تحديات التحول الرقمي بالوحدات الاجتماعية في ضوء رؤية مصر 2030 في: التحفيز المادي والعيني للعاملين لاستخدام برامج التحول الرقمي، توافر الكوادر المؤهلة والقادرة على استخدام تكنولوجيا المعلومات، الانتقال من النظام التقليدي إلى التحول الرقمي، إكساب العاملين المعرفة والمهارات التي يتطلبها التحول الرقمي، الاهتمام بالمهارات التكنولوجية للعاملين منذ المراحل المبكرة، وأيضًا مشاركة المواطنين مع إبداع الخدمات الرقمية.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى تأثير المسؤولية الاجتماعية بأبعادها الأربعة وفق نموذج كارول carroll (البعد الاقتصادي والقانوني والبعد الأخلاقي والخيري) على الحفاظ على بيئية نظيفة في المشفى الأخوة خلف بالشرفة، ولتحقيق هذا الهدف قامت الباحثة بجمع البيانات اللازمة عن طريق توزيع استبيان على عينة ميسرة من المجتمع الدراسة بلغ حجمها 200 مفردة بغية اختبار فرضيات الدراسة، ولأجل ذلك تم استخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية أهمها: تحليل التباين والانحدار الخطي البسيط وذلك بالاستعانة ببرنامج SPSS. وقد توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها أنه ليس هناك فروق للمسؤولية الاجتماعية بين أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير العمر والمستوى التعليمي، إلا أنه توجد فروق ذات دلالة لإدراك المواطن الجزائري للمسؤولية الاجتماعية في مؤسسة الأخوة خلف الاستشفائية تعزى لمتغير الجنس والدخل. في حين أن هناك أثر ذو دلالة إحصائية بين المسؤولية الاجتماعية والحفاظ على بيئية نظيفة في المؤسسة الاستشفائية الأخوة خلف.

هدف البحث إلى التعرف إلى مستوى الإفصاح عن الذات ومستوى الطموح لدى عينة من طلبة الصف الثالث الثانوي في المدارس الحكومية بمحافظة دمشق. وقياس العلاقة بين الإفصاح عن الذات ومستوى الطموح. والكشف عن الفروق في إجابات أفراد عينة البحث على مقياس الإفصاح عن الذات ومقياس الطموح وفق متغيري البحث: (الجنس، المستوى التعليمي للوالدين). واعتمد البحث المنهج الوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (500) طالب وطالبة في الصف الثالث الثانوي، وقامت الباحثة بتطبيق مقياس الطموح، ومقياس الإفصاح عن الذات، وخلص البحث إلى النتائج الآتية: 1-وجود تقدير متوسط لمستوى الإفصاح عن الذات لدى طلبة الصف الثالث الثانوي (أفراد عينة البحث) في المدارس الحكومية بمحافظة دمشق. 2-كان مستوى الطموح متوسطا لدى طلبة الصف الثالث الثانوي (أفراد عينة البحث) في المدارس الحكومية بمحافظة دمشق. 3-عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الإفصاح عن الذات وعلى مقياس الطموح وفق متغير الجنس. 4-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أفراد عينة البحث على مقياس الإفصاح عن الذات وعلى مقياس الطموح وفق متغير المستوى التعليمي للوالدين لصالح الطلبة الذين كان آبائهم يمتلكون مستوى مرتفع من المؤهل العلمي (إجازة جامعية فأعلى).

يهدف البحث إلى دراسة دور رأس المال الاجتماعي في عملية التطوير الإداري في جامعة الفيوم. وقد تم قياس \"رأس المال الاجتماعي\" من خلال ثلاثة أبعاد هي رأس المال الإدراكي، رأس المال الهيكلي، رأس المال العلاقاتي، واعتمد البحث على نوعين من البيانات ثانوية، وأولية فعلية ولتحقيق أهداف البحث تم تطوير أداة الدراسة -الاستبانة -وتم توزيعها على عينة الدراسة التي بلغت (365) مفردة من العاملين في جامعة الفيوم. وقد تم استخدام أسلوب نمذجة المعادلة البنائية (SEM) لاختبار نموذج وفروض الدراسة، وذلك من خلال الاعتماد على برنامجي SPSS V. 25 وبرنامج LISREL 8.8 لتحليل المسار في معالجة البيانات. وتمثلت أهم نتائج الدراسة في وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين رأس المال الاجتماعي وأبعاده على التطوير الإداري. كما وجدت الدراسة أيضا أن درجة تبنى رأس المال الاجتماعي في جامعة الفيوم جاءت بدرجة مرتفعة. وفي النهاية قدمت الدراسة العديد من التوصيات أهمها: إعداد خطة تدريبية تستهدف جميع العاملين على كافة المستويات الوظيفية في الجامعة، والاهتمام بإنشاء وحدة إدارية تهدف إلى نشر السلوكيات الإيجابية في الجامعة، ومجابهة السلوكيات السلبية، والعمل على تنظيم وعقد ورش عمل وندوات بما يحقق أهداف الجامعة.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى توفر مقومات البيئة الصفية في المدارس الثانوية الحكومية في محافظة بيت لحم من وجهة نظر طلبتها، كما هدفت إلى الكشف عن مدى تأثرها بالمتغيرات المختلفة، وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت أداة دراسة (استبيان) من تطوير الباحثتين، مكونة من (67) فقرة، مقسمة على أربعة محاور، طبقت الدراسة على عينة مقدارها (365) طالبا من الجنسين، في الصفين الحادي عشر والثاني عشر الفرعين العلمي والأدبي. وتوصلت الدراسة إلى نتائج أهمها: توافرت مقومات البيئة الصفية في المدارس الثانوية في محافظة بيت لحم بدرجة متوسطة، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الإناث. وقدمت الدراسة عددا من التوصيات أهمها: ضرورة الاهتمام بتأهيل المعلمين في مدارس الذكور، والعمل على إعداد برامج إرشادية تعزز الدافعية عند الطلبة، والتشبيك الحقيقي مع المجتمع المحلي لتأهيل البيئة المادية في المدارس.

ينظر لإدارة المخاطر الاجتماعية على أنها من الموضوعات الحديثة -نسبياً- في سياسات الرعاية الاجتماعية، ظهر كمفهوم في نهاية التسعينات الميلادية من القرن الماضي بعد تبنيه من قبل البنك الدولي، وذلك على اعتباره نموذج يمكن عن طريق تطبيقه التقليل من آثار المخاطر المترتبة على الأزمات والكوارث المختلفة، التي قد تعيق تنفيذ سياسات الرعاية الاجتماعية، وتؤدي لزيادة حاجة فئات من المجتمع للمساعدات. وخلال العشر سنوات الماضية تطور المفهوم ليكون نموذج له إستراتيجيات وخطوات، وكان هناك بحوث حوله وتجارب لدمجه وتبينه في إصلاح بعض سياسات الرعاية الاجتماعية من خلال البرامج المقدمة، عن طريق شبكات الأمان الاجتماعي في بعض الدول النامية. ونظراً لأهمية هذا الموضوع وندرة الكتابات العربية حوله فإن الباحثة سعت من خلال هذه المقالة العلمية تقديم تعريف بهذا النموذج وأهم خطواته وإستراتيجياته. ليكون بذرة لمقالات ودراسات مستقبلية حول هذا الموضوع، وذلك من أجل الوصول إلى التطبيق الأمثل له كنموذج في رسم وتنفيذ سياسات الرعاية الاجتماعية في الدول العربية.

هدفت الدراسة الحالية إلى تحديد مستوى الكفاءة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في إدارة الحماية الاجتماعية بمنطقة الرياض، متبعة في ذلك منهج المسح الاجتماعي. إذ أجريت الدراسة على (58) أخصائياً وأخصائية، شاملة جميع الأخصائيين الاجتماعيين والأخصائيات الاجتماعيات. كما استخدمت الدراسة استبياناً إلكترونياً؛ كمقياس تم بناؤه وتقنينه لقياس أبعاد الكفاءة المهنية. وتوصلت الدراسة إلى بعض النتائج، أبرزها: أن استجابات أفراد العينة نحو أبعاد الكفاءة المهنية ومحكاتها كانت ذا مستوى مرتفعاً في كل من البعد المعرفي، وبعد المرونة المهنية، وبعد إدارة الحالة، والبعد القيمي والأخلاقي، بينما أظهرت النتائج المرتبطة بالبعد المهارى كأحد أبعاد الكفاءة المهنية مستوى متوسطاً وفقاً لاستجابات العينة. كما أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية بين بعض خصائص أفراد العينة وبعض محاور الدراسة. وأوصت الدراسة بمجموعة من التوصيات والمقترحات؛ لتحسين الكفاءة المهنية للأخصائيين الاجتماعيين في مجال الحماية الاجتماعية.