Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
2,898
result(s) for
"الشخصية العربية"
Sort by:
الشخصية العربية الإسلامية والمصير العربي
تناول الكتاب إن الشخصية العربية الإسلامية هي أكثر من خاصية ثقافية، إنها هوية تاريخية أساسية وهي تقوم على الرهان النبوي ببعث تقليد روحي مستقل، وعلى رهان كل مشيدي الحضارة العربية الإسلامية لتشكيل هذه الشخصية في صورة مركب قوي حيث تطابق نواته الصلبة الانتماء الإسلامي، ففي الأوقات القوية المأساوية للماضي القريب كانت الشخصية العربية.
BOOK
متطلبات تفعيل التربية الإعلامية لبناء الهوية الثقافية لدى طلاب التعليم الثانوي العام
هدفت الدراسة الحالية إلى إبراز أهم متطلبات تفعيل التربية الإعلامية لبناء الهوية الثقافية لدى طلاب التعليم الثانوي العام، ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وتناولت عدة محاور رئيسة، وهي: الأسس المفاهيمية والنظرية للتربية الإعلامية، ماهية الهوية الثقافية، انعكاسات التربية الإعلامية على بناء الهوية الثقافية للطلاب، متطلبات تفعيل التربية الإعلامية في بناء الهوية الثقافية لدى طلاب التعليم الثانوي العام، ومن أهم ما توصلت إليه الدراسة من نتائج أنه يقع على عاتق التعليم الثانوي مسئولية كبيرة لمواكبة التطورات التكنولوجية والتحديات التي تفرضها على الطلاب، والتي تجعل ضرورة تضمين التربية الإعلامية في هذه المرحلة التعليمية بما ينعكس أثره على وعي الطلاب، وتنمية شخصياتهم وبناء هويتهم الثقافية، ولأن التربية الإعلامية هي مجمل المهارات اللازمة التي يحتاجها الطالب للتعامل مع الكثير من المعلومات وفرزها وتحليلها والقدرة على انتقائها، ومقابلة التحديات المعلوماتية والتكنولوجية لتكوين هويته الثقافية، ونظرا لأهمية ذلك، قدمت الدراسة الحالية تصوراً مقترحاً يبرز متطلبات تفعيل التربية الإعلامية لبناء الهوية الثقافية لدى طلاب التعليم الثانوي العام.
Journal Article
ملامح الشخصية العربية في القصة العبرية القصيرة
مهما برقت في سماء الصراع العربي الإسرائيلي بعض بوارق معاهدات السلام، فإن مؤشرات الأحداث بالنسبة لهذا الصراع تشير إلى احتمالات تجدده، ونشوب الحرب في أية لحظة. ومن هنا فإن المعرفة العلمية بالواقع الإسرائيلي، وبالإنسان الإسرائيلي، ونظرته إلى الإنسان العربي تصبح مطلبا، ومسؤولية تقع على عاتق المثقفين والباحثين العرب، الذين يهتمون بدراسة هذا الواقع، وذلك الإنسان. انطلاقا من ذلك جاء بحثنا هذا من أجل معرفة كيفية تصوير كتاب القصة العبرية القصيرة لملامح الشخصية العربية، إذ نجدهم -دائما- يسلطون الضوء على شخصية البدوي أو القروي، الجاهل، القذر، المتخلف، الذي تلتصق به كل صفة سيئة؛ وذلك بهدف تحقير هذه الشخصية من ناحية، وإظهار تفوق الشخصية اليهودية من ناحية أخرى.
Journal Article
المستنير ومسؤولياته في المجتمع
تكتسب المعرفة بالشأن الإيراني ثقافيا وسياسيا وتاريخيا أهمية مضاعفة بالنسبة للقارئ العربي في الوقت الحاضر. ويعود ذلك لأسباب عدة ليس أهونها القرب الجغرافي، والمشتركات المجتمعية، وربما التزاحم السياسي بين الجانبين. ولا شك في أن دراسة الأحوال الثقافية والفكرية والاقتصادية والسياسية التي أفضت إلى انتصار الثورة الإسلامية سنة 1979 من أهم ما ينبغي أن يستقطب عناية أي باحث أو مهتم بالظاهرة الإيرانية. وفي هذا السياق يتسنى القول بكل ثقة إن على شريعتي كان المثقف الأهم الذي أسهم في صناعة التيار الثوري المعارض بين شرائح الشباب الإسلامي واليساري. لذا تنبغي دراسته وترجمة أعماله وما كتب عنه كخطوة لازمة لمعرفة شطر مهم من الجذور والإرهاصات التي عاشتها إيران قبيل انتصار الثورة.
Book
زوال أم إعادة تشكيل
هدفت الدراسة إلى معرفة زوال أم إعادة تشكيل مستقبل الشخصية العربية وحاضنتها القومية. وانقسمت الدراسة إلى عدد من النقاط، أوضحت الأولى أن الشخصية العربية هي الحصيلة النهائية والترجمة الإنسانية البشرية للعوامل التي تمثل في مجموعها معنى أن تكون عربياً أو الشعور بذلك. وأشارت الثانية إلى أن الشخصية العربية المعاصرة هي حصيلة كل القوى الفاعلة في مجتمعات الحاضنة العربية بسلبياتها وإيجابياتها. وأكدت الثالثة على أن إعادة تشكيل الشخصية العربية يجب أن تنطلق عن وعي وإرادة وتصميم. واختتمت الدراسة بالتأكيد على أن الوضع قد تغير من سعي نحو التغيير الإيجابي إلى سعي نحو استبدال الحاضنة العربية أو الشخصية العربية بحيث تصبح الشخصية الجديدة شخصية تقتدي بالآخرين من خارج الحاضنة العربية كمخرج من حالة الجمود العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
Journal Article
قطاع البطولة والنرجسية والأنا المستعلية في الذات العربية = Heroisme, narcissisme et egocentrisme = Heroism, narcissism and egocentrism in the Arab self : العظماوي ومركزاني الأنا والأكبري في التراث والتحليل النفسي
يتناول كتاب (قطاع البطولة والنرجسية والأنا المستعلية في الذات العربية) والذي قام بتأليفه (المعلم علي زيعور) ويقع في حوالي (315) صفحة من القطع المتوسط موضوع (تحليل الشخصية العربية) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : علم البطولة أو قطاع الأكبرية والأعظمية، الفصل الثاني : البطولة في عالم القيم وشبكة المعايير وحقوق الفرد (الإنسان)، الفصل الثالث : البطل والجماعة والأرض.
Book
اللغة الأعجمية - الألخميادو - كنتاج للهجنة الثقافية واستراتيجية للمقاومة
عكست لغة الألخميادو المأساة التي عاشها المورسكيون، وما عانوه من آلام، وما رجوه من آمال. وسنحاول في هذا المقال البحث في أسباب وظروف نشأة لغة الألخميادو، والمراحل التي مرت بها كتابتها. ونسلط الضوء على الدور الذي لعبته كصمام أمان في مواجهة الحيف والظلم الكاثوليكي، وكيف استطاع المورسكيون أن يحافظوا على عاداتهم وتقاليدهم وشعائرهم الدينية من جيل إلى جيل بواسطة الألخميادو، من خلال ما خلفوه من مؤلفات بهذه اللغة.
Journal Article
الاستلاب الفكري والثقافي في العالم العربي
يعيش العالم المعاصر ثورة معرفية ومعلوماتية نتيجة التقدم الهائل في التقنيات الحديثة، والذي جعل عملية نقل المعلومات والحصول عليها يتم بسرعة فائقة، وقد ترتب على ذلك ضعف القدرة على وضع القيود أمام حركة الفكر والثقافة؛ حيث أصبح انتقالها يتم بمنتهى اليسر والسرعة. لذا فقد أصبح بإمكان أي إنسان استقبال أية ثقافة والتأثر بها؛ فلم يعد لدى الفرد القدرة على منع تلك الثقافة من اقتحام حياته؛ حيث تحطمت كل الأسوار والحواجز بفعل ثورة المعلومات وتقنيات الاتصال التي تنذر بعصر جديد وثقافة جديدة، هذا العصر الذي من أهم ملامحه انحسار الخصوصيات الثقافية والاجتماعية فيه وتقلص الحدود السياسية والثقافية والاقتصادية والمعرفية بين الدول. تساؤلات الدراسة وأهدافها: 1- ما مفهوم الاستلاب في الأدبيات التربوية المعاصرة؟ 2- ما أهم عوامل الاستلاب الفكري والثقافي في العالم العربي؟ 3- ما انعكاس الاستلاب الفكري والثقافي على التربية في العالم العربي؟ 4- ما الرؤية التربوية المقترحة لمواجهة الاستلاب الفكري والثقافي في العالم العربي؟ منهج الدراسة: استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي؛ للوقوف على مفهوم الاستلاب وأهم عوامله في العالم العربي، ومن ثم تقديم رؤية تربوية لمواجهته. وقد تعرضت الدراسة لعوامل الاستلاب الفكري والثقافي في العالم العربي بشيء من التفصيل حيث ترى أنها تتمثل فيما يلي: 1- العولمة وتداعياتها. 2- تفوق الغرب. 3- الاستبعاد والتهميش الاجتماعي. وقد قدمت الدراسة في نهايتها رؤية تربوية مقترحة لمواجهة الاستلاب الفكري والثقافي في العالم العربي. والتي تضمنت عدداً من العمليات وآليات تحقيق الرؤية المقترحة، وهي: النهوض بالتعليم والبحث العلمي، وتعزيز الهوية، تنمية الوعي الاستهلاكي السليم وتعظيم قيمة العمل والإنتاج، ودمج الفئات المستبعدة والمهمشة، والتربية الإعلامية.
Journal Article