Explore the vast range of titles available.

هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الكفايات المهنية لدى مشرفي ومشرفات التربية الفكرية في وزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية، والكشف عن مدى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات أفراد العينة تبعا لاختلاف المتغيرات الآتية: النوع، المؤهل العلمي، الخبرة الإشرافية. وتكونت عينة الدراسة من (١١٥) مشرفا ومشرفة في مجال التربية الخاصة/ مسار التربية الفكرية يعملون في إدارات التربية الخاصة بوزارة التعليم. واعتمدت الدراسة المنهج الوصفي، واستخدمت الاستبانة أداة لها. وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الكفايات المهنية لدى مشرفي ومشرفات التربية الفكرية بوزارة التعليم في ضوء المعايير العالمية جاءت بدرجة مرتفعة والمتضمنة: الكفايات المهنية في القيادة والإشراف، الكفايات المهنية في التطوير المهني والبحث العلمي، الكفايات المهنية في دعم التعليم والتعلم الكفايات المهنية في القيم وأخلاق المهنة ومهارات الاتصال. كما أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول مستوى الكفايات المهنية لديهم في ضوء المعايير العالمية في تلك المجالات، تعود لاختلاف نوع العينة، لصالح عينة الذكور. وأشارت النتائج أيضا إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول مستوى الكفايات المهنية لديهم في ضوء المعايير العالمية في تلك المجالات، تعود لاختلاف المؤهل العلمي لأفراد العينة. وأشارت أيضا إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين استجابات عينة الدراسة حول مستوى الكفايات المهنية لديهم في ضوء المعايير العالمية في تلك المجالات، تعود لاختلاف عدد سنوات خبرة أفراد العينة الإشرافية. وقدمت الدراسة في ضوء نتائجها بعض التوصيات التي يمكن أن تسهم في تحسين مستوى الكفايات المهنية لدى مشرفي ومشرفات التربية الفكرية بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية في ضوء المعايير العالمية.

This study has investigated the internal service quality and its impact on nurses` job performance. In fact it is an attempt to provide a better understanding of internal service quality at healthcare sectors in order to enhance the nurses' job performance. The main aim of this study is to investigate the relation and impact between internal service quality and nurses` job performance. This study was accomplished based on two methods, quantitative and qualitative (mixed method). The population included (160) participants from the nurses who are employed in King Khalid General Hospital- Hafr Al-Batin, Saudi Arabia during 2022-2023. A questionnaire was used as a tool to collect the required data which analyzed by (SPSS) programs mainly person correlation and regression. Based on the hypotheses developed, the results show that there is a positive relationship and impact between internal service quality and nurses` job performance. This study concluded that applying the policies of internal service quality leads to a high job performance among nurses.

هدف البحث إلى الكشف عن دور تنمية الموارد البشرية في تحسين الأداء المؤسسي للجامعات اليمنية من وجهة نظر القيادات الإدارية والأكاديمية، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي الارتباطي، واستبانة مكونة من (52) عبارة موزعة على محورين، و(7) مجالات كأداة لجمع بيانات البحث؛ تم تطبيقها على عينة عشوائية طبقية بلغت (246) فردا من القيادات الإدارية والأكاديمية في (6) جامعات يمنية؛ (3) حكومية و(3) أهلية، وتم معالجة البيانات باستخدام البرنامج الإحصائي (SPSS)، وتوصل البحث إلى الآتي: وجود علاقة دالة إحصائيا بين أبعاد تنمية الموارد البشرية (التدريب التطوير، تقييم الأداء) مجتمعة في (تحسين الأداء المؤسسي)، بلغت (0.879) درجة وتعكس علاقة طردية موجبة (كبيرة)، واستنادا لنتائج البحث قدم الباحث مجموعة من التوصيات إضافة لمقترحات بدراسات مكملة في الموضوع.

يهدف البحث الحالي للكشف عن مدى فاعلية برنامج معرفي سلوكي لخفض الإنهاك الوظيفي لدى العاملين بالمؤسسات الصناعية، وكانت عينة هذا البحث ٢٠ من العاملين بالمنطقة الحرة للاستثمار بمحافظة بورسعيد (۱۰ مجموعة تجريبية، ۱۰ مجموعة ضابطة) ، وتم استخدام المنهج شبه التجريبي لملائمته لعينة البحث وظروف التطبيق، وتم استخدام الأدوات التالية: مقياس الاحتراق النفسي لماسلاش وبرنامج معرفي سلوكي لخفض الإنهاك الوظيفي لدى العاملين بالمؤسسات الصناعية \"إعداد الباحث\"، وقد توصل الباحث للنتائج التالية: توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسيين القبلي والبعدي على مقياس الإنهاك الوظيفي \" الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية \" لصالح القياس البعدي. توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية والضابطة في القياس البعدي على مقياس الإنهاك الوظيفي \"الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية\" لصالح المجموعة التجريبية، لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات أفراد المجموعة التجريبية في القياسيين البعدي والتتبعي على مقياس الإنهاك الوظيفي الدرجة الكلية والأبعاد الفرعية وبالتالي اثبت البرنامج فاعليته على عينة البحث.

هدف البحث التوصل إلى أهم المهارات اللازمة لمعلم اللغة الفرنسية بمصر في ضوء متطلبات الثورة الصناعية الرابعة، ومعرفة الإطار الفلسفي للثورة الصناعية الرابعة، وتداعياتها على التعليم قبل الجامعي، وكذلك الكشف عن الفروق بين أفراد العينة من أعضاء هيئة التدريس في أهمية المهارات اللازمة لمعلم اللغة الفرنسية بمصر لمواكبة الثورة الصناعية الرابعة، من أجل وضع تصور مقترح لتفعيل هذه المهارات لدى معلم اللغة الفرنسية بمصر، واستخدم الباحث المنهج الوصفي لملاءمته لموضوع البحث، وكانت أداة البحث عبارة عن استبانة تم تصميمها لجمع البيانات، وتضمنت سبعة محاور ممثلة لمتطلبات الثورة الصناعية الرابعة كما توصلت إليها الأدبيات والدراسات السابقة، وتحت كل محور مجموعة من المهارات اللازمة لتطبيق هذا المتطلب، وتم تحكيم الاستبانة، ثم تطبيقها على عينة قوامها (۳۰۲) من أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية بجامعات (الأزهر/ كفر الشيخ/ أسيوط المنصورة)، وتوصل البحث إلى مجموعة من المهارات اللازمة لمعلم اللغة الفرنسية بمصر في ضوء الثورة الصناعية الرابعة، من أهمها القدرة على الابتكار عن طريق تصميم الأدوات والأنشطة التعليمية التي تعزز روح ريادة الأعمال وتشجع الطلاب على التفكير الإبداعي والابتكار، ومتابعة المعلم القضايا والمصطلحات الحديثة في مجال الثورة الصناعية الرابعة والذكاء الاصطناعي والواقع المعزز وإنترنت الأشياء، وتدريسها للطلاب باللغة الفرنسية بطريقة سهلة ومبسطة، وأوصى البحث بضرورة توفير المصادر الإلكترونية لمعلم اللغة الفرنسية، وضرورة عقد اختبارات المعلمي اللغة الفرنسية الجدد لمعرفة قدرتهم على التعامل مع التقنيات الحديثة كتطبيقات الذكاء الاصطناعي والواقع المعزز وإنترنت الأشياء، وعمل أبحاث لتطوير مهارات معلم اللغة الفرنسية في ربط التقنيات الحديثة بطرق واستراتيجيات وأساليب التدريس.

يهدف هذا البحث إلى تحديد استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بأبعاده (توقعات الأداء، توقعات الجهد التأثير، الاجتماعي، تسهيل الظروف) وتأثيرها على إدارة الموارد البشرية، بالتطبيق على ۳۲۸ مفردة من العاملين بإدارة الموارد البشرية داخل شركات الاتصالات بجمهورية مصر العربية. وقد تم استخدام أسلوب الانحدار المتعدد لاختبار فروض البحث عن طريق استخدام البرنامج الإحصائي (Spss V.25). وأظهرت النتائج وجود تأثير معنوي بين استخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي بأبعاده على إدارة الموارد البشرية.

A scarcity of skilled labor can have a substantial impact on project performance; the problem of unskilled labor performance is one of the critical components of labor construction performance that must be addressed in order for construction companies to execute successful projects. This study adopted a quantitative method approach and utilized a descriptive and explanatory research design. The total population for this study was 900 employees. Krejcie and Morgan's's (1970) table wastable was applied for determining the sample size, and based on the total population (900), the sample size for this study is 269. The study's objectives were met by distributing a structured quantitative questionnaire to 269 respondents from construction companies, including project managers, engineers, laborers, supervisors, and contractors. The response rate was 100%. Cronbach's alpha isalpha is used to measure reliability and ensure consistent results. The findings indicate that lack of training inefficiently adversely impacts project performance. The study noticed that a lack of construction knowledge, workmanship, and experience did not independently predict project performance, their impact could be mitigated by results that include rework rates, productivity levels and overall task completion.

أحدثت البيئة الرقمية تغييرا وتحولا جذريا في أنظمة وتشريعات العدالة الجنائية، حيث أصبحت التكنولوجيا تؤدي دورا أساسيا في كافة مراحل التحقيقات الجنائية، ابتداء من جمع الأدلة وتنظيمها وصولا إلى إصدار الأحكام المترتبة على ذلك. يركز هذا البحث على تحليل تأثير البيئة الرقمية على العدالة الجنائية، مع تسليط الضوء على كيفية استخدام الأدلة الرقمية، مثل البيانات الإلكترونية، ورسائل البريد الإلكتروني، والصور، ومقاطع الفيديو، في التحقيقات والمحاكمات. يناقش هذا البحث التحديات الجوهرية المتعلقة بمصداقية الأدلة الرقمية وسلامة إجراءات جمعها وتحليلها، بالإضافة إلى القضايا المتعلقة بالخصوصية وحماية حقوق المتهمين. تشير النتائج لهذه الدراسة إلى أن الأدلة الرقمية تعتبر أداة فعالة للكشف عن الجرائم وتعزيز العدالة، إلا أن غياب الأطر القانونية الشاملة المنظمة لجمعها وتحليلها قد يؤدي إلى انتهاكات بعض الحقوق وضياعها. كما تظهر الدراسة أن التفاوت في القدرة على الوصول إلى التكنولوجيا بين المؤسسات الجنائية يؤثر على تكافؤ الفرص في تطبيق القانون. يقدم البحث التوصيات اللازمة لتعزيز العدالة الجنائية في البيئة الرقمية، من ضمنها تطوير تشريعات متخصصة تدريب الكوادر القضائية على التقنيات الرقمية، واعتماد معايير عالمية لضمان مصداقية الأدلة الرقمية.

هدف البحث إلى التعرف على الجدارات القيادية ودورها في تحسين أداء الكوادر الإدارية في الأندية والأكاديميات الرياضية بمنطقة جازان. استخدم البحث المنهج الوصفي بالاعتماد على الدراسات المسحية لملائمته لطبيعة البحث. وتمثلت أداة البحث في بناء استبيان دور الجدارات القيادية في تحسين أداء الكوادر الإدارية في الأندية والأكاديميات الرياضية بمنطقة جازان، وتشتمل على أربعة محاور (جدارات التخطيط الاستراتيجي، جدارات التميز في القيادة، جدارات تخطيط وإدارة المشاريع، جدارات حل المشكلات واتخاذ القرارات). وطبقت أداة البحث على (150) فرداً من الكوادر الإدارية العاملة بالأندية والأكاديميات الرياضية بمنطقة جازان. وتوصلت نتائج البحث إلى مجموعة من الجدارات القيادية التي يمكن أن تساهم في تنمية أداء الكوادر الإدارية العاملة بالأندية والأكاديميات الرياضية بمنطقة جازان. وأوصى البحث بضرورة اهتمام المؤسسات والمنظمات الرياضية بمفهوم وبعد حزم الجدارات القيادية لما لها من أهمية في تطوير وتحسين أداء الكوادر الإدارية. والعمل على عقد الدورات التدريبية لإعداد وصقل القادة والكوادر وبناء الجدارات في المؤسسات الرياضية. وربط الجدارات القيادية بحالات الترقية والنقل والحوافز والمكافآت. كُتب هذا المستخلص من قبل دار المنظومة 2025