Explore the vast range of titles available.

تهدف الدراسة إلى تحليل موضوع الإبداع والابتكار المقاولاتي على مستوى النشر الدولي للفترة الزمنية الممتدة من سنة 1970 إلى غاية 2022، هذا من حيث التطور الزمني للموضوع، الدول، المؤسسات البحثية والمؤلفين الأكثر تأثيرا، إضافة للكلمات المفتاحية لموضوع البحث. تم اعتماد أسلوب التحليل الببليومتري للبيانات المدرجة في قاعدة Scopus وقد شمل البحث 2629 دراسة. أشارت النتائج أن الإبداع والابتكار المقاولاتي موضوع خصب وجذاب لمختلف الباحثين والدول، فنجد أن الولايات المتحدة الأمريكية على رأس الدول الأكثر تأثيرا تليها المملكة المتحدة، أما المؤلفين فنجد Henrekson وSanders m كأكثر المساهمين في هذه البحوث.

يتناول هذا البحث التحولات العميقة التي يشهدها مجال العلاقات العامة في ضوء تصاعد استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتي أصبحت جزءا أساسيا في إدارة المهام الاتصالات والإعلامية، لا سيما فيما يتعلق بجمع وتحليل البيانات، إنتاج المحتوى، ورصد وسائل الإعلام، بما يعزز الكفاءة التشغيلية ويتيح توجيه الجهود نحو المهام الاستراتيجية والإبداعية. اعتمدت الباحثة على منهج المسح التحليلي لمراجعة 51 دراسة علمية نشرت بين عامي 2018 و2023، منها 15 دراسة عربية و36 أجنبية، بهدف تحليل الاتجاهات البحثية في مجال تطبيقات الذكاء الاصطناعي بالعلاقات العامة، وتم تصنيف الدراسات وفقا للمناهج العلمية والنماذج النظرية، وأدوات البحث المستخدمة، ومجالات التوظيف والتحديات التي تواجه التطبيقات. كشفت نتائج التحليل عن تعدد المداخل النظرية مثل نموذج تقبل التكنولوجيا (TAM)، والنموذج الموحد لقبول التكنولوجيا (UTAUT)، ونظرية استبدال الوظائف، ونظرية الحضور الاجتماعي الآلي، وغيرها، مما يعكس التنوع في الأسس النظرية لفهم دور الذكاء الاصطناعي في العلاقات العامة، كما أظهرت النتائج أن الذكاء الاصطناعي يستخدم على نطاق واسع في تحليل الرأي العام، إدارة الأزمات، تخصيص المحتوى، وتحسين استراتيجيات الاتصال المؤسسي. يشير البحث إلى أن هذه التقنيات تتيح للمؤسسات التفاعل الخطي مع الجماهير، والتنبؤ بسلوكياتهم، وتقديم استجابات آنية أثناء الأزمات، إلا أنها تفرض أيضا تحديات هيكلية وأخلاقية، أبرزها: قضايا الخصوصية، الحاجة إلى كوادر مؤهلة، صعوبة قياس العائد على الاستثمار، ومخاطر تشويه السمعة في حال إساءة استخدام التكنولوجيا. خلصت الدراسة إلى ضرورة تطوير برامج تدريب وتأهيل لممارسي العلاقات العامة لتمكينهم من استخدام الذكاء الاصطناعي بفعالية، إلى جانب تعزيز التعاون البحثي العربي والدولي لسد الفجوات المعرفية، كما أوصت بأهمية التوازن بين الكفاءة التقنية والجانب الإنساني للعلاقات العامة، لضمان الاستخدام المستدام والمسؤول لهذه التقنيات. واستشرافا للمستقبل، طرحت الدراسة مجموعة من الاتجاهات البحثية المقترحة، منها: دراسة الأطر التشريعية والأخلاقية المنظمة لاستخدام الذكاء الاصطناعي، تحليل تأثير الخصائص الديموغرافية للممارسين على استخدام التطبيقات، وتطوير نماذج جديدة لتوظيف الذكاء الاصطناعي تتناسب مع البيئة الاتصالات المعاصرة.

هدف البحث الحالي تقديم رؤية مقترحة لتحسين أداء وحدات التدريب والجودة بالمدارس المصرية في ضوء الاتجاهات الحديثة، ولتحقيق هدف البحث استخدم المنهج الوصفي التحليلي وأداته المقابلة غير المقننه، وتكون البحث من ثلاث محاور الأول منها الإطار المفاهيمي لواقع وحدات التدريب والجودة متضمنا النشأة والأهداف والتطور والمبادئ والأهمية، والعوامل المؤثرة على وحدات التدريب والجودة، والمحور الثاني تناول بعض الاتجاهات الحديثة لوحدات التدريب والجودة، واستعرض ثلاثة منها؛ وهي التدريب الإلكتروني بتوظيف التكنولوجيا، ومدخل التدريب للإتقان لرفع الكفاءات، وتدريب الأقران (الزملاء)، والمحور الأخير من البحث تتضمن تقديم الرؤية المقترحة لتطوير وحدات التدريب والجودة بالمدارس في ضوء الاتجاهات الحديثة وقد اشتملت على الأهداف، والمنطلقات، ومقترحات وآليات تطبيق الرؤية من -التخطيط والتنفيذ والتقويم- ومتطلبات تطبيق الرؤية، وأخيرا الجهات المنفذة للرؤية.

قدمت الدراسة رؤية تحليلية نقدية للاتجاهات العالمية الحديثة في بحوث تمويل الصحافة المطبوعة والرقمية. عرضت الدراسة الاتجاهات البحثية الجديدة التي يتضمنها العرض التحليلي وتضمن أربع اتجاهات، واعتمدت الدراسة على أسلوب التحليل من المستوى الثاني، وطبقت الدراسة على مجموعة من الدارسات والبحوث سواء المنشورة أو غير المنشورة باللغتين العربية والإنجليزية ذات صلة بموضوع ومجال تمويل الصحافة المطبوعة والرقمية في العالم باستثناء الكتب والرسائل الماجستير خلال الفترة من (2014-2019) وبلغ حجم الدراسات والبحوث التي تم إخضاعها للتحليل نحو (150) بحثًا ورسالة دكتوراه بواقع (127) دراسة أجنبية و(23) دراسة عربية، وخلصت الدراسة إلى مجموعة من النتائج ومن أهمها أن ثمة مجموعة من مسارات التطور في اهتمامات الدراسات والبحوث المعنية بقضية تمويل الصحافة المطبوعة والرقمية على المستوى الموضوعي، كما أوصت الدراسة بأن يتضمن مقرر اقتصاديات صناعة الصحافة ووسائل الإعلام المفردات الجديدة ومن أهمها أن النماذج الاقتصادية الجديدة التي تحكم صناعة الصحافة والنشر الرقمي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"

تطور ميدان الدراسة في علم الاجتماع الاقتصادي تطورا ملحوظا في النصف الثاني من القرن العشرين، حتى وطد أقدامه وأصبح له تواجد مؤثر في بنية العلم الاجتماعي. وفي أواخر القرن العشرين، تطورت مداخله السوسيولوجية المختلفة على المستويين النظري والإمبريقي؛ نتيجة نضوج النظريات السوسيولوجية والأساليب المنهجية، ومحاولة توجهيها لدراسة الواقع الاجتماعي المتغير والمشكلات الاجتماعية والاقتصادية المتعددة. أما بدايات القرن الحادي وعشرين، فقد شهدت جملة من الأزمات والتحولات والتحديات والاضطرابات التي بلغت ذروتها في ظل جائحة كورونا، وهو ما دفعنا إلى البحث في مستقبل علم الاجتماع الاقتصادي. ومن هذا المنطلق، حاولت الورقة استعراض الاتجاهات البحثية الحديثة والمعاصرة في علم الاجتماع الاقتصادي ومناقشتها في ضوء التطور التاريخي لميدان الدراسة في علم الاجتماع الاقتصادي. ولتحقيق هذا الهدف، استهدفت الورقة الإجابة عن تساؤلين رئيسين مؤداهما: ما التطورات التي شهدتها أجندة الدراسة في علم الاجتماع الاقتصادي العربي والغربي؟ وهل ستزداد أهمية علم الاجتماع الاقتصادي في المستقبل؟ وللإجابة عن هذين السؤالين اعتمدت الورقة على الأسلوب التحليلي؛ بقصد تفكيك الأجندة البحثية في علم الاجتماع الاقتصادي والوقوف على اتجاهاتها المتعددة، والتعمق في موضوعاتها الحديثة وقضاياها المعاصرة.

تحددت المشكلة البحثية في رصد وتحليل وتقييم الاتجاهات البحثية الحديثة في موضوع: \"الاتجاهات البحثية في دراسات تقنيات الصحافة الرقمية\" خلال الفترة من عام (2020-2024) من حيث: الموضوعات التي طرحتها، والأطر النظرية التي انطلقت منها، والمناهج والأدوات المنهجية التي اعتمدت عليها، والنتائج التي توصلت إليها. وتنتمي هذه الدراسة إلى المستوى الثاني من التحليل، من خلال تحليل عينة عمدية مكونة من (120) دراسة عربية وأجنبية، وخلصت إلى تعدد الموضوعات التي تناولتها تقنيات الصحافة الرقمية ما بين: استخدامات الذكاء الاصطناعي، وأهمية تقنية الميتافيرس، وتطور البث المباشر، واستخدامات تقنية البودكاست، وضرورة الأمن السيبراني لحماية المحتوى الصحفي، حيث ساد استخدام البحوث الوصفية والاستبيان الدراسات العربية والأجنبية، وبرز استخدام البحوث التجريبية بالدراسات العربية ودراسة الحالة بالدراسات الأجنبية، واستخدام أقل من نصف العينة أطرا نظرية، وتعدد النظريات التي استخدمت أكثر من إطار نظري واتفقت أغلب الدراسات أن التقنيات الحديثة والتكنولوجيا تؤدى دورا مؤثرا في تطور الأشكال الصحفية، وأثرت على الأداء المهني للقائمين بالاتصال، وجذبت إليها المتابعين، وساعدت الصحفي في غرفة الأخبار، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات للباحثين والقائمين على العمل الصحفي بالمؤسسات الصحفية.

سعى البحث إلى التعرف على اتجاهات أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق نحو الاختبارات التحصيلية الإلكترونية. وعرض البحث إطارًا مفاهيميًا تضمن الاتجاهات، والاختبارات الإلكترونية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أداة البحث في إعداد استبانة. وتكونت عينة البحث من (30) من جميع أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بالرستاق من الذكور والإناث في التخصصات المجال التربوي، والعلوم، والرياضيات، واللغة الإنجليزية، بواقع (8) أعضاء هيئة تدريس من التخصص التربوي، و(6) أعضاء هيئة تدريس من تخصص العلوم، و(10) أعضاء هيئة تدريس من تخصص الرياضيات، و(6) أعضاء هيئة تدريس من تخصص اللغة الإنجليزية. وجاءت أهم النتائج مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.01) بين أعضاء هيئة التدريس الذكور والإناث في الاتجاه نحو الاختبارات التحصيلية الإلكترونية، ووجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01) بين اتجاه أعضاء هيئة التدريس ذوي تخصص المجال التربوي نحو الاختبارات التحصيلية الإلكترونية أكثر إيجابية من أعضاء هيئة التدريس ذوي التخصصات (علوم، ورياضيات، واللغة الإنجليزية). وأوصى البحث بتقديم ورش تدريبية لأعضاء هيئة التدريس في التخصصات العلمية بشكل خاص لرفع اتجاهاتهم نحو الاختبارات التحصيلية الإلكترونية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

كشف البحث عن اتجاهات المعلمين نحو استخدام الاختبارات الالكترونية في قياس التحصيل الدراسي بمحافظة البحيرة. وتضمن البحث إطارًا مفاهيميًا أوضح مفهوم الاتجاهات، الاختبارات الالكترونية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استبانة لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة قوامها (221) معلمًا من معلمي المرحلة الإعدادية والثانوية في محافظة البحيرة للمواد المختلفة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج منها، توجد فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات المعلمين الحاصلين على البكالوريوس والدراسات العليا فأكثر في الدرجة الكلية لمقياس اتجاه المعلمين نحو استخدام الاختبارات الالكترونية لصالح المتوسط الأعلى (الحاصلين على الدراسات العليا فأكثر). واختتم البحث بطرح عدة توصيات منها، إنشاء مراكز للاختبارات والتقويم الإلكتروني لفحص الاختبارات ومدى تضمنها معايير جودة الاختبارات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

توجهت أنظار الباحثين إلى دراسة التنوع الحادث في إعلان الإنترنت؛ والذي أدى بدوره إلى تنوع الاتجاهات البحثية في هذا المجال، واتفاق واختلاف النتائج في بعض الأحيان حول دور عناصر التصميم في إعلانات الإنترنت؛ مما استدعى ضرورة رصد تلك الاتجاهات البحثية، والوقوف على كيفية تناول المدارس البحثة المختلفة لهذه الظاهرة، والمناهج المستخدمة في دراستها؛ حتى يتسنى لنا التعرف على حجم مشاركة الدراسات العربية في دراسة الظاهرة، والخروج بتوصيات لدراسات بحثية جديدة تثري مجال تصميم إعلانات الإنترنت. تتناول هذه الدراسة بالتحليل نماذج من الدراسات العربية والأجنبية التي أجريت في تصميم إعلانات الإنترنت، وذلك بهدف رصد التطورات العلمية والإسهامات القيمة في هذا المجال والتعرف على المناهج والأطر النظرية والمعرفية التي تم الاعتماد عليها. وتنتمي هذه الدراسة من حيث المنهج إلى دراسات تحليل المستوى الثاني Meta-Analysis، وهو أسلوب يعتمد على المراجعة المنهجية التحليلية للدراسات والبحوث التي يتم نشرها في مجال معين وعلى مدى فترة زمنية معينة ومن مجموعة متنوعة من المصادر. وتم تطبيق هذه الدراسة على عينة عمدية من البحوث العربية والأجنبية التي تناولت تصميم إعلانات من عام 2017 حتي 2021، وتضمنت العينة (82) بحثا. توصلت الباحثة إلى عدة نتائج منها تباين اهتمام الباحثين بدراسات تصميم الشكل والمضمون عبر السنوات الخمس الماضية ويتجه منحني الدراسات إلى الانخفاض خلال السنتين الأخيرتين ولا يزال الاهتمام بتصميم إعلانات البانر وإعلانات المساحة هو الاتجاه الأكثر تناولا في دراسات تصميم إعلانات الإنترنت. لازالت هناك حاجة إلى الاهتمام بدراسات القائم بالاتصال في الوكالات الإعلانية خاصة في الدراسات العربية. يعد المنهج التجريبي والمسح الوصفي الأكثر استخداما في دراسات تصميم الإعلان العربية والأجنبية. وقد اقترحت الباحثة رؤية لتطوير البحوث العربية في هذا المجال على مستوى أجندة القضايا البحثية، الأطر النظرية، والمناهج والأدوات البحثية.