Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Series Title
      Series Title
      Clear All
      Series Title
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
9 result(s) for "المسرح التعليمي مؤتمرات"
Sort by:
المسرح والعلوم : وقائع ملتقى الشارقة الثالث عشر للمسرح العربي
ملتقى الشارقة للمسرح العربي لقاء فكري سنوي يقرأ مستجدات الساحة المسرحية العربية عبر جملة من المحاور ومن خلال استضافة نخبة من الفاعلين في المشهد المسرحي الممثلين لأجيال عدة وحساسيات فنية مختلفة، وهو يهدف إلى إثراء المجال بالمزيد من الرؤى النظرية التي تدفع بالحراك المسرحي العربي نحو آفاق أكثر مواكبة وحداثة، كما إن من بين أهدافه أن يتيح فرصة التحقق والبروز للباحثيين المسرحيين الشباب، وفي دورته الجديدة يناقش الملتقى سؤال \"المسرح والعلوم\"
تأثير برنامج أنشطة حركية مقترح باستخدام الدراما التعليمية المصورة في تحقيق بعض الاهداف بمرحلة رياض الاطفال
تشير الدلائل والمؤشرات العلمية إلى أهمية ممارسة النشاط البدني للصحة البدنية والنفسية، حيث توصي الهيئات العلمية بأن يحصل الطفل علي حاجته من النشاط البدني، ونظرا لانخفاض فعالية درس التربية والمتعلقة بتنمية عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة ورفع مستوي المشاركة بالنشاط البدني، ولهذا فان الدراسة هدفت إلى معرفة اثر برنامج مقترح في منهج التربية البدنية على مستوي اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي طلاب الصف الثالث متوسط، وتكونت عينة الدراسة من 288 طالب من الصف الثالث المتوسط (العمر 15.3+2.3 سنة)، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين أحدهما تجريبية طبقت البرنامج التثقيفي المقترح والأخرى ضابطة طبقت برنامج التربية البدنية التقليدي، وقد تم قياس الطول والوزن والتقدير نسبة الشحوم بالجسم من خلال قياس سمك طيه الجلد في منطقتين، وتم قياس عناصر اللياقة الدنية المرتبطة بالصحة باستخدام بطارية معهد كوبر لقياس عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة والتي تشمل اللياقة البدنية العضلية، والمرونة، واللياقة القلبية التنفسية، وأظهرت نتائج الدراسة أن البرنامج التثقيفي المقترح لم يؤدي إلى تحسن دال إحصائيا عند مستوي 0.05 في نسبة الشحوم لدي أفراد المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة، وتحسنت عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي المجموعات التجريبية، حيث تحسن مستوي اللياقة العضلية 11.7% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 5.9% فقط، وتحسن مستوي المرونة بمقدرات 5.6% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 2.6%، وتحسن مستوي اللياقة القلبية التنفسية بمقدار 16.3% مقارنة بالمجموعة الضابطة التي تحسنت بمقدار 9.3% ولهذا فإن الباحثان يوصيان باستخدام البرنامج التثقيفي من أجل تنمية عناصر اللياقة البدنية المرتبطة بالصحة لدي طلاب المرحلة المتوسطة.