Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Item Type
      Item Type
      Clear All
      Item Type
  • Subject
      Subject
      Clear All
      Subject
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
94 result(s) for "الممارسة العلاجية"
Sort by:
التصورات الثقافية للمرض
هدفت الدراسة إلى التعرف على التصورات الثقافية حول مرض الشوكة العظمية ومسبباته، والتعبير عن الألم والمعاناة مع المرض، والممارسات العلاجية المتبعة، ولتحقيق أهداف البحث ركزت على عينة من النساء والرجال المصابين بمرض الشوكة العظمية بمراكز محافظة بني سويف وقراها، واعتمدت الباحثة على المنهجية الانثروبولوجية التي تستند إلى المقابلات المتعمقة، والملاحظة بالمشاركة، والجماعة النقاشية، وأسلوب شبكة العلاقات. وقد خلص البحث إلى أن غالبية الحالات المصابة تقع في الفئة العمرية من 45-55 عاماً، وأن أغلبهم يقعون في فئة الأوزان الثقيلة الأمر الذي يشير إلى زيادة نسبة الإصابة بالمرض، وأن لأسلوب حياتهم الخاطئ دور في الإصابة به، كما تبين من الدراسة شعور المرضى بالمعاناة الشخصية والاجتماعية والاقتصادية نتيجة صعوبة القيام بأدوارهم المختلفة، وقد رصدت الدراسة التزام البعض من المبحوثين المقيمين بالمدينة وينتمون إلى مستوى تعليمي مرتفع بالتعليمات والتحذيرات المقدمة لديهم من قبل أطباء العظام والمتخصصين في العلاج الطبيعي، وإتباعهم لأسلوب حياة صحي أثناء فترة العلاج.
الطب الشعبى التقليدى بين آلية الممارسة الوظيفية وتأصيل لمبدأ الهوية الثقافية
تروم الدراسة إلى التعريف بالموروث الثقافي المحلي عبر الممارسات العلاجية الشعبية في الجزائر، الأمر مرهون بطبيعة التغيرات الاجتماعية والاقتصادية التي تحدث في المجتمع ومعتقدات الناس حول الأساليب التي يستخدمونها في طلب الشفاء، كون الطب الشعبي من المواضيع التي تطرق لها علماء الأنثروبولوجيا كظاهرة علمية وموروثا ثقافيا، يعيد استحضار ما هو أسلوب علاجي تمارس فيها أشكال من العلاجات الشعبية، سواء تعلق الأمر بالعلاجات ذو الطابع المادي أو الطبيعي ذات علاقة بالطبابة الشعبية. إن تحديد مجموعة من المتغيرات التابعة للعادات المتوارثة القديمة التي جسدت في البيئة الأنثروبولوجية لدى الإنسان، اعتبرت من الممارسات العلاجية التقليدية ذات صبغة شعبية يتداول عليها كل أفراد المجتمع، من الناحية الطبيعية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية، وجملة من التغييرات الذي يبنى على فكر الموروث الثقافي. وعليه، يتضمن مبدا الهوية الثقافية في معناه عددا من القيم والمعايير، وتشكل ثقافة الإنسان ومدى معرفته في عدد من المجالات المختلفة، هذا لإلمامه ووعيه بالقضايا المحيطة به في المجتمع تمثل التراث الفكري والمعرفي له. وبناءا لما تقدم، فإن هذه الدراسة ستكون ملمة بأصول الممارسات العلاجية في بعدها التقليدي البديل، مع الوقوف على عناصر التثمين الثقافي المحلي في الجزائر وهي السياحة العلاجية وسبل التعريف بآليات الممارسة والتطوير، وهذا من خلال الترويج لخدمات تقدم إلى السائح من أجل تحقيق الأنماط المساعدة، وشاملة لمعايير الجودة في إطار الخدمات الصحية والسياحة العلاجية، كل هذا من شأنه أن يضفي أهمية بالغة في تحسين النشاط التوعوي وكدا الصحي لدى أفراد المجتمع عن طريق سبل ووسائل، ساعدت على اكتشاف المعالم الطبية خارج بيئة الفرد الاجتماعية، وخدمة للنشاط السياحي والمساهمة الدائمة في النهوض بالقطاع السياحي في مجمله العام والجزائر في شكله الخاص.
استخدام اللغة التعبيرية في خفض سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي
هدفت الدراسة إلى التحقق من فعالية استخدام اللغة التعبيرية في خفض أشكال سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي الذين تميزوا بسلوك إيذاء ذات عالي، وطبقت الدراسة على عينة قوامها (٩) من الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي (ذكور) الملتحقين بمركز صن رايز للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة، والذي تراوحت أعمارهم ما بين 4-9 سنوات في مرحلة الطفولة المبكرة، وقد اشتملت أدوات الدراسة على مقياس تشخيص سلوك إيذاء الذات (زينب شقير، 2006)، وبرنامج تدريبي قائم على استخدام اللغة التعبيرية لخفض سلوك إيذاء الذات (إعداد الباحثة)، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن فاعلية استخدام اللغة التعبيرية في خفض أشكال سلوك إيذاء الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب الطيف الذاتوي في مرحلة الطفولة المبكرة واستمرار الأثر الإيجابي للبرنامج خلال فترة المتابعة.
العلاج بالفن في التعليم الابتكاري
يهدف البحث الحالي عن الكشف عن فاعلية المنهج الدراسي العلاجي لـDavid Henley و مفتاح هذا المنهج هو بناء الأعمال التعليمية طبقاً للاهتمامات الخاصة بالأطفال، ولا يهم إن كانت غير ملائمة أو سلبية. والعلاج في هذا المنهج الدراسي يذهب حيث يكون الطفل، وذلك باستخدام أي محتوى يشرك الطفل في عملية التعلم، فالطفل ممكن أن يحول مفاهيمه وأحاسيسه السلبية إلى شيء ما شاعري وقوي.
العلاج الطبيعي
يبرز العلاج الطبيعي كركيزة أساسية في مجال الرعاية الصحية حيث يقدم طرق علاجية فعالة وآمنة لتحسين الحالة الصحية للمرضى الذين يعانون من العديد من الحالات والإصابات. يمكن تمييز الدراسات في مجال العلاج الطبيعي عن غيرها وتعزيز الفهم الحالي وتحسين الممارسات العلاجية التكامل بين العلوم المختلفة مثل علم النفس، التغذية، والهندسة الطبية الحيوية، بالإضافة إلى الابتكار التكنولوجي مثل استخدام الواقع الافتراضي وتقنيات الذكاء الاصطناعي، يعزز من فعالية العلاج الطبيعي ويقدم رؤى جديدة تساهم في تطوير هذا المجال. الأهداف التقرير 1- توضيح مفاهيم العلاج الطبيعي: تقديم تعريف شامل ومبسط للعلاج الطبيعي وأسس ممارسته. 2- استكشاف الفوائد الصحية: تحليل الفوائد الجسدية والعقلية للعلاج الطبيعي على المرضى. 3- مقارنة الفعالية: تقييم مدى فعالية العلاج الطبيعي مقارنة بالعلاجات الأخرى مثل الأدوية والجراحة. 4- تطبيق الأدوات والتقنيات استعراض الأدوات والتقنيات المستخدمة في العلاج الطبيعي وكيفية تطبيقها بفعالية. 5- التحليل الاقتصادي: دراسة التكلفة- الفعالية للعلاج الطبيعي مقارنة بالعلاجات التقليدية. 6- دراسة حالات عملية: تقديم تحليل لحالات واقعية لمرضى استفادوا من العلاج الطبيعي.