Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
833
result(s) for
"المحاكاة"
Sort by:
الطبيعة ملهمة العلماء : كيف يمكن للدروس المستوحاة من الطبيعة أن تلهم التكنولوجيا
تعود أصول العديد من الأفكار الخاصة بالتطورات والتقنيات الجديدة إلى براعة الإنسان، ولكن إذا قمنا باستبعاد ماتقدمه الطبيعة من إلهام، فإننا نتجاهل مصدرا واسعا للإلهام والأفكار الجديدة المحتملة. في هذا الكتاب، سنبحث في الطريقة التي يمكن أن توفر بها الطبيعة الإلهام لعلمائنا ومهندسينا، وهي عملية تعرف باسم المحاكاة الحيوية. يعود مصطلح «المحاكاة الحيوية » إلى عام 1960 على الأقل ويعني حرفيا محاكاة علم الأحياء» - يأتي مصطلح «المحاكاة» من المصطلحات اللاتينية واليونانية القديمة التي تعني القدرة على التقليد». يعد هذا المصطلح أكثر عمومية من مصطلح علم الأجهزة الحيوية bionic المعاصر، والذي يقتصر إلى حد كبير على التقليد الإلكتروني والميكانيكي للعالم الطبيعي. حاليا، يستخدم مصطلح المحاكاة الحيوية \" في بعض الأحيان بمعنى أوسع من التركيز فقط على علم الأحياء، مع الأخذ في الاعتبار التقدم التكنولوجي حيث ينبع إلهامها الأصلي من جوانب متعددة في الطبيعة وهذا هو المعنى الذي سيتم استخدامه هنا.
BOOK
Learning the Patient - Centered Approach
We aimed to evaluate the satisfaction of the students of medicine of a session of simulation by role-play having as theme \"patient centered approach\". We used a self-administered satisfaction questionnaire. Among 221 students, 94.1% qualified the quality of the session as satisfactory: the time allocated to the session (87.8%), the trainers (84.7%), the group size (89.6%) and the general atmosphere (88.2%). They declared that this session helped them to make connections with their previous knowledge (81.5%) and that it completed the practice in internship (83.2%). Our results showed the interest of integrating role-play into the medical education, at least at the end of the first cycle of medical studies. However, improvements of the educational system can be considered.
Journal Article
إرشادات أساسية لا غنى عنها لدراسة الواقع المعزز
تم اختيار هذا الكتاب الذي تم نشره بشكل إلكتروني على موقع مؤسسة Augment الفرنسية الأصل، والتي تعتبر من أكبر المؤسسات على مستوى العالم في إنتاج وتطبيق تكنولوجيا الواقع المعزز AUGMENTED REALITY ثلاثي الأبعاد، حيث احتوى الكتاب على تفاصيل كثيرة تقنية تخص أدوات التكنولوجيا وكيفية إنتاجها وأنواعها واستخداماتها وطرق توظيفها في مجالات العمل التجاري، وذلك كله هو أساس احتياجنا في العملية التعليمية لكيفية الإنتاج والتخطيط والبناء، وبالتالي فهو مدخل جيد لدراسة كيفية التوظيف لهذه التكنولوجيا المهمة في العملية التعليمية بكل أبعاده.
BOOK
توظيف أساليب إنشاء وتنفيذ المناظر السينمائية في تعزيز التدريب العسكري القائم على المحاكاة
تعد المحاكاة اتجاه فطري يولد مع الإنسان منذ الصغر، وهو أمهر الكائنات الحية في هذا المجال، إذ يكتسب تعليمه ومعرفته منذ الصغر عن طريق التقليد. والمحاكاة والبشر بشكل عام لديهم شغف كبير في المحاكاة... وتستخدم المحاكاة في العديد من السياقات بما في ذلك الترفيه والتعليم والاستعداد لحدث متوقع أو استكشاف مشكلة وإصلاحها والمحاكاة في مجال التعليم تمثل أسلوب التعلم والتدريب القائم على تقريب الواقع أو تقليده بما ينمي مهارات المتدرب بتعلم المهارات اللازمة فهي بذلك تمثل الدور الذي يلعبه المتعلم في بيئة صنعت من أجله. ومن أكثر المجالات تطبيقا لمبدأ المحاكاة في التعليم، مجال التعليم والتدريب العسكري، وعلي الرغم من حدوث طفرة في ذلك المجال باستخدام التقنيات الحديثة وتكنولوجيا الواقع الافتراضي VR وأجهزة المحاكاة simulators.. لكن تظل المحاكاة الحية الوسيط الأكثر ملائمة لتعزيز مهارات التدريب العملي في المجال العسكري؛ حيث تضم متدربين حقيقين في كامل عتادهم وأسلحتهم يتم وضعهم في سيناريوهات يحددها المدرب أو المعلم. وعند المشاركة في هذه السيناريوهات يجب على المتدربين الحكم على الموقف وتقييمه بشكل سريع، وتقرير المسار الأفضل للعمل، واتخاذ الإجراءات المناسبة. وفي ذلك توفر المحاكاة سياقا منظما للتجريب في بيئة خاضعة للإشراف الأمني والرقابة قبل الانتقال إلى الممارسة العملية الأمر الذي يدفع الدول لإنشاء أنظمة محاكاة في شكل قري تدريبية ومراكز ومعسكرات تدريب تحاكي وتجسد بيئات تدريبية معينة بعيدة عن الأماكن الحقيقية التي سوف يتعرض المتدربون لمثلها على أرض الواقع وتمكن المتدربين من التعامل بشكل آمن مع مراعاة العوامل الخارجية التي قد تكون عائقا أمام التدريب في الأماكن الخارجية، مثل وجود المدنين والظروف المتنوعة بما في ذلك أوقات اليوم المختلفة ومدي إمكانية القيام بالتدريب فيها، حيث توفر المحاكاة مناخ آمن يخضع للرقابة ويسمح بتقييم وتقويم أداء المتدربين وينمي مهاراتهم التدريبية في سينوغرافيا تضم ديكور ومناظر تحاكي العالم الحقيقي وتدعم العملية التدريبة وتعزز فكرة المحاكاة وذات أساليب إنشائية تضمن أمن وسلامة المتدربين. يتناول البحث كيفية توظيف الديكور الداخلي والخارجي لخلق بيئة المحاكاة في تدريبات المحاكاة العسكرية الحية ويستعرض التجربة العملية للباحث الخاصة بكلية الشرطة المصرية.
Journal Article
فن الأدب
يتناول كتاب (فن الأدب) والذي قامت بتأليفه (سهير القلماوي) موضوع (فلسفة الأدب) مستعرضا المحتويات التالية : الفصل الأول : النقد اليوناني القديم وقيمته، الفصل الثاني : أثينا ومسرحها، الفصل الثالث : أفلاطون والمحاكاة، الفصل الرابع : أرسطو والمحاكاه، الفصل الخامس : المحاكاة بعد أرسطو وأفلاطون.
Book