Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
13
result(s) for
"المختبرات ضبط جودة"
Sort by:
اﻹدارة الفعالة للمختبرات وتطبيقات الجودة = Laboratories effective management and quality applications
يتناول هذا الكتاب شرح وظائف المختبرات في المنشأت والهيئات المختلفة، معرفة مفاهيم ومصطلحات الجودة المتعلقة بالمختبرات، شرح مفاهيم ووظائف الإدارة الفعالة في المختبرات، شرح لوظائف مدير المختبر ومدير الجودة، معرفة أساسيات إدارة الجودة في المختبرات، معرفة كيفية تطبيق نظام إدارة الجودة في المختبرات، معرفة أنشطة وأدوات ضبط الجودة في المختبرات.
Book
نظم الجودة في المختبرات = Quality systems in laboratories
يعتبر الحصول على نتائج دقيقة موثوق فيها هدف أسمى يسعى إلى تحقيقه كل العاملين والمتهمين بمجال الاختبارات المعملية، سواء كانت هذه الاختبارات فيزيائية أو كيميائية أو بيولوجية، ويتناول الكتاب الباب الأول موضوع الجودة في المختبرات حيث يبدأ بشرح ما هية المختبرات وأدوارها الرئيسية، وأهميتها ومعايير كفاءتها الفنية ثم يتناول الهيكل التنظيمي للمختبر، الباب الثاني يتحدث بالتفصيل عن ضبط الجودة وأدوات ضبط الجودة، ويذكر أيضا بالشرح موضوع هام وهو توكيد الجودة داخل المختبر، ويذكر أيضا بالشرح الجودة للمختبرات، وبرنامج تقييم الجودة الخارجي، والمؤشرات المؤثرة على مدى الثقة في نظام ضبط وتوكيد الجودة في المختبرات، الباب الثالث يختص بعرض المتطلبات الإدارية والفنية للمواصفة، الباب الرابع وهو خاص بإعداد ملفات نظام الجودة مثل ملف العاملين بالمختبر وملف الأجهزة والمعدات المعملية، وملف طرق الاختبار والقياس، بالإضافة إلى مفاهيم وعمليات هامة لعمليات القياس والاختبار مع بيان الكثير من الأمثلة العملية الخاصة بالملفات موضحة بالصور والجداول المبينة.
BOOK
أساسيات الجودة في المختبرات البيئية = Quality basics in environmental laboratories
يقدم هذا الكتاب موضوع هام وهو أساسيات ومفاهيم ومبادئ الجودة في المختبرات البيئية، فيتناول الكتاب من خلال موضوعاته عمليات ضبط الجودة وإجراءات وطرق توكيد الجودة في المختبرات البيئية وكيفية تطبيق نظام إدارة الجودة بها، وذلك من خلال فصول الكتاب التالية، الفصل الأول \"المختبرات البيئية\" والفصل الثاني \"الإختبارات والقياسات في المختبرات البيئية\" والفصل الثالث \"ضبط وتوكيد الجودة في المختبرات البيئية\" والفصل الرابع \"ارساء نظام إدارة الجودة في المختبرات البيئية\" والفصل الخامس \"المفاهيم الإحصائية لضبط الجودة\" والفصل السادس \"المهارات المطلوبة للعاملين في المختبرات البيئية\".
BOOK
تقييم حالة السلامة في بعض المختبرات الجامعية
تمت الدراسة على عينة عددها 36 مختبر كيمياء موزعة على 8 كليات جامعية، وذلك من خلال استخدام استبانة احتوت على 80 سؤال في مجال السلامة. تم تقسيم عناصر الأسئلة إلى ثلاثة نماذج : شمل الأول المعلومات العامة، و التصميم الذي تم البناء على أساسه المختبر، و آلية التخزين، و تضمن الثاني وسائل السلامة المتوفرة بالمختبر، و تم تخصيص الثالث للنفايات الخطرة، و آلية التعامل معها و التخلص منها. أوضحت الدراسة أن هناك العديد من أوجه النقص في متطلبات السلامة بالمختبرات التي شملها البحث، أهمها من ناحية التصميم، عدم وجود أبواب للطوارئ، و عدم تزويد الأجهزة الكهربائية بقاطع للحماية من زيادة الجهد. أما من ناحية التخزين فتفتقر العديد من المختبرات إلى آلية للتخزين مع عدم وجود تهوية مناسبة. و لا توجد سجلات للحوادث في معظم المختبرات، مع عدم إلمام المشتغلين بها بقواعد السلامة، و الإسعافات الأولية، و إطفاء الحريق، بالإضافة إلى عدم وجود خطة طوارئ. أما بخصوص التخلص من النفايات فمعظم المختبرات لا تعتمد على خطة استراتيجية للتخلص منها.
Journal Article
مدى رضا العملاء عن مختبرات التحاليل الطبية في جمهورية مصر العربية
من مراجعة الأدبيات تبين أن هناك ندرة في أبحاث رضا العملاء عن مختبرات التحاليل الطبية عربيا وعالميا، ومن هنا ظهرت أهمية البحث، وللتعرف إلى احتياجات العملاء التي تؤثر في مستويات رضاهم، وتحديد شرائح الرضا المرتبطة بذلك، واستعراض كيفية قياسه، والاطلاع على عدد من النماذج المستخدمة عالميا لتمثيل رضا العملاء ودراسته مثل: نموذج كانو، نموذج سلسلة الخدمة - المنفعة، نموذج توقعات العميل، نموذج الاختلاف فى عملية الخدمة (Wharton)، أداة القياسات الشائعة (CMT)، مؤشر رضا العملاء (CSI) ، والتطرق إلى وجهة نظر كابلان ونورتون لمنظور العملاء. وعليه فقد اقترح البحث نموذجا لتمثيل شرائح رضا العملاء، ونموذجا لقياس الرضا. وقد استخدم المنهج المسحي باستبانة بنيت خصيصا للتعرف إلى مستويات رضا العملاء عن الخدمات التي تقدمها مختبرات التحاليل الطبية في مصر، واقتصرت العينة على ٣٠ عميلا من عملاء مختبرات التحاليل الطبية المتميزة التي تحقق الشروط التي حددها البحث، وذلك فقط في ثلاث محافظات: القاهرة والجيزة والإسكندرية، واختير هذا الحجم نظرا للظروف الراهنة في مصر ومع أخذ التكلفة وضيق الوقت في الاعتبار. وكانت أهم نتائج البحث أن نسبة رضا العملاء هي 63.1%، بمتوسط حسابي قيمته ٤.٥١، وبانحراف معياري قيمته 1.69. وتوصي الدراسة بتنفيذ أبحاث مستقبلية في مجال رضا العملاء بما يرتبط بمختبرات التحاليل الطبية، وحبذا لو كانت دراسات لحالات من مختبرات التحاليل الطبية، وذلك للتعرف إلى ترتيب احتياجات العملاء بناء على أولوياتهم في مدى تأثير كل بعد منها في رضاهم، حدد البحث الحالي احتياجات العميل ضمن ثمانية أبعاد: الموقع، والخدمة، والعينات، والعاملين، والنتائج والتقارير، والوقت، والسعر، والنفايات.
Journal Article
تحسين جودة اللوجيستيات بالمؤسسة الجامعية
ويمكن ان نستخلص ان الأخذ بالعوامل سالفة الذكر والتي يساهم كل منها في محور من محاور فاعلية اللوجيستيات بالمؤسسة الجامعية بالنسبة للتكلفة وزمن الإنجاز والتميز وغيرها من المحاور والتي تعتبر الجودة الشاملة محصلتها جميعا تؤدي في النهاية إلى إضافة القيمة للعميل والمؤسسة، ومن خلال شرح العوامل سالفة الذكر يتضح ان هناك عوامل تؤثر على مستقبل اللوجيستيات بالمؤسسة الجامعية وتتمثل فيما يلي: -مدي وجود قطاع للوجيستيات بالمؤسسة الجامعية. -مدي توافق أنظمة الجودة بالنسبة للوجيستيات بالمؤسسة الجامعية. -حجم الاستثمارات في تكنولوجيا اللوجيستيات. -إيجاد معايير لمقارنة الأداء اللوجيستيى بها. -توقعات العملاء المستمرة لخدمات أفضل. -مدى النجاح في تنظيم برامج وورش عمل خاصة باللوجيستيات لتعويض النقص في المتخصصين في هذا المجال. -مدى الاعتماد على الشركات المتخصصة في اللوجيستيات كطرف ثالث مثل شركات النقل.
Conference Proceeding
مختبر التربية الجامعية التابع لجامعة القديس يوسف - بيروت
تعرض هذه المداخلة لهيكل مؤسساتي مبتكر في حقل البيداغوجيا الجامعية يتمثل في مختبر البيداغوجيا الجامعية التابع لكلية العلوم التربوية لدى جامعة القديس يوسف -بيروت . تنقسم المداخلة إلى ثلاثة أجزاء: 1) استعراض سريع للتحديات التي تواجه التعليم العالي وانعكاساتها على البيداغوجيا الجامعية ، وهي تحديات تسوغ إنشاء المختبر، 2 ) تقديم الهيكل وتسليط الضوء على طابعه ألابتكاري . يضع المختبر ممثلين عن جميع المؤسسات والكليات والمعاهد التابعة لجامعة القديس يوسف ويعمل فيه أشخاص متعددو الاختصاصات على مستوى مشاريع مشتركة في حقل البيداغوجيا الجامعية. يشكل المختبر منصة جامعة تنتهج مقاربة تشاركية ، ما سمح لأعضاء أسرة جامعة القديس يوسف بصياغة مجالات الابتكار التربوية وتملكها ووضعها موضع التنفيذ . 3 ) أفكار مستوحاة من الهيكل : وهي تتعلق بنظام عمل الهيكل كـ(منظمة متعلمة\". في هذا السياق ، سيتم تحليل المختبر تبعا لسمات هذا المفهوم المستمد من علم الإدارة وعلم النفس الاجتماعي للمنظمات وهو ذو فائدة في حقل البيداغوجيا الجامعية. سأعطي في هذه المداخلة( ) لمحة عن مختبر التربية الجامعية لدى جامعة القديس يوسف في بيروت ، وهو جهاز مؤسساتي خاصة، من أجل طرح مجالات للتفكير يمكن استثمارها ضمن أطر جامعية أخرى . تنقسم المداخلة إلى ثلاثة أجزاء: سأبدأ باستعراض التحديات التي يواجهها التعليم العالي ، بالإضافة إلى انعكاسات هذه التحديات على مستوى الجامعة ، من أجل تبرير عملية إنشاء المختبر. من ثم ، سأقدم المختبر وأسلط الضوء على فرادته. وفي الختام ، سأطرح عليكم بعض الأفكار التي استلهمتها من طريقة عمل هذا المختبر، لكي يتاح لنا تكرار هذه التجربة ضمن سياقات جامعية أخرى .
Conference Proceeding