Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى التعرف على مؤشرات الإنتاج والتأثير العلمي لأعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات الولايات بالسودان، وتكونت عينة الدراسة من (191) من أعضاء هيئة التدريس من جامعات (الإمام المهدي، وبخت الرضا، وكردفان، وجامعة غرب كردفان)، فقد تم اختيارهم بطريقة قصدية، حيث استخدمت السيرة الذاتية، وتحليل المحتوى، والمنهج الوصفي التحليلي كأدوات ومنهج للدراسة. وكشفت نتائج الدراسة عن أن مستوى مؤشرات الإنتاج والتأثير العلمي لأعضاء هيئة التدريس ببعض جامعات الولايات بالسودان منخفض، إذ بلغ المتوسط الحسابي للإنتاج العلمي (6.0524) وللتأثير العلمي (7.9529) عند مستوى دلالة إحصائية (0.05)؛ ووجود فروق في مؤشرات الإنتاج والتأثير العلمي لأعضاء هيئة التدريس تبعاً لمكان الحصول على الدكتوراه (الدخل، أو الخارج)، ولصالح الخارج؛ ووجود فروق في مؤشرات الإنتاج والتأثير العلمي لأعضاء هيئة التدريس تبعاً للدرجات العلمية (أستاذ مساعد، أستاذ مشارك، بروفسير)، ولصالح البروفيسور. وختاما قدمت الدراسة بعض التوصيات أهمها: على إدارة الجامعات ووزارة التعليم العالي توفير دور النشر لبحوث الأساتذة والاشتراك في الشبكات العلمية العالمية التي تهتم بالتأثير العلمي للبحوث العلمية.

تناقش هذه الدراسة اهتمام أهل الأندلس بمؤلفات المبرد الأزدي (ت286ه/900م) وآرائه وانتقال مؤلفاته - التي منها كتاب الكامل في الأدب وكتاب المقتضب -من العراق في المشرق الإسلامي عبر مجموعة من العلماء إلى الأندلس الواقعة في غرب العالم الإسلامي مما يدل علي حرية الانتقال الثقافي وتميز المبرد وأهمية أعماله حيث حظيت مؤلفاته باهتمام أهل الأندلس فقاموا بدراستها وتدرسها من ثم شرحها والكتابة على منوالها الأمر الذي ساهم في ازدهار الحركة الثقافية في الأندلس وقد عرضت الدراسة لاهم العلماء الذين ساهموا في نقل تراث المبرد الفكري إلى الأندلس سواء الذين زاروا العراق أو الذين تتلمذوا عليهم وتم التركيز علي الكتب التي تناولها الأندلسيون من مؤلفات المبرد وما أضافوه إلى هذا الإنتاج.

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع النتاج الفكري المنشور في مجلة بيت الحكمة في مختلف الاختصاصات الصادرة باللغة العربية والإنكليزية للفترة (1998-2013) وتحليلها موضوعياً وزمنياً ومعرفة أكثر الباحثين نتاجاً وأكثر الموضوعات تأليفاً وبيان الاتجاهات الموضوعية الرئيسة والفرعية المنشورة، واستخدمت الدراسة المنهج المسحي في تحليل بيانات المعلومات للمجلة التي تألفت من (58) عدد وخرجت الدراسة بعدة نتائج أبرزها: 1- حصل المؤلفين الذكور أعلى نسبة تأليف في المجلة وكانت (87.59 %) 2- حقق موضوع السياسة أعلى نسبة تأليف وكانت (28.5 %). وقدمت جملة من التوصيات أبرزها: 1- عقد ندوات ومحاضرات حول تشجيع الإناث في المساهمة لزيادة نتاجاتهم العلمية ونشرها من خلال استغلال واستثمار المناسبات الخاصة كعيد المرأة أو يوم الجامعة أو يوم العلم، وهذا يعزز دورها في رفد المجلة ودعمها في نشر البحوث. 2- تحتاج هيئة النشر التعريف والتسويق بالمجلة لغرض المساهمة والنشر فيها في الأقسام والتخصصات العلمية الأخرى، مثل إصدار المجلة إلكترونياً ولها موقع يمكن المشاركة والاتصال والنشر بها وغيرها في أدوات وسائل الإعلان.

يتضمن كتاب \"قال الشيخ محند\" المنشور في 1992- بعد وفاة صاحبه- مدخلا باللغة الفرنسية ومقدمة بالأمازيغية. يتساوى القسمان في الطول، إذ يحوي كلاهما ثلاث صفحات، ويبدو كل منهما ترجمة للآخر. وبعد تحليل المدخل، يظهر جليا أن العمل الذي انكب عليه مولود معمري عمل بحثي صرف، حيث يضع مسافة بينه وبين الموضوع، فيتحدث عن \"المجتمع القبائلي\"، مكان جريان حياة الحكيم الذي خص أقواله بالبحث. يعرض دوافعه ونهجه، ولا يكاد يبدي أثرا للذاتية سوى في قوله \"أنا مولع بفعل العدوى\". وبالمقال، نرى معمري في \"تازوارت\"- وتعنى حرفيا \"مقدمة\" - وبعد تذكير تاريخي بأضرار عدم التكفل الذاتي بالتاريخ، يشرك نفسه في الموضوع، فيتحدث عن \"تاريخنا\"، و\"موروثنا\"، و\"لغتنا\"، ويعبر عن ضرورة الكتابة، ويؤكد أن \"لا أحد يعرف تاريخنا لأن لا أحد كتبه\". يتيح التحليل التداولي التلفظي توضيح اشتراك المؤلف، الباحث، المتلفظ في ملفوظه، ويدل استعمال قرائن الملكية \"خاصتنا\" و\"لنا\"، والضمير \"نحن\" على تضمين المؤلف. وتفيد أفعال الصيغ (الوجوب) موقف المؤلف تجاه ضرورة متابعة مهمة سبق وأن شرع فيها.

هدفت هذه الدراسة إلى دراسة واقع البحث العلمي المحاسبي الليبي من خلال دراسة مدى توافر الخصائص المناسبة في مكوناته الثلاثة (البحث - الباحث - بيئة البحث)، وباتباع المنهج التحليلي الوصفي، حيث تم توزيع عدد 75 استبانة في شكل إلكتروني وورقي على عينة عشوائية من أعضاء هيئة التدريس بأقسام المحاسبة بكليات الاقتصاد في جامعات طرابلس والزاوية وصبراتة، وخضعت (57) استبانة للتحليل الإحصائي باستخدام برنامج (SPSS)، وتم التوصل إلى عدة نتائج منها، توافر خصائص البحث العلمي في البحوث المحاسبية الليبية المنشورة، وكذلك توافر خصائص الباحث العلمي في الباحث المحاسبي الليبي بدرجة متوسطة بلغت (3.126) و(3.175) على التوالي، كما أظهرت النتائج عدم توافر خصائص بيئة البحث العلمي الملائمة في البيئة البحثية المحاسبية الليبية، وأوصت الدراسة بعدة توصيات منها: تحسين خصائص البحث العلمي المحاسبي، بوضع شروط لكتابة ونشر البحوث المحاسبية، وتنسيق قوائم للمجلات العلمية المحكمة التي يمكن النشر فيها، ودعم الباحث العلمي المحاسبي من خلال تخفيف العبء التدريسي لأعضاء هيئة التدريس الباحثين، وتفعيل الإجازات العلمية، وإعداد برامج تدريبية متخصصة لتطوير مهارتهم البحثية، بالإضافة إلى تهيئة بيئة البحث العلمي المحاسبي من خلال تخصيص ميزانيات مستقلة وكافية للبحث العلمي المحاسبي.

هدفت هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على الترجمات المختلفة لمصطلح Information Literacy)) إلى اللغة العربية، وتوضيح الدلالات والمعاني المختلفة الي ترجم بها إلى اللغة العربية من خلال استعراض النتاج الفكري العربي المنشور في هذا المجال، وقد أشارت نتائج هذه الدراسة إلى أن أهم المصطلحات التي استخدمت في اللغة العربية لمقابلة المصطلح Information Literacy)) هي: ثقافة المعلومات، والوعي المعلوماتي، والتنور المعلوماتي، ومحو الأمية المعلوماتية.

البحث عن الأدب أو مراجعة الإنتاج الفكري في موضوع المستودعات المؤسسية للرسائل والأطروحات الرقمية هو محاولة لمعرفة وتحديد وتجميع تقارير البحوث المكتملة ومقالات الدوريات العلمية والكتب والرسائل الجامعية والمواد الأخرى حول الجوانب المحددة للموضوع، إنه عرض لنمو وتطور أدبيات الموضوع في المجال خلال الفترة الزمنية الماضية وبخاصة خلال العشرين عاما الأخيرة التي بدأ خلالها موضوع دراستنا الحالية في الظهور والنمو، فالإحاطة بما كتب ونشر في موضوع بحثنا يساعد في الإلمام به، ويقترح مناهج جديدة لتخطيط الدراسة ويساعدنا على تطوير فهم أقوى للأثار النظرية، من أجل الاستفادة من تلك الرسائل والأطروحات العلمية وإجراء الضبط الببليوجرافي عليها والاطلاع والاستفادة من محتوياتها، فلا تبقى حبيسة الأدراج والأرفف، وتمكن المجتمع من تعظيم مردودها، وتفعيل نتائجها. وتهدف الدراسة إلى الإلمام والتعرف على ما تم نشره من مصادر ومراجع في هذا المجال، لمساعدة المكتبات المصرية وسائر المؤسسات الأكاديمية في التخطيط لبناء وتنمية المستودع الرقمي المؤسسي لإنتاجها من الرسائل الجامعية الرقمية نظرا لما يمثله من ضرورة عاجلة وحاجة ملحة والإجابة عن جل التساؤلات وطرح كل الإشكاليات والتحديات التي تجابه تلك المؤسسات عند الشروع والتفكير في البدء أو التخطيط لبناء مثل هذا المشروع.

تهدف الدراسة إلى التعرف على واقع مشروع الذخيرة العربية باعتباره مشروعا من مشاريع النشر الإلكتروني للكتب في الأردن، حيث نتناول بالدراسة والتحليل المشاكل التي تواجه مسيرة هذا المشروع الحيوي مع دراسة وتحليل الموقع الإلكتروني الذي يضمه، هذا بالإضافة إلى تحليل المصادر الإلكترونية من الكتب ببليومتريا حسب المؤلفين و الموضوعات والناشرين والفترات الزمنية الأكثر إنتاجا، اعتمدت الدراسة منهجية للعمل تتلخص بحصر الكتب المنشورة على موقع الذخيرة للفترة من لحظة انطلاق المشروع في 2006 إلى نهاية العام 2014، حيث تم فرز الكتب حسب قواعد الفهرسة الانجلو - امريكية وذلك لتطبيق عملية التحليل الببليومتري عليها. حيث تبين أن المشروع من بدايته إلى نهاية العام (2014) ضم 136) كتابا بما فيها الأجزاء بعد عملية جمع النسخ المتعددة تحت عنوانا واحدا، وكان أكثر المؤلفين إنتاجا هو (احمد عبد اللطيف مصطفى الجدع) بواقع (26) كتاب، في حين كانت الفترة الزمنية من (2006 - 2010) أكثر الفترات إقبالا على النشر في المشروع بواقع (726) كتابا، كما كانت الكتب الأدبية والشعرية من أكثر الكتب تواجدا على الموقع، في حين أن أغلب ناشري الكتب كانوا هم المؤلفين أنفسهم لذا شكل لهم مشروع الذخيرة فرصة للنشر لا تعوض. وتبين من خلال الدراسة وجود قصور في الموقع الإلكتروني للمشروع، ممثلا بآلية البحث على الموقع حيث يواجه المستفيد والمستطلع للموقع صعوبة في معرفة الموضوعات الدقيقة المسجلة على الموقع وكذلك عدم وجود آلية في الموقع تساعد على التعرف على الأعداد الكلية للكتب المنشورة، بالإضافة إلى صعوبات في البحث والاسترجاع مما يتطلب متابعة الموقع والاهتمام به إعلاميا والترويج للمشروع بشكل أفضل لتشجيع المؤلفين على النشر فيه لتلافي مشكلة النشر التقليدي وما يرافقها من مشكلات وللتواصل مع متطلبات العصر الحديث ومحاولة نشر الكتاب الأردني عربيا وعالميا.