Explore the vast range of titles available.

تسعي الورقة البحثية الحالية إلى تقديم رؤية تحليلية نقدية لأدبيات البحث العلمي في مجال العلاقات العامة الدولية خلال الخمس سنوات الأخيرة من أجل (1) رصد الارتباط الموضوعي لهذه الأدبيات من ناحية، و(2) الوقوف على التطورات المفاهيمية التي تم استحداثها في إطارها من ناحية أخرى، فضلا عن (3) التعرف على مسارات تطور عمليات توظيف تلك الأدبيات للأطر النظرية والمنهجية في سياق المجال البحثي، و(4) تقديم رؤية مستقبلية لهذا التوظيف وأجندة بحثية لذلك المجال البحثي تتألف من 4 عناصر رئيسية بدءا بتحديد مجموعة من المفاهيم المستحدثة التي يمكن دراستها في إطار التخصص، ثم الأطر النظرية التي يمكن توظيفها في دراسة هذه المفاهيم، وكيفية إجراء هذا التوظيف نظريا ومنهجيا، وأخيرا الأجندة البحثية المقترحة للمجال البحثي في إطار كل ما سبق.

كشفت الدراسة عن التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية في إطار منتدى التعاون الصيني العربي. وبينت تاريخ التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية وهذا من أجل توحيد كل القوى التي يمكن أن تتحد، مخاوف الدول العربية من الصين، متطلبات العصر الجديد، مجالات التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية. وهدفت إلى بيان التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية وخصائصها، أسس التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية، خصائص التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية. وأظهرت تحديات التبادلات الشعبية والثقافية بين الصين والبلدان العربية. واختتمت الدراسة بالإشارة إلى النتائج، استجابت البلدان العربية لمبادرة الحزام والطريق التي اقترحتها الحكومة الصينية، وشاركت بفاعلية في البناء المشترك للحزام والطريق لتعزيز بناء مجتمع مصير مشترك للبشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

El Mediterráneo es considerado como el centro del mundo, lugar que reúne grandes civilizaciones durante varios milenios y espacio de cruce de varios intercambios y relaciones entre los pueblos que viven en sus orillas, desde tiempos inmemoriales. En este artículo, veremos dos tierras diferentes y extranjeras ubicadas en ambas orillas del Mediterráneo, Argelia en África y España en Europa. Nuestro estudio pretende precisamente reconocer a estos dos países y definir las relaciones e intercambios lingüísticos y culturales entre ambos, en el ámbito de la enseñanza secundaria y universitaria, durante las últimas décadas del siglo XX, período que coincide con la gobernación del presidente Buteflika.

خططت المقاربة للرحلة بين الثقافتين من جندي شابور إلى بيت الحكمة. وبينت أن عالم الحضارات وإنتاجاتها الفكرية والثقافية شبيه بالبضاعات في عالم التجارة ولا يمكن تجميدها بل لابد من التبادل وإقامة العلاقات الوطيدة الجذرية بينهما، وكذلك الأمر بين الأفكار والحضارات وإنتاجاتها الثقافية الازدهارية. وأوضحت أن المثقفين والمزدهرين وأصحاب الفكر لن يعتنوا بالحدود الجغرافية والثغور السياسية التي تفصل بين أبناء البشر والتباعد فيما بينهم، ودور الحضارة والثقافة هو الذي يجمع الشعوب خلافا للسياسة. وذكر الطبري أن (كندي شابور أو حقل شابور أو قرية شابور) كان يسميها السريان بيت لباط، أي بيت الطهر، وترك شابور حرية التعبد وتطبيق شريعتهم والتكلم بلغتهم والقيم بكل طقوسهم الدينية الخاصة، والان لم يتبقى منها إلا الأطلال المسماة شاه آباد، فكانت جندي شابور عاصمة لخوزستان في عهد الملوك الساسانيين، وسوسا المقر الشتوي لهم، فوجد الأسرى الرومانيون حريتهم الدينية في إيران. وأكدت أن الأدب العربي في عهد بني العباس حدث له تطور كبير في جميع صنوفه وفي جميع الميادين من كتابة وشعر، وكان لحركة الترجمة الفارسية والعربية في الفترة المعاصرة أهمية بالغة، فأبرزت جهد الأدباء الواسع ونقلت لنا أحوال الحضارات التاريخية، وخاصة الشعراء الإيرانيين القدماء وكتاباتهم الأدبية. واختتمت المقاربة بالتأكيد على دور المثقفين والأدباء والمفكرين المعاصرين في الاهتمام بالإرث الأدبي القديم العربي، والحث على الهوية العربية والفخر بها والحفاظ عليها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2024

تهتم الدراسة المترجمة بدراسة الموقع الخاص الذي تحتله الوسائط الإعلامية في تراتبية الأشكال السيميائية ومنظومتها التي تشكل المجتمعات والثقافات، سعياً إلى فهم طبيعة هذه الوسائط ومدى تأثيرها في تغيير هذه الأشكال. وإقراراً بالطابع الحيوي لمنظومات الاعتقاد، تسلط الدراسة الضوء على طبيعة المواجهات المتوقعة بين منظومات الاعتقاد التي تحملها الوسائط الإعلامية بعامة والوسائط المعولمة بخاصة وبين المنظومات المثبتة في الهيئات الرمزية لكل فضاء حيوي سيميائي. وبموازاة ذلك، تسعى الدراسة إلى ضبط أنماط أشكال الحياة التي توطنها الوسائط الإعلامية المعاصرة في مجتمعاتنا.

كشف البحث عن ماهية العولمة كإحدى المتغيرات العالمية المعاصرة. أصبحت العولمة ظاهرة تجتاح العالم وتعيد بناءه وتشكيله في صورة جديدة وملامح مغايرة عن قبل، كما أنها تكتسب ديناميكية حركية ممتازة قائمة على التنظيم الشبكي والمعلوماتي الذي يحققه أعلى درجه من الاتصال بين الأفراد الذين يعيشون المجتمع العالمي الواحد. وتناول ماهية العولمة وتشمل التعريف بالعولمة، والفرق بين العولمة والعالمية، والعوامل والأسباب التي أدت إلى نشأة العولمة. وقدم أنواع العولمة الحديثة التي ظهرت بأشكال متنوعة ومتعددة تنسجم مع مصالح القوى الداعمة والمؤيدة وتشمل العولمة السياسية، والثقافية، والاقتصادية. وأشارت نتائج البحث إلى إيجابيات العولمة ومنها السوق العالمي الواحد والمنافسة العالمية المفتوحة، أما سلبياتها منها معاناة الدول الفقيرة والنامية من استنزاف مواردها بشكل كبير دون الحصول على ما يساعدها في عمليات التنمية. وأوصى البحث بضرورة العمل على الاستفادة من العولمة في إيجابيتها ومحاولة التصدي لسلبياتها قدر الإمكان. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023

هدف البحث إلى تحديد المشكلات التي يواجهها الطلاب الموفدون للدراسة في الجامعات المصرية، وتوصيات لمعالجة المشكلات التي تواجههم، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، والاستبانة أداة للدراسة ولجمع البيانات، تتكون من جزئين: الأول متغيرات البحث (الجنس، والحالة الاجتماعية، والمؤهل، ونوع الإيفاد)، والثاني شمل ستة محاور موزعة على النحو التالي: (٧) عبارات تمثل مشكلات ما قبل الإيفاد إلى مصر للدراسة، (5) عبارات تمثل مشكلات ما بعد الالتحاق بالجامعات، (٩) عبارات تمثل مشكلات تتعلق بالملحقية الثقافية، (١٩) عبارات تمثل مشكلات أكاديمية وإدارية (4) عبارات تمثل مشكلات التكيف الاجتماعي والثقافي (٨) عبارات تمثل مشكلات مالية، وقد بلغ حجم العينة (٢٣٢) طالبا وطالبة من الطلاب الموفدين للجامعات المصرية. وتوصل البحث إلى أن أبرز المشكلات كانت التأخر في صرف المخصصات المالية، والتأخر في الحصول على الموافقة الأمنية، كذلك عدم عقد اللقاءات الدورية مع الطلاب للاستماع لمشكلاتهم، والتعرض للقلق والضغوط النفسية أثناء الدراسة، وقلة الأنشطة الخاصة بالطلاب الوافدين في الكلية.

يعالج موضوع المقال الأنثروبولوجيا اللغوية واهتمامها بمناقشة القضايا اللغوية الكثيرة أهمها علاقة اللغة والتواصل بالثقافة والمجتمع. ولذلك تهدف هذه الدراسة إلى البحث في ماهية نظرية \"الأنثروبولوجيا اللغوية \"وقضاياها وملامح العلاقة بين اللغة والثقافة. وإبراز أهمية البحث اللغوي لفهم الأنثروبولوجيا في المجتمعات البشرية، ومحاولة الكشف عن كيفية تأثر الأشكال اللغوية بالعناصر أو المكونات الثقافية للمجتمع.

كشفت الورقة عن التدريب المهني في الصين وأوجه الاستفادة منه في مصر. تعد الصين أكبر دولة نامية في العالم من حيث عدد السكان وتشكل القوى العاملة في الصين حوالي (60%) من السكان. وتطرقت الورقة إلى التعليم المهني في الصين حيث بدأ في الصين مع التعليم العام، ولكنه تخلف فيما بعد وأدخلت المدارس الثانوية المهنية في فترة الستينيات. وهناك عدة جهات لتقديم التدريب المهني في الصين ومنها، وزارة الصناعة، والعديد من الشركات المملوكة للحكومة الصينية، وأصحاب الشركات المساهمة الأجانب، ومؤسسات الجيش والمؤسسات الصناعية والتجارية ومكاتب العمل والمنظمات غير الحكومية. وقد مر التدريب المهني في الصين بعدة مراحل حيث بدأ التدريب المهني في الصين بطيئًا ومر بثلاث مراحل منذ 1949م، وهناك عدة أشكال للتدريب المهني في الصين حيث تقديم التدريب المهني قبل دخول سوق العمل (14-18 سنة)، والتدريب أثناء الخدمة للعمال الكبار، والتلمذة الصناعية والتدريب ما بين مرحلة الدخول لسوق العمل ومرحلة التدريب أثناء الخدمة. وتضمنت الورقة نقاط القوة في التعليم والتدريب المهني في الصين، ومجموعة من التحديات التي تواجه التدريب المهني في الصين. واختتمت الورقة بعرض مجموعة من الدروس المستفادة من تجربة الصين ومنها، ضرورة الاهتمام بتطوير بيئة التدريب المهني في المدارس الثانوية الفنية لتلبية احتياجات التنمية الاقتصادية والاجتماعية. وضرورة وضع قوانين ولوائح منظمة لعملية التدريب المهني. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023