Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة المسحية إلى اختبار العلاقة بين المواقف الاتصالية للإعلام العماني في أثناء إعصار جونو لعام 2007، والاستجابات السلوكية التي تبناها الجمهور فضلا عن اتجاهاتهم نحو أداء الإعلامي العماني في هذه الأزمة. واعتمدت في تفسير النتائج على نظريتي اتصال الأزمات الموقفية ومجموعات المصالح. واستخدمت الدراسة عينة متاحة مكونة من 140 مفردة من المتضررين من الإعصار من ثلاث مناطق مختلفة في سلطنة عمان. بينت النتائج أن 96 % من المبحوثين تابعوا الإعلام العماني في أثناء هذه الأزمة. كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباط إيجابية بين تقديم رسائل سريعة وشفافة عن الإعصار، ومراعاة مصالح الجمهور والجوانب العاطفية من جهة، وتبني استجابات سلوكية إيجابية من جهة أخرى. كما أشارت إلى اختلاف وسائل الاتصال التي اعتمد عليها الجمهور باختلاف مراحل الأزمة ولكن برز التلفزيون والراديو كوسيلتين أساسيتين عند الجمهور. وبنى الجمهور تقييمه للمتحدثين الذين ظهروا خلال الأزمة على أسس وظيفية برجماتية وليس على أساس الشكل والمظهر. وخلصت الدراسة إلى رضا الجمهور عن أداء الإعلام العماني خلال مراحل الأزمة الثلاث.

تهدف هذه المقالة إلى مقاربة إشكالات متعددة تهم طبيعة كل من الإعلام الجديد والمجتمع الافتراضي أولا، ثم الحديث ثانيا، عن ملامح الفوضى في البيئة الإعلامية الجديدة، بالارتكاز على نظرية الفوضى الخلاقة أو الشواش وإسقاط هذه النظرية الرياضية على مجال الإعلام والاتصال، لملامسة كيفية تحول الإعلام الجديد من النظام إلى الفوضى، وطرق هيكلته للمجتمع الافتراضي وبناءه من خلال صناعته للرأي العام الإلكتروني، تهدف التأثير على الواقع الحقيقي وإعادة تشكيله وتغييره بشكل جذري، وفق آليات غير متحكم في مسارها ونتائج يصعب التنبؤ بمالها . nلقد عرف Stephen Kellert نظرية الفوضى \"بأنها دراسة نوعية السلوك غير المستقر واللادوري في النظم الدينامية الحتمية واللاخطية\" ، وفي الآونة الأخيرة استخدمت هذه النظرية على نطاق واسع في مجال العلوم الطبيعية، كما بدأ تطبيقها على العلوم الاجتماعية ، فما ينسحب على الظواهر الفيزيائية من قوانين لفهم جغرافيتها ورصد تغيراتها وسلوكياتها، نراه ينسحب كذلك على الظواهر الاجتماعية، اعتبارا لكون نظام الإعلام الجديد يتصف باللاخطية واللاتوازن، ويكتسي من التركيب والتعقيد ما تختص به النظم الفيزيائية الكبرى، لذا تعد نظرية الفوضى إحدى المداخل الممكنة لتحليل شفرات التعقيد بالنظام الإعلامي الجديد، وتحليل حركية مجتمعه الافتراضي المتسارعة والمضطربة . فالأمر الذي يسترعي اهتمامنا هو ضرورة فهم هذا الواقع الافتراضي الذي بات من الصعب التنبؤ بتغيراته واتجاهاته، وملامسة طبيعة المشهد الإعلامي العربي في ظل هذه الفوضى الخلاقة، بتحديد صور وتجليات هذا النظام الإعلامي المضطرب. وبشيء من التفصيل نمثل لهذه الفوضى بالفضاء الافتراضي أثناء بناء الواقع وتصويره، فإذا \"كان لكل مستخدم تمثل لهيئة الخطاب الذي ينتجه أو الخطاب الذي يستقبله، وحزمة من الأدوات البلاغية المترجمة لحالة التمثل، وسياق موضوعي وأخر ذاتي ونفسي يكيفان طبقات بناء المعنى ودوائر التفاعل ورجع الصدى، وإذا علمنا أن الرسائل والنصوص الفائقة الجارية في فلك الويب تدخل في علاقات بعضها ببعض، وتمارس تأثيرات لا حصر لها على بنا ء المعنى قراءة وإنتاجا، وإذا أدركنا السرعة اللحظية الفائقة لعمليات إرسال المضامين وتبادلها في الفضاء السبيرني تبين لنا حجم المتغيرات الهائل في التواصل عبر شبكة الإنترنت بوصفها نظامنا لاخطيا، يبدو من غير الممكن الإلمام بجميع أجزاءه الصغرى على وجه الخصوص، مما \"يجعل توقع الأحداث بدقة أمرا مستحيلا، هنا بالتحديد تتضح حقيقة الفوضى في عجز الإنسان أولا على الإلمام بجميع العناصر والأحداث المؤدية لحدوث الحدث الكبير، واستحالة معالجة بنياتها ودلالتها وسياقاتها في تشابكها ببعضها\".

هدفت الدراسة إلى التعرف على أخلاقيات الإعلان بين الربحية وحقوق المستهلك. وعرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا تضمن أخلاقيات الإعلان، والحقوق الأخلاقية للمستهلك، وقواعد التنظيم الذاتي للإعلان. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، ومنهج دراسة الحالة. وتمثلت أداة الدراسة في استمارة جمع البيانات، والمقابلة. وتكونت عينة الدراسة من (4) وكالات إعلانية وهي (وكالة طارق نور للإعلان، ووكالة Look حازم درع، ووكالة الأهرام للإعلان، ووكالة الأخبار للإعلان). وجاءت أهم النتائج مؤكدة على أن الأساس في قبولهم للإعلان هو أمانة توظيف الإعلان وفقًا لحاجة المعلن الفعلية إلى الإعلان كآلية مناسبة للتسويق في الموقف التسويقي المحدد فضلا عن توافر الشروط المناسبة في المنتج حتى يكون مادة إعلانية مناسبة، وأن وكالة (Look) لا تقبل إعلانات التبرعات على وجه التحديد وكذلك المسابقات لأنها تحمل تفضيلا للمتلق لا يتفق وسياسة الوكالة. وأوصى البحث بالاهتمام بنشر الثقافة الأخلاقية للابتكار من خلال تدريب الممارسين والاستعانة بالمتخصصين حيث إنه لا علاقة بين الابتكار واللاأخلاقية مما يساعد على الرقي بالفكرة الابتكارية ولا يصبح مفهوم الابتكار السهل أو الرخيص هو السائد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

تشير نتائج الدراسات والأدبيات التي تطرقت لتخطيط الحملات الاجتماعية وتسويقها، إلى أن ثمة عوامل ومتغيرات عديدة ربما تحول دون تحقيق كثير من هذه الحملات لأهدافها وتأثيراتها المتوقعة. وفي هذا الإطار فقد سعت هذه الدراسة إلى معرفة تأثير أحد الحملات الإعلامية الصحية التي تقوم بها وزارة الصحة على السلوكيات الوقائية للأسرة السعودية وكذلك رصد وتوصيف الحملات التي قدمتها وزارة الصحة خلال نهاية 2015 وبداية 2016 وتحليلها، كما تناولت هذه الدراسة العلاقة بين المفاهيم المرتبطة بالحملات الإعلامية الصحية وحاولت معرفة إلى أي مدى يمكن أن تؤثر الحملات الصحية عموماً على السلوك وذلك من خلال دراسة ميدانية على عينة من الجمهور في مدينة الرياض مقدارها 50 مفردة لمعرفة مدى تأثير الحملة الوطنية للتوعية بمرض السكري في ضوء نظرية المعرفة الاجتماعية لباندورا ونموذج المعتقد الصحي وباستخدام أداة الاستبانة. وكذلك تم تحليل وثائق ست حملات قامت بها الوزارة في الفترة المذكورة.nوتوصلت نتائج الدراسة إلى مجموعة مهمة من المؤشرات على المستويين التحليلي والميداني. أولاً بالنسبة لنتائج تحليل الحملات والذي تناول استراتيجياتها الاتصالية فقد أتى الإعلام الاجتماعي كأبرز قناة لنشر رسائل الحملات الصحية يليه المطبوعات ووسائل الاتصال الشخصي كالمنشورات وغيرها والندوات وورش العمل ثم الإذاعة والتلفزيون ومواقع الإنترنت والملتقيات والفعاليات الخاصة ثم الخط الساخن والمهرجانات، وظهرت أقل نسبة لإعلانات الشوارع وإعلانات الإنترنت. ترأست الأدوات الرقمية متمثلة في الهاشتاق والانفوجرافيك أدوات نشر الرسائل يليها إعلانات الصور والفيديو وأتت أقل نسبة للإعلانات الصوتية والرسائل القصيرة. كما أظهرت الدراسة قصور في ناحية التقييم وعدم استخدام نظرية سلوكية عند تصميم الحملة.

وفقا للخبراء في مجال الاتصال، فإن وسائل الإعلام ليست فقط أداة للسلطة، بل هي أيضا قوة في هذا المقال، سنحلل دور بناء الهوية وبناء الدولة لقنوات الأخبار متعددة الوسائط في منطقة الشرق الأوسط، بين قنوات الأخبار، تم اختيار اللاعبين الرئيسيين الثلاثة، وهم قناة العربية من السعودية، والجزيرة (أخبار عربية) من قطر، والعالم الإيرانية، والتي تحظى بأكبر قدر من الجماهير من بين القنوات الإخبارية الأخرى، النهج النظري لهذه المقالة هو نظرية \"الإمبراطورية\" لهارت ونيجري وطريقتها هي تحليل الخطاب من وجهة نظر مايكل هاليداي في هذه المقالة، تعتبر الوسائط المرئية أداة معرفية تم تحليل السلوك الإعلامي لهذه القنوات في الأزمات الإقليمية من خلال مقاربة دولتي مصر وسوريا، سيكون موضوع هذا المقال هو رسم خريطة للخطاب الإعلامي للممثلين الإخباريين في منطقة الشرق الأوسط من خلال مقاربة للأنشطة الإخبارية لهذه القنوات الثلاث، السؤال الرئيسي في هذا المقال هو العثور على أسباب اختلاف الخطاب بين الجهات الفاعلة الرئيسية في مشهد المنافسة الإخبارية لهذه القنوات الثلاث، على الرغم من قربها الواضح، مثل الدين والثقافة والتاريخ واللغة والعدو المشترك.

هدفت هذه الدراسة إلى معرفة مدى التزام الصحفيين الفلسطينيين العاملين في المواقع الإخبارية بمدونة السلوك المهني الصادرة عن نقابة الصحفيين الفلسطينيين، اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي، باستخدام الاستبانة كأداة أساسية لجمع البيانات من عينة عشوائية بسيطة مكونة من 100 صحفي من العاملين في المواقع الإخبارية الفلسطينية. استند الإطار النظري للدراسة إلى نظرية المسؤولية الاجتماعية للإعلام. توصلت الدراسة إلى أن مستوى التزام الصحفيين الفلسطينيين العاملين في المواقع الإلكترونية بمدونة السلوك المهني الصادرة عن نقابة الصحفيين لا يزال يتطلب مزيدا من التعزيز، رغم تسجيل متوسط حسابي بلغ (3.55). وأظهرت النتائج أن البيئة التنظيمية والسياسات التحريرية داخل المؤسسات الإعلامية تلعب دورا حاسما في دعم هذا الالتزام، في حين شكل نقص التدريب والتأهيل تحديا رئيسيا يعيق الالتزام بمدونة السلوك المهني، مما يسلط الضوء على محدودية دور النقابة في هذا الجانب. توصي الدراسة بضرورة تطوير السياسات التحريرية واللوائح التنظيمية داخل المؤسسات الإعلامية الفلسطينية بما يعزز التزام الصحفيين بالمدونة، إلى جانب تبني خطة تدريبية مستدامة من قبل النقابة تركز على تنمية المهارات المهنية وتعزيز الالتزام الأخلاقي.

الأهداف: تهدف الدراسة إلى التعرف على فاعلية برنامج إعلامي في إكساب أطفال المرحلة الوسطى بعض مهارات الإتيكيت. المنهج والعينة: الدراسة تجريبية، تعتمد على المنهج شبه التجريبي ذي المجموعتين مجموعة ضابطة وأخرى تجريبية، على عينة قوامها ٥٠ طفلا وطفلة في المرحلة العمرية (6 -9) سنوات من تلاميذ مدارس مينيس للغات بمحافظة القاهرة، يتم تقسيمهم إلى ٢٥ طفلا وطفلة للمجموعة الضابطة، و٢٥ طفلا وطفلة للمجموعة التجريبية. الأدوات: تستخدم الدراسة (بطاقة الملاحظة -استمارة المقابلة الشخصية مع أولياء الأمور -مقياس المهارات الإتيكيت مثل (إتيكيت الاستماع -إتيكيت الحوار -إتيكيت التحية والمصافحة -إتيكيت تناول الطعام وآداب المائدة -إتيكيت الهدايا)، من إعداد الباحثة كأدوات لجمع بيانات الدراسة، تجرى الباحثة ملاحظة بالمشاركة على أطفال عينة الدراسة؛ للتعرف على مدى استجابة الأطفال لمهارات الإتيكيت، كما تستخدم الباحثة استمارة المقابلة مع أولياء الأمور؛ للتعرف على سلوكيات أبنائهم، وأكثر السلوكيات التي يرغبون في إكسابها لأبنائهم، وتجرى الباحثة اختبارا قبليا؛ للتعرف على مهارات الإتيكيت لدى أطفال المرحلة الوسطى، وتعرض الباحثة الأطفال البرنامج إعلامي؛ لتقيس مدى فاعلية هذا البرنامج في إكسابهم بعض مهارات الإتيكيت. النتائج: توصلت أهم نتائج الدراسة إلى إنه يوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات الأطفال عينة الدراسة (المجموعة الضابطة والمجموعة التجريبية) على مقياس مهارة الاستماع عند مستوى 0.05، حيث قامت الباحثة بتطبيق مقياس المهارة إتيكيت الاستماع قبليا وبعديا على مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، وكان المقياس البعدي لصالح المجموعة التجريبية؛ وهو ما يؤكد فاعلية البرنامج الإعلامي في إكساب أطفال مهارات الإتيكيت؛ ويرجع ذلك إلى تنوع الأنشطة والاستراتيجيات التي يعتمد عليها البرنامج، ويوجد فرق دال إحصائيا بين متوسطات درجات المجموعة التجريبية والضابطة على مقياس مهارة تناول الطعام وترتيب المائدة. عند مستوى 0.01، قامت الباحثة بتطبيق المقياس القبلي على المجموعة الضابطة، وتطبيق المقياس البعدي على المجموعة التجريبية؛ ولاحظت الباحثة أن التحسن كان الصالح المجموعة التجريبية؛ ويرجع ذلك إلى تحمس الأمهات لتعليم أطفالهم مهارات تناول الطعام، وترتيب المائدة باعتبارها واحدة من أساسيات الحياة التي يجب أن يتعلمها الطفل.

تحظى الرسوم المتحركة بنسب مشاهدة مرتفعة، ويبدو تأثيرها جليا في تمييز الأطفال للعديد من الشخصيات الكرتونية، وذلك على مستوى العالم، ويتناول البحث تأثيرات الرسوم المتحركة في أربعة محاور، يركز المحور الأول على التأثيرات المعرفية لهذه الرسوم على الأطفال، في حين يتناول المحور الثاني التأثيرات الوجدانية لهذه الرسوم عليهم، ويشمل المحور الثالث التأثيرات السلوكية، ويتناول المحور الرابع العديد من جوانب التأثير السابقة والتي تناولتها بعض دراسات تأثيرات الرسوم المتحركة. اعتمدت الدراسة على منهج التحليل من المستوى الثاني Meta-Analysis، ويعتمد على مراجعة منهجية تحليلية منظمة للأدبيات والدراسات السابقة والتي شملت البحوث العلمية المنشورة في المجلات والدوريات العلمية ورسائل الماجستير والدكتوراه خلال الفترة من (۲۰۰۳ -۲۰۲۰)، وبلغ عددها (١٦١) دراسة منها ٧٠ باللغة العربية، و۹۱ باللغة الإنجليزية، وذلك عبر مناطق جغرافية مختلفة من أنحاء العالم. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج فيما يتعلق بالموضوعات التي تم تناولها، والأطر النظرية التي اعتمدت عليها، والتصميمات المنهجية والأساليب والأدوات المستخدمة، ثم يطرح البحث رؤية نقدية ثم يختتم برؤية مستقبلية.