Explore the vast range of titles available.

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان البلدان العربية وأولوية البحث العلمي... إلى متى سيستمر الهدر. وتناول المقال الموضوع في عدة محاور، ومنها مفترق الطرق (التنمية والديمقراطية) بسبب وجود أطر علمية على مستوي عالي من الكفاءة والخبرة لم تنل حظها من الاهتمام والتشجيع في منظومة بحثية لا تزال تعاني من مشكلات تتعلق بقلة الإمكانات المالية والتقنية أو هشاشة الإطار القانوني اللازم لتطويرها وعدم توفير الظروف الملائمة لأصحاب الكفاءات يمثل إحدى المشكلات التي تعانيها البلاد، والاستثمار في الذكاء العربي مشكل تدبيري أم قيمي، وفي الحاجة إلى استخلاص الدروس حيث أن استمالة الكفاءات ورعايتها تتطلب استراتيجية وطنية طويلة الأمد ومشكلة بلدنا أنها لم تخرج بعد من دوامة سياسات رد الفعل والارتباط بالغير وبمبرر العجز عن التصدي للتطورات والاضطرابات بسبب تعقيدها ومن تحديات الوضع المجتمعي عدم الاكتراث بمخرجات البحث العلمي من قبل المسئولين اعتقاداً منهم بقدراتهم على حل المشكلات والحاجة إلى الهيئات البحثية الوطنية. واختتم المقال بالتأكيد على أن مجال البحث العلمي والأكاديمي صمام أمان لكسب رهانات التنمية المستدامة ووجود البيئة المناسبة يجعل الإرادة والثقة قويتين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدفت الدراسة إلى التعرف على هجرة الكفاءات النسائية العربية إلى الخليج العربي، الدوافع المعيش والتمثلات، وأوضحت الدراسة أن المرأة اليوم تتصدر مشهد الهجرة الدولية، فما يقارب نصف المهاجرين الدوليين اليوم من النساء، وتمثلت أدوات البحث في الاستبيان وتكونت العينة من (100) أستاذة جامعية عربية، مهاجرة للعمل في جامعات السعودية، وأكدت دلائل واقعية متعددة في مختلف البلدان العربية المرسلة للكفاءات الجامعية نحو دول الخليج تدني الأحوال المعيشية لأساتذة الجامعات بمختلف رتبهم العلمية، وتحدثت الدراسة عن مفهوم هجرة الكفاءات وعن هجرة الجامعيات العربيات إلى الخليج العربي الدوافع والمحركات، ومعيش المهاجرة ويوميات الهجرة، و تمثلات المهاجرة لانعكاسات الهجرة، واختتمت الدراسة بأن هجرة الكفاءات النسائية ظاهرة ينقصها البحث والدراسة، ولا يزال المهاجر صاحب الكفاءة العلمية العالية في أدبياتنا الفكرية ومنتجنا البحثي والإحصائي الرسمي والأكاديمي مدركا كذكر ممنوع من الصرف، وتتبنى نتائج هذا البحث فرضية اختلاف تفاصيل ظاهرة هجرة الكفاءات النسائية نحو بلدان الخليج في بعدها الأنثوي، واختلاف أسبابها وانعكاساتها ونتائجها عن هجرة الكفاءات العربية في طابعها الذكوري والشمولي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

سلط المقال الضوء على هجرة الكفاءات العربية. وتناول المقال دراسة في الجغرافيا السياسية لهجرة الكفاءات العربية والتي حازت على اهتمام السياسيين والاقتصاديين والاجتماعيين منذ ستينيات القرن الماضي إلى الآن، بسبب تزايد أعداد الكفاءات العربية المهاجرة بشكل كبير، وبأنماط وأشكال واتجاهات مختلفة تعكس الظروف التي دعت إلى هجرة هذه الكفاءات، وقد عمل الغرب على استدامة الظروف التي تعمل على استمرار هجرة الكفاءات العربية وذلك لحاجته الماسة لها، لذا تشير كافة المعطيات إلى استمرار تلك الهجرة في السنوات القادمة لاستمرار وجود العوامل الدافعة وبفاعلية أكثر من ذي قبل، مع عدم وجود استراتيجية عربية فاعلة تحد أو توقف من هجرة الكفاءات، أو تعمل على استعادة الكفاءات العربية المهاجرة. وتطرق المقال إلى موضوع آثار هجرة الكفاءات العربية على الأمن القومي العربي. واختتم المقال بعدة اقتراحات من الممكن أن تسهم في معالجة ظاهرة هجرة الكفاءات العربية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

تهدف هذه الدراسة إلى الوقوف على أبرز الأمثلة من الكفاءات العربية التي استقطبها الملك عبد العزيز خلال مسيرته الطويلة في توحيد البلاد، ومعرفة دوافعه وراء اختياره لهؤلاء الرجال، وتحدثت هذه الدراسة عن مثال بارز من ضمن الكفاءات البشرية التي قام الملك عبد العزيز باستقطابها وهو الدكتور عبد الله الدملوجي العراقي، وتكمن أهمية هذه الدراسة في كونها ناقشت جانبا هاما من شخصية الملك عبد العزيز التي ساعدته على إقامة كيان دولة قوية، كما أن الدراسة تناولت مرحلة بارزة من حياة هذا الملك العظيم الذي استطاع أن يحشد جملة من الرجال الأكفاء الذين أعانوه على إنجاز تلك المسيرة خير إنجاز. وقد اتبعت الدراسة المنهج التاريخي الوصفي المرتكز على جمع المادة التاريخية من مصادرها ومراجعها ثم ترتيبها والتأليف بينها، ثم اعتمد على المنهج التحليلي لسبع أغوار الدوافع والحيثيات التي أحاطت بالملك عبد العزيز عند اختياره للدملوجي وغيره من الرجال المتميزين. وقد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج الهامة؛ منها أن الملك عبد العزيز سبق عصره بمراحل في استقطاب الموارد البشرية لدولته الناشئة، وذلك قبل أن يصبح هذا الإجراء علما قائما يدرس في الجامعات والمعاهد العلمية والإدارية. ومنها أن الدملوجي ظل وفيا مخلصا للملك عبد العزيز، وظل الملك مقدرا لمكانة الدملوجي التي فرضتها تلك الكفاءات التي تمتع بها وميزته عن غيره من رجال الملك عبد العزيز، كما توصلت الدراسة لنتائج أخرى، وقدمت بعض التوصيات.

هدفت الدراسة إلى الكشف عن هجرة العقول العربية \" مقترحات عملية ورؤى مستقبلية للمواجهة\". وقسمت الدراسة إلى عدة أجزاء. أشار الجزء الأول إلى الإطار العام، فهجرة العقول أو الأدمغة هي ظاهرة عالمية من جهة وجزء من ظاهرة الهجرة الدولية بصفة عامة من جهة ثانية، ظاهرة هجرة العقول تخضع بشكل عام إلى عوامل الطرد وعوامل الجذب المرتبطة بالهجرة في كتابه الهجرة غير الشرعية إلى أوروبا عبر بلدان المغرب العربى إلى عوامل اجتماعية وعوامل اقتصادية وعوامل سياسية. وبين الجزء الثانى مشكلة هجرة العقول العربية، ففي كل عام تفقد الدول العربية النامية الآلآف من الكفاءات العلمية من مهندسين، وأطباء وعلماء، وفنين يتوجهون إلى الدول الغنية بغية تعزيز أوضاعها العلمية، والثقافية، والصحية وفى الوقت نفسه تتسبب هجرتهم تخلف مجتمعاتهم وبؤسها المتزايد لأن التطور هو نتاج التنمية البشرية أكثر مما هو حصيلة الغنى الاقتصادى. وحدد الجزء الثالث الأسباب الرئيسية لهجرة العقول العربية من حيث الأسباب الرئيسية الدافعة إلى الهجرة، والأسباب الجاذبة لهجرة العقول العربية. كما عرض الجزء الرابع هجرة العقول العربية وآثارها السلبية على البلدان العربية. وأظهر الجزء الخامس إستراتيجية عربية لمواجهة هجرة العقول العربية. كما توصل الجزء الخامس إلى المقترحات العملية لمواجهة هجرة العقول العربية ومنها، بحث دوافع هجرة العقول العربية خاصة الاقتصادية منها، والاجتماعية، والسياسية مع توفير عناصر الاستقرار لهم من حيث الإسكان، والترحال، والبحث العلمى، والاستفادة من قدرات هذه العقول، ومعارفها في مواقع عملها، وتشجيع الاتصال المستمر بين العقول العربية المهاجرة مع بلدانها العربية، وإشراك هؤلاء المهاجرين في النشاطات الفكرية، والعلمية التي تتم داخل الوطن العربى. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

هدف البحث إلى التعرف على\" هجرة الكفاءات العربية\". وذكر البحث أن الهجرة عند العرب كثيرة المعاني، فهي في بداية تاريخ، ونهاية تاريخ قبله، هي اضطرار واختيار، وشرط لفتح الأوطان المهاجر منها كما الأوطان المهاجر إليها، والمهاجر دائم السعي للعودة إلى وطنه الأول والبقاء في وطنه الثاني، يتملك الوطنين فلا يعود غريباً في أي منهما بعد أن كان غريباً عن كليهما. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: أسباب ودوافع هجرة الكفاءات العربية. ثانياً: تحدثت عن عوامل الطرد، والتحديات السياسية، العوامل الاقتصادية، والعوامل الاجتماعية. ثالثاً: الهجرة والتنمية. رابعاً: تحويلات المهاجرين. خامساً: نقل المعارف والخبرات. سادساً: التبادل التجاري والمشاريع الاستثمارية المشتركة. سابعاً: هجرة العقول العربية وآثارها السلبية على البلدان العربية. ثامناً: نحو استراتيجية عربية للتعامل مع هجرة العقول العربية. واختتم البحث موضحا أن الخطورة التي تشكلها هجرة العقول العربية على المخططات التنموية العربية تتطلب إيجاد حلول للحد من هذه الظاهرة وفي هذا الصدد لابد من وضع استراتيجية عربية متكاملة للتصدي لمشكلة هجرة الكفاءات، وينبغي أن تشارك في وضعها كلا من( جامعة الدول العربية، ومنظمة العمل العربية، والمجلس الاقتصادي والاجتماعي العربي، والمنظمات العربية غير الحكومية المهتمة بهذا الموضوع مع الاستفادة من خبرات منظمة اليونسكو ومنظمة العمل الدولية التي تملك( خبرات ودراسات) جادة حول هذه المشكلة، وتقوم فلسفة هذه الاستراتيجية على مفهوم ربح الكفاءات؛ من أجل تحويل الكفاءات إلي ربح الكفاءات وبالتالي جعل هذه النخب نافعة للأطراف كافة( الدولة الموفدة والدولة المستقبلة والمهاجر). كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

تناولت الدراسة ظاهرة مهمة المت بالمجتمعات العربية حيث بدأ تأثيرها واضحا على معظم الدول العربية وهي ظاهرة هجرة الكفاءات، حيث يستهدف البحث التعرف على هذه الظاهرة، الى جانب التعرف على البيانات الخاصة بهجرة الكفاءات العربية إلى غير بلدانها، ومعرفة أهم الاسباب التي أدت اليها وتوضيح الآثار المترتبة عنها. وأهم التوصيات التي من شأنها وضع حد لهذه الظاهرة. حيث تتجسد مشكلة الدراسة في تساؤل مهم وهو ما هي الأسباب الكامنة وراء ترك الخبرات والكفاءات العربية لأوطانها وهجرتها إلى الدول الغربية، والاثار الناجمة عنها؟ وقد تم استخدم المنهج الوصفي حيث تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التحليلية التي تستهدف تقرير خصائص ظاهرة تغلب عليها صفة التجديد، وخلص البحث إلى عدة نتائج أهمها أن هجرة الكفاءات إلى الخارج تعود إلى أسباب سياسية، اقتصادية، أمنية واجتماعية، يغذيها عوامل طرد وعوامل جذب تقدمها الدول المستقبلة لإغراء الكفاءات وتتمثل هذه العوامل في ضعف العائد المادي للكفاءات، اضافة إلى ضعف الاهتمام بالبحث العلمي، وانتهاك الحريات الأكاديمية، وضعف تقدير النظم السياسية الحاكمة للعقول المتميزة، اضافة للبيروقراطية الإدارية والروتين. كما ان نسبة الانفاق على البحوث والتطوير هي ضعيفة جدا. أما الأسباب الجاذبة للكفاءات تمثلت في العائد المادي المتميز لإصحاب الكفاءات بالخارج، اضافة إلى الاهتمام بالبحث العلمي في الدول المتقدمة وجودة النظام التعليمي والريادة العلمية التكنولوجية للبلدان المتقدمة، وسيادة النظام والانضباط في العمل. ومن الآثار الإيجابية لهجرة الكفاءات المساهمة في حل مؤقت لمشكلة البطالة، كما أن المهاجر يستفيد من الدول المتقدمة التي يهاجر إليها في اكتساب الخبرة والمعرفة العلمية المتخصصة، كما دلت النتائج أن هجرة الكفاءات تؤثر تأثيرا سلبيا على مسيرة التنمية الاقتصادية والاجتماعية، فإنتاج هذه الكفاءات الجاهزة يصب مباشرة في إثراء البلدان المتقدمة، اضافة إلى ضياع رأس المال البشري وفقدان التكاليف المادية في إعداد الكفاءات العربية وفقدان مساهمتها في عملية التنمية والتغيير الاجتماعي مما أدى إلى استيراد المهارات والكفاءات الأجنبية. كما إن هجرة هذه الكفاءات أدى الى ضياع الجهود والطاقات الإنتاجية العلمية وغياب العناصر القيادية، وبالتالي هبوط الإنتاج في المجتمع وخسارة لقسم مهم من القوى المنتجة في مختلف المجالات. كما أدت هجرة الكفاءات إلى وجود نوع من الصراع يعانيه المغترب في المهجر بمجرد الابتعاد عن أسرته أو محيطه الاجتماعي الذي أعتاد عليه.

سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان علماؤنا ثروة علمية تنزف في ظل حاضر بائس. استعرض المقال أن الحديث عن العرب يعني الحديث عن أمة حية عبر التاريخ، وإن كانت تعرضت لهزائم وانتكاسات ومرت في حقب مظلمة، إلا أنها كما الأمم الأخرى وكانت تنهض بين الحين والآخر وتنفض عن نفسها غبار الإحباط وتعود لتأخذ دورها بين الأمم الأخرى المجاورة. وأشار المقال إلى أن لعلمائنا أدوار بارزة وواضحة في الحضارة الغربية إلا أن هؤلاء العلماء هم أدمغة مهاجرة تحمل الهوية العلمية الغربية، لأن الهوية تعود إلى تلك البيئة التي احتضنتهم ورعتهم ووفرت جميع عوامل ومحفزات الإبداع والتميز. وأشار إلى أن العقول المبدعة في أمتنا العربية والإسلامية تعاني كثيرًا بسبب ضعف مناخ الإبداع في دول العالم العربي والإسلامي، وإن ندرة وجود مراكز مجهزة للبحث العلمي فضلا عن عدم وصول المجتمع العربي إلى مرحلة الربط بين النشاط العلمي والتكنولوجي. اختتم المقال بالإشارة إلى أن خسارة القدرات البشرية المتخصصة تفقد الأمة العربية والإسلامية موردًا حيويًا وأساسيًا في ميدان تكوين القاعدة العلمية للبحث العلمي وصناعة المعرفة ومواكبة التقنيات الحديثة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"

تعد هجرة الكفاءات ظاهرة تتزايد على حساب البلاد الموفدة وللتقليل من هذا النزيف، من الضروري تحسين السياق وخلق بيئة مهنية مشجعة. ولكن تقليل هذه التدفقات يقتضي سياسة إدارية، لكنها تظل أغلب الوقت غير كافية، لأنها ليس لها تأثير كبير على عوامل الجذب في البلاد المتقدمة، ولكن في مواجهة هذه الظاهرة، يظل الأساس هو بلورة آليات تجعل من هجرة الكفاءات ثروة مشتركة، ونتمكن في النهاية من الانتقال من استنزاف العقول إلى وضع مربح للأطراف الثلاثة، بلدان الاستقبال، بلدان المنشأ والمهاجر. بدأت ظاهرة هجرة العقول العربية بشكل محدد منذ القرن التاسع عشر، وبخاصة في سوريا ولبنان والجزائر وليبيا ومصر، حيث اتجهت هجرة الكفاءات العلمية السورية واللبنانية إلى فرنسا ودول أميركا اللاتينية، فيما اتجهت الهجرة من الجزائر إلى فرنسا وليبيا إلى إيطاليا. وفي بداية القرن العشرين ازدادت هذه الهجرة ولا سيما خلال الحربين العالميتين الأولى والثانية، وفي السنوات الخمسين الأخيرة هاجر من الوطن العربي ما بين 25-50% من الكفاءات العربية. يسهم الوطن العربي في ثلث هجرة الكفاءات من البلدان النامية وإن 50% من الأطباء و23% من المهندسين و15% من العلماء من مجموع الكفاءات العربية المتخرجة يهاجرون متوجهين إلى أوروبا والولايات المتحدة وكندا بوجه خاص و54% من الطلاب العرب الذين يدرسون في الخارج لا يعودون إلى بلدانهم في حين يشكل الأطباء العرب العاملون في بريطانيا حوالي 34% من مجموع الأطباء العاملين فيها معظمهم عراقيين.

تعد ظاهرة هجرة الكفاءات والعلماء من الدول العربية إلى الخارج أحد أهم العوامل المؤثرة على التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في هذا الإقليم، وتكتسب هذه الظاهرة أهمية متزايدة في ظل تزايد أعداد المهاجرين خاصة من الكوادر العلمية المتخصصة وتتمثل أهم الآثار السلبية في حرمان هذه الدول من الاستفادة من خبرات ومؤهلات هذه الكفاءات في مجال التنمية الاقتصادية والاجتماعية والثقافية. والبحث الحالي- لذلك- دراسة نظرية تحليلية في واقع هجرة العقول في الوطن العربي على خلفية من إطار مفاهيمي تناول تعريف المفهوم وتحديد أبعاده في الأدبيات ذات الصلة، واستعرض البحث بالوصف والتحليل نزيف الأدمغة في العالم ثم في الوطن العربي بالإشارة إلى منطقة الخليج، ثم استقصي البحث في أسباب الظاهرة ومظاهرها، ودواعيها وتداعياتها وارتباط الظاهرة بالثقافة والتعليم، ثم طرح الباحث استراتيجية في إطار سوسيولوجي ببدائل خمسة لحل مشكلة هجرة العقول، وأخيراً نطرح فكرة واقعية إمكانية مواجهة هجرة العقول من جهة، وأثرها على تنمية الفكر البشري وتطوير الاقتصاد العربي والعالمي من جهة أخري.