Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
57
result(s) for
"الموسيقى الكلاسيكية"
Sort by:
نزعة إلى الموسيقى : حكايات الموسيقى والدماغ
يتناول الكتاب حكايات الموسيقى والدماغ ومن المعلوم أن الموسيقى تشكل أحد أهم المحددات الثقافية التي قد يشترك فيها جميع البشر بغض النظر عن الاختلافات الحضارية بين بلد وآخر وعلى الرغم من التغير الذي يطرأ على الموسيقى في عصور مختلفة فإن أساسياتها وقواعدها العامة ما تزال هي عينها التي ابتدعها الإنسان قبل آلاف السنين وما الاختلاف الظاهر سوى انعكاس للواقع الثقافي الذي يتم معايشته في كل عصر ومن موقعه كمتخصص في علم الأعصاب يعرض لنا الطبيب \"أوليفر ساكس\" في كتابه المعنون \"نزعة إلى الموسيقى\" لجملة من الحكايات عن مرضى أصيبوا بحالات مختلفة من التفاعل غير الطبيعي مع الموسيقى ومن خلال معرفته الواسعة والمتميزة يستكشف شاعر الطب الأول كما أسمته \"النيويورك تايمز\" والمكانة التي تحتلها الموسيقى في الدماغ وكيف تؤثر في الحالة البشرية.
Book
دراسة تحليلية لأسلوب أداء المقدمة الكورالية للموسيقى الدرامية \كارمينا بورانا Carmina Burana\ للمؤلف الموسيقي \كارل أورف Carl Orff\
تعتبر الكلاسيكية الحديثة (Neo Classicism) من أبرز الاتجاهات الموسيقية التي يتسم بها النصف الأول من القرن العشرين، فقد ظهرت في المؤلفات الموسيقية في الفترة من عام ١٩٢٠م حتى عام ١٩٥٠م، والتي تعتمد على المبادئ الجمالية لكلاسيكية القرن الثامن عشر من ناحية الالتزام بوضوح البناء الخارجي للعمل الموسيقي والتمسك بالعقلانية، وإحياء الموسيقى الغنائية والقوالب الكلاسيكية وقوالب العصر الباروكي وما قبلها، ومن أهم المؤلفين لهذا الاتجاه \"إيجور سترافينسكي Igor Stravinsky- بول هيندميث Paul Hindemith\" والمؤلف الألماني \"كارل أورف Carl Orff (1895م-۱۹۸۲م)، الذي ينفرد بميله للأغاني الشعبية وإلى بعض أغاني القرن التاسع عشر، وإلى أغلب العناصر الأساسية لأسلوب الباروك وعصر النهضة فضلا عن موسيقى العصور الوسطى، وتقوم مقطوعته الشهيرة (كارمينا بورانا Carmina Burana) أساسا على مجموعة قصائد غنائية دنيوية من أغاني (الجوليارد) عثر عليها بدير رهبان البندكتين البافاريين وترجع إلى القرن الثالث عشر، وقد ظفرت بتقدير العالم من المستمعين والنقاد على حد سواء، وتعتبر المقدمة الاستهلالية التي يجرى تكرارها بعينها كخاتمة (إيه يا ربة الحظ O Fortuna) من أجمل ما أعد من صيغ لمجموعة الكورال، لذا رأى الباحث تناولها بالدراسة التحليلية للتعرف على أساليب الأداء المستخدمة بها، لرفع مستوى أداء طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت لتلك المقدمة الكورالية. وينقسم البحث إلى جزئين: الجزء الأول (الإطار النظري) ويشمل: - سمات الكلاسيكية الحديثة (Neo. Classicism) - الدراما الموسيقية (Musical Drama) - نبذة تاريخية عن \" كارل أورف Carl Off (1895م - 1982م). - كارمينا بورانا (Carmina Burana) وعجلة القدر (Fortuna) الجزء الثاني (الإطار التحليلي) ويشمل: - تحليل المقدمة الاستهلالية الكورالية (O Fortuna) من الموسيقى الدرامية (كارمينا بورانا Carmina Burana) - نتائج البحث وقائمة المراجع ثم ملخص البحث.
Journal Article
نزعة إلى الموسيقى : حكايات الموسيقى والدماغ
يتناول الكتاب حكايات الموسيقى والدماغ ومن المعلوم أن الموسيقى تشكل أحد أهم المحددات الثقافية التي قد يشترك فيها جميع البشر بغض النظر عن الاختلافات الحضارية بين بلد وآخر وعلى الرغم من التغير الذي يطرأ على الموسيقى في عصور مختلفة فإن أساسياتها وقواعدها العامة ما تزال هي عينها التي ابتدعها الإنسان قبل آلاف السنين وما الاختلاف الظاهر سوى انعكاس للواقع الثقافي الذي يتم معايشته في كل عصر ومن موقعه كمتخصص في علم الأعصاب يعرض لنا الطبيب \"أوليفر ساكس\" في كتابه المعنون \"نزعة إلى الموسيقى\" لجملة من الحكايات عن مرضى أصيبوا بحالات مختلفة من التفاعل غير الطبيعي مع الموسيقى ومن خلال معرفته الواسعة والمتميزة يستكشف شاعر الطب الأول كما أسمته \"النيويورك تايمز\" والمكانة التي تحتلها الموسيقى في الدماغ وكيف تؤثر في الحالة البشرية.
BOOK
فن الأداء الموسيقي بين الذاتي والموضوعي
تعتبر المادة الموسيقية واحدة من أكثر المواد التعبيرية تجريدية، ويتطلب التعامل معها - عازفين أو متلقين- قدرة إدراكية خاصة، تجعل من هذه المادة (حالة) شعورية وفكرية وروحية مؤثرة. وفي إطار أعمال الموسيقا الغربية الكلاسيكية المرتبطة بالتدوين؛ أي المعتمدة على (النوتة) في قراءتها وترجمتها، لن تتجلى الفكرة الموسيقية إلا بالعبور من صيغتها الموضوعة على الورق إلى صيغتها المسموعة. إن حالة العبور هذه من ضفة الساكن إلى ضفة المتحرك، ومن ضفة الثابت إلى ضفة المتحول هي صلب ما يدعى بفن الأداء الموسيقى Performance. وقد حاولنا في بحثنا أن نتناول هذه الحالة بالدراسة؛ كونها المقوِّم الأساسي في تجسد العمل الموسيقي، آخذين بعين الاعتبار مجموع العناصر والمعطيات التي تتدخل في تشكيله وتتموضع في مستويات شتى؛ متدرجة من السطح إلى العمق ومتفاوتة من حيث الأهمية والأولوية. وإن كنا قد ركزنا هنا على تنازع الرؤى الأدائية بين مفهومين متباينين ومتكاملين في آن معاً، هما: الموضوعي والذاتي، وعلى تبدل علاقة الموسيقيين مع هذين المفهومين تبعاً لتبدل اللغة الموسيقية، وتقنيات الكتابة والنظرة إلى عملية الأداء عبر الزمن، فإن هذا المحور الأساسي لم ينئنا عن تناول الإشكاليات الأخرى التي تكتنف هذا الفن والتي توجّه بدورها الرؤية الأدائية في تناول النص الموسيقي. فإذا كان النص وليد المؤلف وخلاصة تجربته الفكرية والروحية في مرحلة ما، فإن النص الموسيقي بشكل خاص يحتاج إلى عملية إعادة خلق أخرى تحوله -عبر الآلة أو الصوت- من مادته المكتوبة إلى مادته الموسيقية المسموعة. لذا فقد توقفنا طويلاً عند البحث في دور المؤدي - الجسر الواصل بين المؤلف والمتلقي - في حيوية هذا الدور وضرورته في ترجمة النص، وتجاوز ظاهره إلى باطنه وفي الكشف عما يختبئه من أفكار وتقنيات؛ ليتجلى لنا تفاوت الرؤى الأدائية بتفاوت قدرة المؤدين على تخليق النص، تفاوت شخصياتهم، انتماءاتهم الفكرية والروحية والجغرافية، وليبدو فن الأداء الموسيقي بذلك، منفلتاً من أي محاولة للأدلجة والتأطير في مفهوم أو توجه مسبق الوضع.
Journal Article
الفروق في تفضيل الاستماع للموسيقى الكلاسيكية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في الجوانب العاطفية والمعرفية والاجتماعية والدافعية والنفسية
حظيت الموسيقى الكلاسيكية بتقدير كبير في هذا العصر الحديث لما تقدمه من فوائد متعددة، تتعدى كونها مجرد وسيلة ترفيهية لتؤثر في الجوانب العاطفية، والمعرفية، والنفسية للفرد. وهدف البحث الحالي إلى دراسة الفروق في تفضيل الاستماع للموسيقى الكلاسيكية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في الجوانب العاطفية والمعرفية والاجتماعية والدافعية والنفسية. وتكونت عينة البحث الاستطلاعية من [۱۹۱] طالبًا، وعينة البحث النهائية من [٢١٥] طالبًا. واستخدمت الدراسة مقطوعات موسيقية كلاسيكية لرواد الموسيقى الكلاسيكية أمثال: باخ وبتهوفن وموزارت، ومقياس لقياس الفروق في تفضيل الاستماع للموسيقى الكلاسيكية لدى طلاب كلية التربية الأساسية بدولة الكويت في الجوانب العاطفية والمعرفية والاجتماعية والدافعية والنفسية، وهو من إعداد الباحث. وأسفرت نتائج البحث عن وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى [0.٠١] بين الطلاب الذين يفضلون/ لا يفضلون الاستماع للموسيقى الكلاسيكية في الجوانب العاطفية والمعرفية والاجتماعية والدافعية والنفسية لصالح الطلاب الذين يفضلون الاستماع للموسيقى الكلاسيكية. وأوصى البحث بضرورة دمج الاستماع للموسيقى الكلاسيكية في البرامج الأكاديمية، وإقامة الفعاليات الموسيقية الاجتماعية التي تسهم في تعزيز الروابط الاجتماعية، وإدخال الموسيقى الكلاسيكية كجزء من برامج الدعم النفسي المقدمة في الجامعات، وتشجيع الطلاب على استخدام الموسيقى الكلاسيكية لتحفيز الأداء الأكاديمي وتعزيز تركيزهم ودافعيتهم في تحقيق أهدافهم الأكاديمية.
Journal Article
من أعلام الموسيقا الكلاسيكية : حيواتهم وأزمانهم وأعمالهم
ورد في الكتاب : إن تسليط الضوء على حيوات المؤلفين الموسيقيين العظام وأزمانهم وأعمالهم يساعد في فهم ما قاموا به وما قدموه من أعمال كما يساعد في الاستماع إلى موسيقاهم كأكثر من مجرد أصوات وألحان. إذ يمكن القول إن الاستماع إلى الموسيقا من المتع العظيمة في الوجود الإنساني. يتضمن هذا الكتاب نبذة عن حياة وأعمال أربعة عشر مؤلفا من المؤلفين العظام في تاريخ الموسيقا، الذين صمدت أعمالهم على مر الزمان وغدت جزءا من التراث الموسيقي العالمي، كما ينظر إليها على أنها تتضمن قيمة خالدة...
Book