Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن القدرة التنبؤية لأبعاد التفكير الإيجابي في اتخاذ القرار لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الطائف، وذلك من خلال الكشف عن مدى إسهام التقبل الإيجابي، والذكاء الوجداني، والتوقعات الإيجابية والتفاؤل في التنبؤ بمهارات اتخاذ القرار. تكونت عينة الدراسة الأساسية من (٢٨٢) طالبا وطالبة تتراوح أعمارهم بين (١٦ - ١٨) سنة، بمتوسط عمري قدره (١٧) سنة وانحراف معياري (٠,٨٢) سنة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، حيث تم تطبيق مقياس التفكير الإيجابي ومقياس اتخاذ القرار المعرب. أظهرت نتائج التحليل الإحصائي أن التقبل الإيجابي كان أقوى المتغيرات التنبؤية لاتخاذ القرار، يليه الذكاء الوجداني، ثم التوقعات الإيجابية والتفاؤل، وجميعها كانت ذات تأثير موجب ودال إحصائيا عند مستوى (٠,٠١). كما كشفت النتائج عن وجود فروق دالة إحصائيا في بعض أبعاد اتخاذ القرار وفقا لمتغيري الجنس والسنة الدراسية، حيث كان الذكور وطلاب الصف الأول الثانوي أكثر يقظة في اتخاذ القرار مقارنة بالإناث وطلاب الصف الثاني الثانوي. بناء على هذه النتائج، توصي الدراسة بتطوير برامج تعليمية تعزز مهارات التفكير الإيجابي والذكاء الوجداني لدى الطلبة، وتصميم أنشطة تربوية تهدف إلى تنمية الثقة بالنفس وتعزيز استراتيجيات اتخاذ القرار الفعال. كما تقترح الدراسة إجراء بحوث مستقبلية لدراسة تأثير التكنولوجيا الحديثة على عملية اتخاذ القرار لدى المراهقين، وتحليل الفروق الثقافية في أساليب التفكير واتخاذ القرار في مراحل عمرية مختلفة.

تسعى هذه الدراسة إلى التعرف على تأثير العوامل الفردية الخاصة بالعملاء المحتملين المتابعين للعلامات التجارية التي تتسم بالرفاهية على شعورهم بالتودد معها. واعتمدت الباحثة على منهج المسح لجمع البيانات من عينة من المبحوثين بلغت ٤٠٠ مفردة من المتابعين للعلامات التجارية التي تتسم بالرفاهية. وتوصلت هذه الدراسة إلى: أن العوامل الفردية الخاصة بالعملاء المحتملين والتي تؤثر على شعور الأفراد بالتودد مع العلامة التجارية هي (الكفاءة الذاتية - مشاركة الأفراد عبر الصفحات الرسمية للعلامات التجارية محل الدراسة عبر مواقع التواصل الاجتماعي - الخبرة السابقة غير المباشرة في التعامل مع العلامة التجارية)، فقد تم ثبوت فرض الدراسة الرئيسي، وهو \"هناك علاقة إيجابية ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين العوامل الفردية الخاصة بالعملاء المحتملين وبين شعورهم بالتودد مع العلامة التجارية\". كما قدمت الدراسة توصيات للشركات العاملة في مجال المنتجات أو الخدمات التي تتسم بالرفاهية، بالإضافة إلى تقديم اقتراحات لبحوث مستقبلية حول موضوع الشعور بالتودد مع العلامة التجارية.

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على التقبل الوالدي السائد لدى الأسر البديلة الحاضنة، والكشف عن الفروق بين مرتفعي ومنخفضي التقبل الوالدي في فاعلية الذات الوالدية والاستمتاع بالحياة لدى الأسر البديلة الحاضنة، والتعرف على العلاقة بين فاعلية الذات الوالدية والاستمتاع بالحياة لدى الأسر البديلة الحاضنة مرتفعي ومنخفضي التقبل الوالدي، والتنبؤ بالاستمتاع بالحياة من فاعلية الذات الوالدية، وإجراء المقابلات المتعمقة مع بعض الأسر البديلة لفهم أعمق لها، وتم استخدام المنهج الكمي والنوعي، وتكونت العينة من (26) من الأسر البديلة الحاضنة، وطبق مقياس مواقف للتقبل الوالدي (إعداد الباحثة)، ومقياس فاعلية الذات الوالدية ترجمة وتعريب البحثة لمقياس Rahaya & Mangunsong (2020)، ومقياس الاستمتاع بالحياة (إعداد الباحثة)، وباستخدام المتوسطات الحسابية والأوزان النسبية، اختبار \"Mann-Whitney\"، معامل ارتباط سبیرمان، تحليل الانحدار المتعدد، أظهرت النتائج أن التقبل الوالدي السائد لدى الأسر البديلة كان التقبل السلوكي يليه تقبل الطفل والتقبل الاجتماعي ثم التقبل الأكاديمي، وكان التقبل الوالدي السائد لدى أفراد العينة بنسبة (88.53%)، كما أظهرت عدم وجود فروق دالة إحصائيا في فاعلية الذات الوالدية والاستمتاع بالحياة بأبعاده الفرعية لدى مرتفعي ومنخفضي التقبل الوالدي الأسر البديلة، ووجود علاقة موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين فاعلية الذات الوالدية والاستمتاع بالحياة لدى مرتفعي ومنخفضي التقبل الوالدي ومرتفعة لدى كل منهما مما يدل على أن درجات أفراد العينة في متغير التقبل الوالدي متقاربة إلى حد كبير، وأظهرت النتائج وجود علاقة موجبة دالة إحصائيا عند مستوى (0.01) بين فاعلية الذات الوالدية والاستمتاع بالحياة (الأبعاد والدرجة الكلية) لدى أفراد العينة، كما أسفرت النتائج عن أنه يمكن التنبؤ بالاستمتاع بالحياة من فاعلية الذات الوالدية، وتم تدعيم نتائج البحث الكمي باستخدام الأساليب النوعية وإجراء المقابلات لفهم أعمق للأسر البديلة الحاضنة.

هدفت الدراسة لعرض وتحليل أزمة شركة فولكسفاغن وإدارة الاتصالات بالأزمة، وقامت الدراسة بتشخيص أزمة فولكسفاغن، واستعراض دور فريق اتصالات الأزمة واستراتيجياتهم، وتحليل العوائق التي قد تؤثر في نجاح إدارة الأزمة، والآثار المحتملة للأزمة على الشركة وأهمية وسائل الإعلام الاجتماعية في إدارة اتصالات الأزمة مع التحليل النقدي حول سلبيات الاتصال في أثناء الأزمات والعوامل المؤثرة في اتخاذ قرارات إدارة الأزمة، ومدى تأثير الصورة الذهنية واستعدادها على فهم الجمهور والتفاعل معه، ونماذج الاتصال في أثناء الأزمات، من النموذج الموقفي إلى النموذج المتوازن وكيف يمكن تطبيقها في سياق فولكسفاغن وهو ما جعل الدراسة تبرز أهمية فعالية الاتصالات في الأزمة، وكيف يمكن للشركات تحسين سمعتها والحفاظ على الثقة والتفاعل الإيجابي مع الجمهور.

هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية السلوك الإيثاري لدى التلاميذ المعاقين بصرياً في المرحلة الابتدائية وتكونت عينة الدراسة الحالية من (۱۰) تلاميذ بواقع (٦) من معاهد مدينة المنزلة بمحافظة الدقهلية (٤) من الإناث من معاهد مدينة المنزلة بمحافظة الدقهلية وتراوحت أعمارهم بين (٦ : ١٢) سنة والمتوسط الحسابي (۸,۸۷) وانحراف معياري (۱,۷۸۷) واستخدمت الدراسة المنهج التجريبي من خلال تصميم شبهة تجريبي زي المجموعة الواحدة (قياس قبلي وقياس بعدي وقياس تتبعي) وتمثلت أدوات الدراسة في مقياس السلوك الإيثاري كما تم اقتراح نموذج للبرنامج المعرفي السلوكي لتنمية السلوك الإيثاري لدى التلميذ المعاقين بصرياً في المرحلة الابتدائية وقد تم في ضوئه بناء البرنامج لتنفيذه وتوصلت الدراسة إلى وجود فروق دالة إحصائياً بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية.

نهدف من خلال هذه الورقة البحثية إلى تسليط الضوء على إشكالية التغذية الراجعة (feed-back) التي يعتمد عليها التعليم عن بعد م وهي قراءة \"ملامح الوجه الانفعالية للمتعلمين\"، وتحليلها لمعرفة استجاباتهم نحو الدرس، وقراءة مشاعرهم وانفعالاتهم واتجاهاتهم وحتى أفكارهم، ما يسهل على الأستاذ التفاعل والتوجيه والقيام بالتقويم والتعديل وتكييف الدرس، حتى يصل بهم إلى الفهم والرضى. أصبح التعليم عن بعد سمة بارزة في كل الجامعات العالمية، ومؤشر أساسي من مؤشرات التطور التي يقاس بها مدى تطور المنظومة التعليمية والمؤسسة الجامعية، وتحديد درجة تأثيرها محليا وعالميا، وكذلك مستوى التنافسية التي يمكن للجامعة أن تحققه. قامت العديد من الدراسات بإنشاء قواعد بيانات لتحليل السمات الصوتية والعقلية والانفعالية والسلوكية المرتبطة بعملية التعلم، سواء كسبب أو كنتيجة لسلوك التعلم. وقام باحثون بتحويل ملامح الوجه الانفعالية إلى خوارزميات تسهل قراءة انفعال المتعلم والتعرف على مشاعره المصاحبة لعملية التعلم. والإشكالية المطروحة ف موضوعنا هذا تتمثل في التساؤل التالي: فما تتمثل أهمية انفعالات المتعلم ودورها في التعلم عن بعد؟ إلى أي مدى تستطيع تقنية التغذية الراجعة القائمة على ملامح وجه المتعلم التخفيف من انفعالاته السلبية أثناء التعلم؟ إلى أي مدى تستطيع تقنية التغذية الراجعة القائمة على ملامح وجه المتعلم تمديد فترة تعلمه وبقائه أمام الكمبيوتر لوقت أطول؟ وكانت النتائج إيجابية تماما حيث زادت مدة التعلم من ١ دقيقة إلى ١٣ دقيقة، كما زادت نسبة الانفعالات الإيجابية وقلت الانفعالات السلبية. إذا دل ذلك على شيء، أنما يدل على نجاعة هذه التقنية وأهميتها في التعليم عن بعد، خاصة إذا طورها الباحثون أكثر ووسعوا مجال البحث فيها وتكاملت بحوثهم مع التخصصات العلمية التي تهتم بنفس الموضوع خاصة علوم التربية والبيداغوجية.

هدفت الدراسة إلى التعرف على التوافق الزواجي وعلاقته بصراع الدور لدى معلمات مدينة الحديدة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي الارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (126) معلمة من معلمات مدينة الحديدة تم اختيارهن بطريقة عشوائية، والجمع البيانات تم بناء مقياس التوافق الزواجي ومقياس صراع الدور، وأظهرت النتائج وجود مستوى متوسط من التوافق الزواجي لدى معلمات مدينة الحديدة، كما أظهرت النتائج، وجود مستوى منخفض من صراع الدور لدى معلمات مدينة الحديدة، علاوة على ذلك، أظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى التوافق الزواجي ومستوى صراع الدور لدى معلمات مدينة الحديدة.

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن اتجاهات موظفي المؤسسة العمومية للصحة الجوارية ونزة نحو تطبيق القيادة الإبداعية ولتحقيق أهداف هذه الدراسة تم اختيار عينة تتكون من 40 موظفًا من المؤسسة العمومية للصحة الجوارية ونزة بتبسة، تم اختيارهم عن طريق العينة الطبقية العشوائية ، وتم استخدام المنهج الوصفي بالاعتماد على الاستمارة كوسيلة لجمع البيانات تضمنت 25 بعدًا وذلك بالاعتماد على مقياس ليكرت الثلاثي، تم معالجة البيانات إحصائيًا وذلك باستعمال الأساليب الإحصائية: النسب المئوية والمتوسط الحسابي واختبار كاف تربيع. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن الموظفين يملكون اتجاهات سلبية نحو تطبيق القائد للأصالة، التحفيز ويملكون اتجاهات إيجابية نحو تطبيق القائد للاتصال الإبداعي، كما أظهرت الدراسة أن هناك فروقًا ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات موظفي المؤسسة العمومية للصحة الجوارية ونزة.