Explore the vast range of titles available.

تأتى أهمية دور وسائل الإعلام التقليدية والجديدة في التأثير إيجاباً وسلباً على اتجاهات الجمهور نحو جهاز الشرطة، إذ أن تركيز المعالجة الإعلامية على الجانب الإنساني والاجتماعي وإبراز تضحيات رجال الشرطة في مكافحة الجريمة بكافة صورها يؤدي حتما إلى زيادة احترام وتقدير المواطنين لهم الأمر الذي ينعكس إيجاباً على العمل الأمني بشكل عام ويزيد من التعاون والمساندة لرجال الشرطة. لذلك تهدف الدراسة إلى التعرف على متابعة الجمهور المصري لما تقدمه وسائل الإعلام عن جهاز الشرطة ومدى مساهمة وسائل الإعلام في دعم صورة جهاز الشرطة وأكثر الموضوعات والقضايا الإيجابية التي عرضتها وسائل الإعلام ودعمت الاتجاهات الإيجابية للجمهور عن أداء جهاز الشرطة. وقد اعتمد الباحث على منهج المسح وفي إطاره تم استخدام استمارة استبيان وتطبيقها على عينة مكونة من (270) مفردة من الجمهور المصري روعي فيها المتغيرات الديموجرافية وكشفت النتائج عن اعتماد المبحوثين بشكل عام على وسائل الإعلام في التعرف على الأحداث والقضايا الأمنية الجارية وإن التناول بشكل إيجابى لها يساهم في دعم صورة جهاز الشرطة لدى الجمهور. وقد جاءت المعالجة الإعلامية لشهداء الشرطة في مقدمة الموضوعات والقضايا الإيجابية التي حظيت برضا المبحوثين عن أداء جهاز الشرطة وجاءت بطولات رجال الشرطة في مكافحة الإرهاب في الترتيب الثاني. وكشفت نتائج اختبارات الفروض عن وجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين المعالجة الإعلامية للأحداث والقضايا الأمنية واتجاهات الجمهور المصري نحو جهاز الشرطة حيث بلغ معامل ارتباط بيرسون (0.317) وهي قيمة دالة عند مستوى ثقة 99.9%.

الثقافة الأمنية مفهوم جديد يستخدم من قبل المؤسسات الأمنية والحكومية لإشاعة الوعي بين كافة فئات المجتمع، والتي تهدف إلى إيجاد جيل يشارك الأجهزة الأمنية في منع الجريمة والوقاية منها، بمعنى أن الأمن مسؤولية الجميع وأصبحت الثقافة الأمنية استراتيجية تتبعها الشعوب لتحقيق التكيف والضبط الاجتماعي خاصة بعد ما شهده العالم خلال السنوات الأخيرة من تغيرات أثرت على مختلف مجالات الحياة الاقتصادية الاجتماعية والسياسية...الخ.n وقد أفرزت تلك التغيرات حاجة الدول إلى تنمية الثقافة الأمنية وتعميم الوعي بين الأفراد وإيجاد بيئة تساعد على التطور ودفع عجلة التنمية.

The study aims to analyze the role of the security media in building community security in Sinai after the events of the 25 January revolution, focusing on the challenges faced. The study drew on the analytical descriptive approach & collected data through a review of previous studies & interviews with experts. The main results were: Security media is a vital tool in building trust between citizens & security agencies, promoting security awareness, & combating rumors, & that security media in Sinai has faced numerous challenges, including: The study also noted the importance of developing integrated security information strategies, training media cadres, & building partnerships between the media, security agencies, & civil society. The study recommended the need to develop a legal framework that regulates the work of the security media & enhances its role in building community security; establish specialized security information centers to provide reliable & objective information content; strengthen cooperation between the media, the security services, & civil society; develop training programs for media personnel working in the field of security; & utilize modern techniques to disseminate security awareness.

أضحت تنمية الثقافة الأمنية لدى أفراد المجتمع وتزويدهم بمقومات الأمن الشامل وآليات تحقيقه من أعظم المطالب المجتمعية في ظل تعقد الظاهرة الأمنية وانتشار العنف والفكر المتطرف، لذا يهدف البحث الحالي إلى معرفة الأسس النظرية للثقافة الأمنية من حيث تحديد مفهومها وأهميتها وأهدافها ووظائفها ودواعي تنميتها وتوضيح طبيعة العلاقة التكاملية بين الأجهزة الأمنية والمؤسسات التعليمية. كما يهدف إلى الكشف عن درجة مساهمة المدارس الثانوية في تنمية الثقافة الأمنية لدى طلبتها من وجهة نظر مديريها ومعلميها (عينة البحث)، وإلى تحديد الفروق بين متوسطات تقديرات أفراد عينة البحث طبقا لمتغيرات الدراسة، إضافة إلى تقديم مشروع تطبيقي مقترح لآليات تنمية الثقافة الأمنية لدى طلبة المدارس الثانوية. ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، وتطوير أداة البحث (استبانة) والتحقق من خصائصها السيكومترية)، وتكونت في صورتها النهائية من (44) فقرة موزعة على خمسة محاور رئيسة (الإدارة المدرسية، المعلمون، المناهج الدراسية، الأنشطة التربوية، شركاء التعليم)، وطبقت على عينة عشوائية تكونت من (334) مديراً ومعلماً بالمدارس الثانوية بمنطقة جازان. وقد أسفرت النتائج عن أن تقديرات أفراد عينة البحث لمستوى مساهمة المدارس الثانوية بمنطقة جازان في تنمية الثقافة الأمنية لدى طلبتها جاءت بدرجة كبيرة لمحوري (الإدارة المدرسية، والمعلمين)، وبدرجة متوسطة لمحوري (المناهج الدراسية، والأنشطة التربوية)، وبدرجة ضعيفة لمحور (شركاء التعليم). كما كشفت النتائج عن عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات تقديرات عينة البحث تعزى إلى متغير الخبرة، في حين توجد فروق دالة إحصائيا وفقا لمتغير النوع جاءت لصالح الإناث، ووفقا لمتغير الموقع الوظيفي جاءت لصالح المديرين، ووفقا لمتغير التخصص جاءت لصالح التخصص الشرعي والأدبي. وفي النهاية قدم البحث مشروعا تطبيقيا مقترحا لآليات تنمية الثقافة الأمنية لدى طلبة المدارس الثانوية.

الثقافة مصطلح عام يتم تداوله في العلوم الاجتماعية، وهو يشير إلى كل ما يتعلق بالجانب المادي والمعنوي لحياة الإنسان، فيما يمثل الأمن أحد أبرز الحاجات الإنسانية، ويعمل القانون كإطار مرجعي لتنظيم مؤسسات الدولة، ويتعين على الأفراد الانصياع لأحكامه، أما التمثلات الاجتماعية فهي الأفكار والآراء والاتجاهات والصور الذهنية التي يكونها الناس حول موضوع ما. وتعد هذه الدراسة محاولة من الباحث لتقصي الثقافة الأمنية وتمثلاتها في المخيال الشعبي الليبي، وانعكاساتها على الحياة الاجتماعية. تكمن أهمية هذه الدراسة في محاولة معرفة مدى ترسخ ثقافة الأمن عند الناس، وقدرتهم على العيش الأمن في ظل الظروف التي يمر بها المجتمع، وما هي رؤاهم حول ذلك؟ تتمثل أهداف الدراسة في البحث عن تمثلات الأمن في حياة الناس، ومدى نجاعة الخطط الأمنية في فرض الأمن، ومستوى رضاهم عن ذلك، ومدى تحقيقه لتطلعاتهم في حياة آمنة. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي وتتبع بعض الآراء للناس من خلال المعايشة اليومية حول الإجراءات التي اتخذتها الأجهزة الأمنية، ومدى رضاهم على ذلك. ومن هنا فالبحث عبارة عن دراسة للثقافة وعلاقتها بالأمن، للخروج بتصور نظري يوضح المحددات القانونية الأمنية، وعلاقتها بالتمثلات الاجتماعية، والربط التام بين الأمن كمهمة أصيلة للدولة، وثقافة الناس تجاهه.

هدف البحث إلى التعرف على دور وسائل الإعلام في تعزيز الثقافة الأمنية لدى الشباب الجامعي المصري. واستخدم البحث المنهج المسحي الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس تعزيز الثقافة الأمنية لدى الشباب الجامعي، تم تطبيقها على عينة مكونة من \"300\" طالب من طلاب الجامعات المصرية \"جامعة بنها-جامعة عين شمس-جامعة (6) أكتوبر\" في الفصل الدراسي الثاني للعام الجامعي (2016م/2017م). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعات المبحوثين الذين يمثلون مستويات التعرض المختلفة لوسائل الإعلام، وذلك على مقياس تعزيز الثقافة الأمنية لدى الشباب الجامعي المصري\". كما أكدت النتائج على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعات المبحوثين الذين يمثلون التعرض لوسائل الإعلام المختلفة من \"صحافة-إذاعة-تليفزيون-شبكات تواصل اجتماعي\"، وذلك على مقياس تعزيز الثقافة الأمنية لدى الشباب الجامعي المصري\". وأوصى البحث بزيادة مساحة البرامج التثقيفية والإرشادية المخصصة للشباب والتي تسعي إلى زيادة الثقافة الأمنية لديهم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

لقد عني بالقيم من قبل الباحثين والمختصين في شتى حقول المعرفة، ووجهت لها الأنظار كونها معيارا هاما لتوجيه السلوك خاصة على مستوى المدرسة، ونظرا لانتقال التلميذ من مرحلة تعليمية لأخرى، وتغير أنماط تفكيره وسلوكه وظهور مشكلات سلوكية، فإن ذلك أدى إلى دق ناقوس اليقظة والتشجيع على البحث؛ للحيلولة دون تفاقمها والانتهاء به إلى الانحراف. لهذا جاءت هذه الدراسة النظرية المفاهيمية الوصفية لتسلط الضوء على قيم تسهم في ذلك من خلال دورها؛ \"قيم التوعية الأمنية\"، بالارتباط بمناهج التربية المدنية للتعليم المتوسط. والتي خلصت إلى أن لها دور هام في الوقاية من الانحراف من خلال ترسيخ القيم الاجتماعية وقيم المواطنة للتلميذ وإكسابه سلوكات إيجابية تقية من المشكلات وتمده بحصانة ذاتية.

هدفت الدراسة إلى معرفة الدراما التلفزيونية ووظيفتها (مسلسل سكة ضياع) في نشر الوعي الأمني، واستخدم الباحث المنهج الوصفي (الأسلوب التحليلي) وتوصلت الدراسة إلى عدد من النتائج تتمثل في: اهتمت الدراما التلفزيونية السودانية (مسلسل سكة ضياع) بالواقع الأمني للمجتمع وأسهمت الدراما التلفزيونية من خلال مسلسل سكة ضياع في نشر التوعية الأمنية بين الجمهور بتناول القضايا والموضوعات الأمنية. عززت الدراما التلفزيونية (بمسلسل سكة ضياع) الوعي الأمني لدى الجمهور المستهدف. قدم الباحث عدد من التوصيات: ضرورة اهتمام الدولة بالدراما التلفزيونية السودانية ودعمها وتخصيص ميزانية لها حتى يتسنى لها القيام بدورها تجاه الجمهور والمجتمع. يجب تفعيل دور الإعلام الأمني كإعلام متخصص في معالجة القضايا الأمنية أثناء الأزمات، لابد من التدريب المستمر للأفراد العاملين في المجال الدرامي حول كيفية التعامل مع الأزمات والكوارث.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على دور الجامعات السعودية في تعزيز الثقافة الأمنية من خلال دراسة جامعة حائل نموذجا، وفيما إذا كانت هنالك فروق في وعي الطلبة بالثقافة الأمنية تعزى إلى متغيرات الجنس والمستوى الدراسي، وقد استخدمت الباحثة المنهج الوصفي لتحقيق أهداف الدراسة، كما أعدت استبانة مكونة من (48) فقرة موزعة على أربعة مجالات هي: (إدارة الجامعة، أعضاء هيئة التدريس، المناهج والمقررات الدراسية، الأنشطة الطلابية). وقد كشفت نتائج الدراسة عن ارتفاع مستوى الثقافة الأمنية لدى الجامعات السعودية ممثلة بجامعة حائل، حيث بلغ المتوسط الحسابي للأداة ككل (4.10) كما كشفت الدراسة عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لأثر الجنس في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية، وجاءت الفروق لصالح الإناث، وكشفت عن وجود فروق تعزى لأثر المستوى الدراسي في جميع المجالات وفي الدرجة الكلية وجاءت الفروق لصالح المرحلة الخامسة.