Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
83 result(s) for "الضغوط الثقافية"
Sort by:
The Invisible Shackles
The study aimed to reveal the level of superstitious thinking among postgraduate diploma students at the Faculty of Educational Sciences at Al al-Bayt University (AABU). A mixed-method approach was adopted to collect and evaluate both qualitative and quantitative data. The quantitative phase involved a convenient sample of 247 postgraduate diploma students. In the qualitative phase, 76 students were selected using the Snowball Sampling technique, and structured interviews were conducted with them. The results indicated that the level of superstitious thinking was low among the study sample. However, gender differences were observed, with female students' being more inclined to adopt superstitious thinking. The study recommended emphasizing the role of religious commitment and enhancing critical thinking skills in academic environments to combat superstitious thinking.
الخصائص السيكومترية لمقياس السلوك الاندفاعي لدى الزوج المتلعثم
هدف البحث إلى التحقق من الخصائص السيكو مترية لمقياس السلوك الاندفاعي لدى الزوج المتلعثم تكونت عينة البحث من (80) زوج من الأزواج المتلعثمين، تتراوح أعمارهم الزمنية ما بين (18-45) عاما. أما عن مفردات المقياس في صورته النهائية، فقد تكون من (75) مفردة متجمعة في ستة أبعاد لقياس السلوك الاندفاعي، وهما البعد الأول السرعة في اتخاذ القرار، والبعد الثاني وهو صعوبة الانتظار، والبعد الثالث صعوبة ضبط النفس، والبعد الرابع المخاطرة، والبعد الخامس الهروب من المسئولية، والبعد السادس صعوبة الالتزام، وكانت جودة مؤشرات المطابقة للنموذج جيدة، وهذا ما أكدته مؤشرات جودة المطابقة، والتي كانت في مداها المثالي، كما أن تشبعات جميع المكونات على العامل الكامن كانت دالة إحصائية، أما بالنسبة للثبات، فلقد حقق درجة عالية من الثبات، حيث كان معامل ألفا كرونباخ (0.575) ، أما معامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية (0.832). واسفرت نتائج البحث بتمتع مفردات المقياس بدرجة مرتفعة من الاتساق الداخلي، ومن ثم أن جميع قيم معاملات الارتباط دالة إحصائيا عند مستوى دلالة (0.01)، وهذا ما يؤكد التماسك الداخلي للمقياس.
الأعراض المصاحبة لسن اليأس وعلاقتها بجودة الحياة لدى عينة من السيدات فى محافظة الزرقاء
هدف البحث الحالي إلى التعرف على علاقة الأعراض المصاحبة لسن اليأس لدى النساء بمستوى جودة الحياة لديهن من وجهة نظرهن، وقد تكونت عينة الدراسة من (200) امرأة من اللواتي يترددن على جمعية خولة بنت الأزور في محافظة الزرقاء وذلك في الفترة ما بين (1/1/2020- 30/6/2020)، وتم إتباع المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وقد أظهرت نتائج الدراسة أن مستوى جودة الحياة لدى النساء البالغات سن اليأس جاء بدرجة متوسطة، كما أشارت نتائج الدراسة إلى وجود علاقة ارتباط سلبية بين سن اليأس وجودة الحياة لدى النساء عينة البحث. وقد خرج البحث بمجموعة من التوصيات أهمها: ضرورة تثقيف وتوعية النساء حول موضوع سن اليأس وكيفية حدوثه وأسبابه والتعامل معه من خلال عقد لقاءات وحوارات تهدف إلى تعريف النساء بمرحلة سن اليأس قبل بلوغها.
الذكاء الثقافي وعلاقته بالأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى عينة من الطلبة المقيمين في المدينة الجامعية / جامعة تشرين
هدف البحث إلى تعرف مستويات كل من الذكاء الثقافي والأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية، وكذلك تعرف طبيعة العلاقة بين الذكاء الثقافي وكل من الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية لدى عينة من الطلبة المقيمين في المدينة الجامعية في جامعة تشرين، حيث تم تطبيق أدوات البحث وهي مقياس الذكاء الثقافي من إعداد الخضور (2023)، ومقياس الأفكار اللاعقلانية من إعداد الريحاني (1987) ومقياس الضغوط النفسية من إعداد هيبة وآخرين (2023)، على عينة مكونة من (494) طالبا وطالبة، وتم التوصل إلى النتائج التالية: تبين وجود مستوى متوسط من كل من الذكاء الثقافي، الأفكار اللاعقلانية، والضغوط النفسية؛ ووجود علاقة ارتباطية سالبة بين الذكاء الثقافي وكلا من الأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية. كما تبين أنه يمكن التنبؤ بالأفكار اللاعقلانية والضغوط النفسية من الذكاء الثقافي.