Explore the vast range of titles available.

تعتبر المباني المدرسية واحدة من أهم المرافق في حياة المجتمعات، حيث تشكل حجر الزاوية للتعليم وتربية الأجيال الصاعدة. ولذلك، تهدف هذه الدراسة إلى التأكيد على أهمية تصميمات المباني المدرسية من خلال شرح تأثير هذه التصميمات على عملية التعلم والتعليم، بالإضافة إلى تأثيرها على سلوك الطلاب والمعلمين. نسأل أيضا عما إذا كانت جودة تصميم وبناء المباني المدرسية منخفضة تلعب دورا في انخفاض المعايير التعليمية في الجزائر. سيتم شرح ذلك من خلال دراسة مقارنة بين المدارس العامة والخاصة في مدينة قسنطينة، محللين البيئة المعمارية وتأثيراتها على الطلاب. تهدف هذه البحث إلى إبراز الفروق في المهارات والكفاءات التي يكتسبها الطلاب، فضلا عن تأثير بيئتهم المدرسية نتيجة لتصميم المبنى.

L'addition de l'apprentissage de l'Anglais au 3ème AP à côté du FLE, a engendré plusieurs polémiques. Mais serait-il possible d'apprendre deux langues étrangères à la fois ? Selon les spécialistes, il sera bénéfique d'apprendre plusieurs langues pour les élèves (plurilinguisme). Dans cette étude nous suivons une démarche descriptive et analytique qui a résulté que cette coexistence de l'Anglais et le FLE au primaire, n'est pas sans contraintes.

لم تعد حماية البيئة خياراً يحتمل القبول أو الرفض، بقدر ما هي مسألة بقاء لا تحتمل التأجيل أو التراخي في السعي نحو توفير كل المقومات لإنجاحها، فالبيئة بمعناها الواسع لا تعني شيئأ أقل من حياة الإنسان ومستقبله، وعليه فلابد من توفير منظومة متكاملة للعمل الجاد بهدف خلق الوعي البيئي وتعزيزه، البيئة تهدف إلى اكساب الانسان وخصوصاً الأطفال المعارف والمهارات من خلال معايشة البيئة وتحسس مشكلاتها واكسابهم السلوكيات المرجوة تجاه البيئة وتنميتها. ولم يعد دور المدرسة يقتصر كمؤسسة تعليمية فقط بل أصبح لها دور كبير كمؤسسة تربوية في خلق السلوكيات الايجابية وتربية الجيل وتعليمه أهمية البيئة والمحافظة عليها في حياتنا. ويمكن للمدرسة القيام بهذا الدور من خلال المناهج والأنشطة المدرسية، وقد لاحظ الباحث اقتصار المناهج الدراسية على الدراسات البيئية النظرية التي تعمل على امداد الأطفال بالمعلومات والحقائق والمفاهيم البيئية دون الاهتمام بتوجيه وتعديل أنماط السلوك، في حين أن التربية البيئية تهدف إلى معايشة الأطفال للمشكلات البيئية، وتنمية مهاراتهم التي تساعدهم على حماية بيئتهم وتنمية مواردها، مع اكساب الأطفال القيم والاتجاهات الايجابية نحو حماية البيئة وتنميتها بقصد اعداد جيل واع ببيئته الطبيعية والاجتماعية، ولن يتأتى ذلك إلا من خلال مشاركة جميع المتخصصين في هذا المجال عند وضع المناهج الدراسية ويعد المصمم الصناعي أحد المتخصصين في هذا المجال، وحيث أن مجال التصميم الصناعي يعتبر من المجالات الحيوية التي تحاول دائما إحداث علاقة حميمة بين الإنسان وبيئته ومنتجاته التي تعينه علي الحياة، ومن هنا دعت الحاجة الي إجراء البحث الحالي لبيان دور المصمم الصناعي في تنمية الوعي البيئي لدي الطفل.