Catalogue Search | MBRL
Search Results Heading
Explore the vast range of titles available.
MBRLSearchResults
-
DisciplineDiscipline
-
Is Peer ReviewedIs Peer Reviewed
-
Series TitleSeries Title
-
Reading LevelReading Level
-
YearFrom:-To:
-
More FiltersMore FiltersContent TypeItem TypeIs Full-Text AvailableSubjectCountry Of PublicationPublisherSourceTarget AudienceDonorLanguagePlace of PublicationContributorsLocation
Done
Filters
Reset
3,911
result(s) for
"التربية الأخلاقية"
Sort by:
دور المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة
by
الحسين، سلوى مبارك المحمد
,
خطيب، رامي مصطفى
,
الحميد، ياسين
in
التربية الأخلاقية
,
التربية الاجتماعية
,
معلمو التعليم العام
2025
يهدف البحث الحالي إلى التعرف على: ١-أثر المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة. ٢-أثر بعض المتغيرات في أثر المعلمين في تعزيز القيم الأخلاقية والاجتماعية لدى الطلبة (المرحلة التعليمية، والمؤهل العلمي). ولتحقيق ذلك استعمل الباحثون الاستبانة أداة لجمع المعلومات والبيانات عن البحث الحالي، طبقت على(212) من معلمي التعليم العام في مدينة دير الزور، باختيارها بطريقة عشوائية من مجتمع المعلمين الكلي لضمان تمثيل متنوع للبيئة التعليمية. وأسفرت نتائج البحث الحالي ما يأتي: ١-أظهرت نتائج البحث أن نسبة (٨٠,٤%) من المعلمين يؤكدون أهمية تعزيز القيم الأخلاقية لدى الطلبة في المراحل التعليمية (الحلقة الأولى والثانية) من التعليم العام. ٢-أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات المعلمين على الاستبانة تبعا لمتغير المؤهل العلمي. ٣-وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات إجابات المعلمين على الاستبانة تبعا لمتغير المرحلة التعليمية لصالح معلمي الحلقة الأولى، وخلص البحث إلى مجموعة من التوصيات والمقترحات.
Journal Article
دراسات في التربية المعاصرة
2025
يجمع الكتاب بين مجموعة من الدراسات التربوية المعاصرة التي تعالج قضايا مجتمعية وثقافية وسياسية مرتبطة بالميدان التربوي، مع تحليل نقدي وتوجيه مستقبلي واضح. تعرض الدكتورة فاطمة الزهراء سالم محمود مجموعة قضايا حالية مثل: فلسفة التربية ونظرية التعليم، الهوية الثقافية، فاعلية المناهج، المشورة النفسية في التعليم، وتطبيق الإدارة الأكاديمية في عصر المعرفة. كل دراسة تربط الجانب النظري بمنظور تطبيقي من خلال طرح إشكاليات معاصرة، نقد الجهات المعنية، وتقويم الأداء التربوي في ضوء التنمية المستدامة والعولمة، مما يعكس رؤية تربوية شمولية تتصل بمجال التعليم والفكر والممارسات الاجتماعية في العصر الحديث.
Moral Motive of the University Professor and His Social Responsibility towards the Student
2024
The basic tasks of universities are focused on the basis that they educational institutions raising the level in preparing qualified cadres and preparing scientific research required by the process of scientific research required by the process of scientific and technological progress, in order to understand these great tasks of the university, the role of the university professor emerges as one of the university's pillars, and one of the bases of building it ,as a result of the great role it plays in framing the students personalities and their scientific formation, since its role is no longer merely transfer of knowledge and its scientific contribution to the creation and development of knowledge, but rather it is facing a great responsibility, which is moral education, as their moral motivation gives the meaning of their humanity.
Journal Article
القيم التربوية والأخلاقية : \مفهومها-أسسها-مصادرها\
by
عامر، طارق عبد الرؤوف محمد مؤلف
,
المصري، إيهاب عيسى مؤلف
,
عفيفي، صديق محمد مقدم
in
التربية جوانب سلوكية وأخلاقية
,
التعليم الأخلاقي
,
القيم الأخلاقية
2024
في هذا الكتاب، يعالج المؤلفان أهمية القيم كركيزة للتربية وبناء الشخصية، ويعرضان أولا فهما دقيقا لـ \"القيم\" وطرق تكوينها واكتسابها سواء عبر البيئة العائلية، والمؤسسات التربوية، أو التقاليد المجتمعية ثم ينتقلان إلى استكشاف المصادر الإسلامية لهذه القيم وقيم الشخصية والمجتمع. يتناول العمل بالعناية أيضا مفهوم \"التربية الأخلاقية\" وأهدافها وأولوياتها، ويخصص فصلا للتمييز بين القيم الأخلاقية والتربوية، مع تحديد أسسها ومصادرها، متبوعا بفصول عن القيم الاجتماعية والقيم الشخصية، ويختتم بأساليب تنمية هذه القيم داخل الأسرة والمدرسة والمجتمع العام.