Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
63
result(s) for
"العلاج النفسي الجماعي"
Sort by:
العلاج الأسري الإيجابي : طريقة المستقبل في العلاج
يتناول كتاب (العلاج الأسري الإيجابي : طريقة المستقبل في العلاج) والذي قام بتأليفه (Nossrat Pesseschkian) في حوالي (268) صفحة من القطع المتوسط موضوع (العلاج النفسي العائلي) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول بعنوان مدخل إلى العلاج الأسري، الأسرة بوصفها جنة ونار، الأسرة بوصفها نار، الأسرة بوصفها جنة، الأسرة بوصفها قدر، أشكال الأسرة، التغيرات الاجتماعية وصورة الإنسان، التوازن الأسري، تطور العلاج الأسري، المظاهر عبر الثقافة للعلاج الأسري الإيجابي، الشريك الغريب، نعومة مختلفة، حكاية على الطريق، الخيمة ذات الأوتاد الذهبية.
Book
العلاج النفسي الجمعي : المدخل النفسي التحليلي
يحتوي هذا الكتاب على أول محاولة لتزويد وصف شامل للقارئ العادي عن مبادئ وطرق العلاج النفسي الجماعي - أي العلاج في بيئة جماعات وأفراد يعانون من مشكلات نفسية. وحاليًا، فإن مبادئ العلاج النفسي الفردي أو التحليل النفسي وطرق العمل ذات الصلة، هي أمور تتعلق بالمعارف العامة نوعا. والمعلومات المتعلقة بالعلاج النفسي الجمعي مبعثرة في الأوراق البحثية في المجلات العلمية والكتب التي لا يمكن الوصول إليها بسهولة، أو لم نكتب للقارئ العادي والمؤلفان د. فولكس و د. أنتوني تعاونا هنا ليس فقط في تلخيص النظرية وثيقة الصلة، بل أيضا في إلقاء الضوء على الموضوع بمادة واقعية. بالطبع فقد عرضا الموضوع من وجهة نظرهم، وذلك يمثل اتجاهات مهمة في نظرية العلاج والممارسة. والأفكار الأساسية معروضة بطريقة مبسطة لأقصى درجة ولم تعرض أوجه الخلاف بين مدارس العلاج النفسي الرئيسية.
Book
الإرشاد الجماعي العلاجي = Therapy group counseling
يبحث هذا الكتاب عن طبيعة الإرشاد الجماعي وماهية ومعايير ودور القائد فيه وأهداف الإرشاد الجمعي وأنواع المجموعات وبعض الاعتقادات الخاطئة التي تقول أن المجموعات هدف والمشاركة فيها يعلم الأنانية وممارس غسيل الدماغ وتجعلك تعيسا ويشير إلى القوى المؤثرة في نجاح الجماعة وهي الالتزام والتوقعات والمسؤولية والتقبل الجاذبية والانتماء والأمن والتوتر ومعايير الجماعة حيث يبين ديناميات الجماعة وخصائصها الفعالة وتأثير الجماعة ومراحل تطورها وكيفية المشاركة داخل الجماعة وشبكات الاتصال في الجماعة ثم يعرج على القيادة لمهارات القائد والأساليب الواجب اتباعها ضمن عملية الإرشاد الجمعي ويتناول الإرشاد الجمعي لطلاب مرحلة ما قبل المراهقة والإرشاد الجماعي العلاجي.
Book
المجموعات : الممارسات والتطبيقات
يتميز الكتاب بالقضايا الأساسية والمفهيم الرئيسية لعملية المجموعات ويبين كيف يستطيع قادة المجموعات تطبيق هذه المفاهيم عند العمل مع مجموعات متنوعة وأن هذا الكتاب مصمم لطلبة الارشاد النفسي والتربوي والمتخصصية في علم النفس وعلم الاجتماع والخدمة الاجتماعية وعلاج الاسرة والزواج والتعليم والخدمات الانسانية ويقدم الكتاب أمثلة عديدة تبين تدخلات القائد واستجابته للمشاكل التي قد يواجهها في عملية المجموعة وتقديم عينات بين المسترشد والقائد لتوضيح أسلوب العمل مع أعضاء المجموعة.
BOOK
رؤية مهنية لتطوير ممارسة العلاج الجماعي من منظور طريقة العمل مع الجماعات
لقد أصبح العلاج الجماعي يكتسب المزيد من التأييد والاستخدام الواسع في كافة المجالات، حيث يعتبر العلاج الجماعي من أكثر طرق العلاج استخداما وخاصة مع الأفراد الذين يعانون من مشكلات في علاقاتهم بأنفسهم أو علاقاتهم مع الآخرين، لأنه يستطيع إحداث تغييرات في نظرة الفرد إلى نفسه وفي أساليب تعامله مع ذاته ومع المجتمع المحيط به، فهو بذلك يحقق توفيرا للمال والجهد، كما أنه يعطي فرصة للتدريب والتهذيب الاجتماعي، وتعلم وممارسة أنواع جديدة من السلوك. ويعتمد العلاج الجماعي علي استثمار طاقات وقدرات العميل وإيجابياته في تناول جميع خطوات حل المشكلة وتتمثل حالات استخدام العلاج الجماعي مع المدمنين والاحداث والعضو العدواني والعضو المسيطر الذي يحاول أن يفرض سيطرته علي الجماعة والعضو الذي يرغب في إخضاع الجماعة لتحقيق رغباته الخاصة والعضو الذي يعجز عن أداء المسؤوليات الاجتماعية التي يكلف بها من قبل الجماعة، ومن هنا يهدف هذا البحث إلى تقديم رؤية مستقبلية لتطوير ممارسة العلاج الجماعي في العمل مع الجماعات، وتنتمي هذه الدراسة إلى نمط الدراسات التحليلية باستخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على الدراسات الوثائقية وتحليل البيانات من مصادر مختلفة، ويستعرض البحث الأدبيات والمصادر المتعلقة بموضوعه، ويبرز أهمية العلاج الجماعي في العمل مع الجماعات، وأهم التحديات التي تواجه العلاج الجماعي في مصر، وتأسيسا على ذلك تم تحديد الواقع الحالي للعلاج الجماعي محليا وإقليميا ودوليا، وتم تحليل واقع العمل مع الجماعات بتلك المجتمعات. وبناء على تحليل الأبحاث والدراسات السابقة، تم تحقيق الهدف الرئيسي للدراسة، والمتمثل في صياغة رؤية مستقبلية لتطوير ممارسة العلاج الجماعي في العمل مع الجماعات.
Journal Article
محاورات في العلاج الجمعي : وجهات نظر لاكانية حول العلاج الجمعي بالتحليل النفسي
يعرض هذا الكتاب مقاربة تحليلية نفسية عميقة تنطلق من أفكار جاك لاكان، وتركز على دور اللغة والرموز في الكشف عن خفايا النفس الإنسانية. يرى لاكان أن اللاشعور منظم مثل اللغة، وأن الكلمات ليست مجرد أدوات تواصل، بل مفاتيح لفهم الأعماق النفسية والاضطرابات الداخلية. يناقش الكتاب العلاج الجمعي كمساحة يتشارك فيها المرضى تجاربهم ومشكلاتهم، مما يتيح فرصة لبلورة فهم جديد للذات من خلال التفاعل مع الآخرين، والانفتاح التدريجي من السرد إلى المواجهة، ومن الماضي إلى الحاضر. يوضح المؤلف أن الكلمة، سواء في الحلم أو الحوار أو العرض النفسي، تحمل دلالة رمزية تمكن من إعادة تأويل الاضطرابات النفسية وفهم المعنى الضائع لدى المرضى. ويبرز الكتاب أهمية الحوار والتحليل الجماعي بوصفه أداة لاستبصار جماعي يمكن المرضى من الوعي بأسباب معاناتهم، من خلال بناء علاقة ديناميكية بين اللغة واللاوعي، مستفيدا من الأسس اللاكانية في قراءة الأعراض النفسية والمعنى الكامن خلفها.
BOOK
دور العلاج النفسي الجماعي في خفض السلوك العدواني لأطفال الأوتيزم
هدفت الدراسة إلى: 1- تعزز السلوكيات الإيجابية لطفل الأوتيزم في المحاولة للخروج به من عزلته وكسر الحاجز الموجود بينه وبين المحيطين. 2- تعدل السلوك المضطرب لطفل الاوتيزم بواسطة العلاج النفسي الجماعي في محاولة لدفعه نحو المشاركة الإيجابية. 3- تنمي المهارات والقدرات التواصلية واللغوية والاجتماعية. حدود الدراسة: يتكون مجتمع الدراسة الكلي من (40) من الأطفال الاوتيزم تم اختيار العينة الفعلية من (36) وتم تقييمهم \"متوسط\" على اختبار CARS لتقييم الاوتيزم الطفولي، ودرجة ذكائهم على مقياس \"Stanford-Binet Intelligence Scale fifth Edition\" متوسط، كما تم تطبيق استبيان السلوك العدواني واختبار المستوى اللفظي، وتتراوح أعمارهم (3: 5) سنوات. وتوصلت الدراسة إلى: 1- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي للسلوك العدواني. 2- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين القبلي والبعدي على مقياس السلوك العدواني. 3- لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسين البعدي والتتبعي على مقياس السلوك العدواني.
Journal Article