Search Results Heading

Mohammed Bin Rashid Library /
Catalogue /
Catalogue Search

Explore the vast range of titles available.

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Thanks
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
{{itemTitle}}
by {{itemAuthor}} In {{itemCategory}}, {{itemType}}
Confirm
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Done
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Done
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Done
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Done
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Source
      Done
      Source
      Clear All
      Source
  • Year
      Done
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
1 result(s) for "الصور المتسلسلة"
Sort by:
تأثير برنامج باستخدام الصور المسلسلة والفيديو على اكتساب وتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال الصم وضعاف السمع 4-6 سنوات
تأثير برنامج باستخدام الصور المسلسلة والفيديو على اكتساب وتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية للأطفال الصم وضعاف السمع 4-6 سنوات
by سويلم، إيمان سيد يونس , محمد، مدحت علي أبو سريع , الهواري، رانيا محمد حسن سعيد in الأطفال الصم , الأطفال ضعاف السمع , الإعاقة السمعية
2019
يهدف البحث إلى تصميم برنامج باستخدام الصور المسلسلة والفيديو ومعرفة تأثيره على اكتساب وتطوير بعض المهارات الحركية الأساسية (المشي - الجري - القفز للأمام- الحجل - المشي على مقعد سويدي - دفع كره ومسكها باليدين- ركل الكره بسن القدم)، استخدم الباحثين المنهج التجريبي بتصميم المجموعة الواحدة ذات القياس القبلي والبعدي وذلك لملائمته لطبيعة البحث، عينة استطلاعية قوامها (١٠) أطفال وعينه أساسية تم اختيارها بالطريقة العمدية قوامها (٩) أطفال من (٤: ٦) سنوات مرحلة رياض الأطفال بمدرسة الأمل للصم وضعاف السمع بشبرا ، القاهرة. نتائج البحث: توجد فروق داله إحصائية بين متوسطي درجات القياسين القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية في المهارات الحركية قيد البحث للأطفال للصم وضعاف السمع من (٤: ٦) سنوات لصالح متوسط القياس البعدي وارجع الباحثين هذا التحسن إلى تطبيق برنامج التربية الحركية المقترح على عينة البحث واستخدام البرنامج للصور المسلسلة والفيديو أثر بشكل إيجابي في تطوير المهارات الحركية الأساسية قيد البحث.
Journal Article
Share this book
Add to My Shelf