Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
108
result(s) for
"القليوبية، مصر"
Sort by:
إسهامات الإذاعة المدرسية في نشر ثقافة التسامح وقبول الآخر
كشفت الدراسة عن إسهامات الإذاعة المدرسية في نشر ثقافة التسامح وقبول الآخر \"بعض المدارس الثانوية بمحافظة القليوبية\"، وذلك باستخدام منهج المسح بالعينة. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة تحليل المضمون لجمع البيانات والمعلومات. وتمثلت العينة في مجموعة من برامج الإذاعة المدرسية والتي بلغ عددها (268) برنامج إذاعي من مدرسة الشهيد عقيد طيار وليد إسماعيل محمد عطية الثانوية بنين ومدرسة قليوب الثانوية للبنات ومدرسة أزهار الدلتا الخاصة التابعين لإدارة قليوب التعليمية، ومدرسة بلتان الثانوية بنين، ومدرسة طوخ الثانوية بنات، ومدرسة طوخ الثانوية الخاصة. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، اهتمام برامج الإذاعة المدرسية بنشر العديد من القيم التي تساعد على نشر ثقافة التسامح وقبول الآخر وجاء في مقدمتها القيم التي تحض على التعاون والمشاركة. كما أشارت النتائج إلى أن ثقافة التسامح تنطوي على العديد من الأبعاد التي تستهدف التغيير في القناعات وإزالة بعض الأفكار المستمدة من موروثات معرفية قديمة فقد ركزت برامج الإذاعة المدرسية على الأبعاد الاجتماعية. ثم أوصت الدراسة عدة توصيات ومنها، الاهتمام باختيار نوعية الموضوعات التي تقدم عبر برامج الإذاعة المدرسية واشتراط توفير المعايير اللازمة لذلك مثل نشر ثقافة التسامح والدعوة إلى نبذ العنف والتعصب والإرهاب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
Journal Article
النمط القيادي السائد لدى المديرين والموجهين وعلاقته بالرضا الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية بمحافظة القليوبية
تهدف الدراسة إلى التعرف على النمط القيادي السائد لدى المديرين والموجهين تجاه معلمي التربية الرياضية، الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية واستخدم الباحثان المنهج الوصفي متبعاً الأسلوب الارتباطي نظرا لملائمته لطبيعة إجراءات البحث كما تم اختيار عينة البحث بالطريقة العشوائية واشتملت عينة البحث على (100) مدرس تربية رياضية بإدارة بنها التعليمية بمحافظة القليوبية و(50) موجهة تربية رياضية و(20) مدير مدرسة، كما قام الباحثان بالتطبيق على عينة من نفس مجتمع البحث وخارج المجتمع الأصلي قوامها، (10) مدريين، (20) موجه، (50) مدرس تربية رياضية ومن أدوات جمع البيانات مقياس الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية (إعداد الباحثان) ومقياس نمط القيادة والمرؤوسين (محمد حسن علاوي) ومن أهم الاستنتاجات جاء الأسلوب المتبع من المديرين والموجهين (النمط الديكتاتوري يليه النمط الديمقراطي يليه النمط بالإثابة يليه النمط الإنساني)، وجاءت أبعاد الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية (العلاقة مع الإدارة - الإمكانات والأدوات والتجهيزات - طبيعة العمل - الراتب الشهري) ذو مستوى منخفض، وجاءت أبعاد الرضا الوظيفي لمعلمي التربية الرياضية (العلاقة مع التوجيه التربوي - الرضا عن الذات) ذو مستوى متوسط، وجاءت (العلاقة مع الزملاء) ذو مستوى مرتفع.
Journal Article
فاعلية استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم على تنمية المفاهيم البيئية ومهارات عمليات العلم والاتجاه نحو التنوع والتكيف البيئي لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم البيئية ومهارات عمليات العلم الأساسية والتكاملية والاتجاه نحو التنوع والتكيف البيئي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي. تكونت عينة الدراسة من (١٦٨) تلميذاً وتلميذة من تلاميذ الصف الأول الإعدادي بمدرستي الناصرية والإعدادية بطوخ التعليمية بمحافظة القليوبية. تم إعداد أدوات البحث المتمثلة في اختبار للمفاهيم البيئية، واختبار لمهارات عمليات العلم الأساسية والتكاملية، ومقياس للاتجاه نحو التنوع والتكيف البيئي. وبعد التأكد من صدق الأدوات وثباتها، تم تطبيقها قبلياً وبعدياً على مجموعتي الدراسة التجريبية والضابطة. وبعد إجراء المعالجة الإحصائية، توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعتين التجريبية والضابطة في اختبار المفاهيم البيئية، واختبار مهارات عمليات العلم الأساسية والتكاملية، ومقياس الاتجاه نحو التنوع والتكيف البيئي لصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائياً بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي في جميع الأدوات لصالح التطبيق البعدي. وأوصت الدراسة بضرورة استخدام المدخل البيئي في تدريس العلوم بالمرحلة الإعدادية، وتدريب المعلمين على كيفية استخدامه، وتضمينه في مقررات طرق تدريس العلوم. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة، 2026، باستخدام .AI
Journal Article
