Explore the vast range of titles available.

يهدف البحث إلى القسمة المباشرة للتركة واستبدال الطريقة السابقة باستعمال النسب المئوية بطريقة بسيطة تستخرج بأول نظر، مع إلغاء التأصيل والتصحيح وذلك في مسائل الميراث المتفق عليها والمختلف فيها، فأقدم لكل نوع من مسائل الميراث قاعدة حسابية بسيطة أشار لها القارافي تمكن أي شخص يتقن فقه الميراث من تقسيم التركة، فيتوافق ما درسه الطالب في سنوات الدراسة مع ما أقدمه في هذا البحث. بمنهج استقرائي مقارن.

يهدف البحث إلى القسمة المباشرة للتركة المرتبطة بالوصية باستعمال النسب المئوية بقواعد القرافي الحسابية الواردة في كتاب الذخيرة، فأقدم لكل نوع من مسائل الوصايا قاعدة حسابية بسيطة تمكن أي شخص يتقن فقه الميراث من تقسيم التركة، فيتوافق ما درسه الطالب في سنوات الدراسة مع ما أقدمه في هذا البحث بمنهج استقرائي مقارن.

المياه الجوفية لها أهميتها في جميع الأقاليم، ولاسيما الجافة منها، لكونها البديل أو المساهم في تقليل اعتماد المياه السطحية المتاحة، لكن تختلف خصائصها بحسب مصادرها أو المكمن والصخور التي تحيط بها والملوثات البشرية، إن دراسة مياه آبار شمال قضاء على الغربي في محافظة ميسان، أظهرت أن الأس الهيدروجيني (PH) يقع ضمن المواصفات القياسية العراقية، في حين التوصيل الكهربائي (EC)، ومجموع الأملاح الذائبة (TDS) والعسرة الكلية (T.H) فجميعها أعلى من المواصفات التي يسمح باستعمالها لأغراض الشرب، أما الملوثات بالعناصر الثقيلة فكان الرصاص (pb) أعلى من المعدلات المسموح بها للشرب في جميع الآبار، أما العناصر (Ni, cd, Mn) النيكل، والكادميوم والمنغنيز فجميع العينات خالية منها، وأظهر مؤشر نوعية المياه (WQl) إن الآبار (3-5-8) ذات مياه ممتازة، في حين الآبار (11- 13- 15) تتميز بأنها ذات مياه رديئة النوعية، أما بقية الآبار فتمتاز بأنها ذات مياه جيدة للشرب، وفيما يخص الاستعمال الزراعي فإن مؤشر النسبة المئوية للصوديوم (Na%) فجميع الآبار ضمن الصنف المقبول باستثناء (9-11) ضمن التصنيف الجيد، مؤشر نسبة امتزاز الصوديوم (SAR) في الآبار (5-9-10-14) التي تقع ضمن الصنف الجيد، والآبار (11-13-15) تقع ضمن صنف غير الملائمة أما البقية فتقع ضمن صنف الرديئة، مؤشر كربونات الصوديوم المتبقية (RSC) جميع الآبار تقع ضمن صنف الجيدة، مؤشر النفاذية (Pl%) لجميع الآبار تقع ضمن صنف الملائمة للري الزراعي.

هدفت الدراسة إلى التعرف على مستوى أداء تلاميذ الصف التاسع في إيجاد النسبة المئوية في صورها المختلفة: العددية والكسرية والأعداد العشرية والمساحات المظللة، والوقوف أيضا على مدى استطاعة التلاميذ حل المسائل المتضمنة للنسبة المئوية، وكذلك معنى النسبة المئوية واستخداماتها لديهم. تكونت عينة الدراسة من 231 تلميذا وتلميذة، تم جمع البيانات للدراسة من خلال اختبارين للنسبة ومقابلة شخصية. تبين من خلال النتائج تدني مستوى التلاميذ في إيجاد النسبة المئوية في صورها المختلفة، وتبين وجود فروق دالة إحصائيا في أداء التلاميذ لصالح البنود المعروضة في صورة مساحات المظللة عن الأعداد الكسرية والعشرية، وتبين وجود اختلاف دال إحصائيا لصالح الأعداد الكسرية عن الأعداد العشرية. وأيضا اتضح وجود اختلاف دال إحصائيا لصالح المسائل المعروضة بالصورة العددية عن المسائل اللفظية. اوضحت نتائج المقابلة تمكن ربع التلاميذ المشاركين في المقالة فقط من ذكر تعريف للنسبة المئوية، وضعف قدرتهم على تفسير النسب المعطاة، كذلك كانت أمثلتهم لاستخدامات النسبة في المدرسة والحياة محدودة جدا فقد ذكر الغالبية العظمى منهم مثالا واحدا فقط.

تهدف هذه الدراسة لمعرفة أثر أسعار كل من النفط الخام والغاز على صافي قيمة تعاملات المستثمرين العرب بالبورصة المصرية، وكذلك أثر أسعار كل من النفط الخام والغاز على النسبة المئوية لتعاملاتهم بالبورصة المصرية، وقد قام الباحث باستخدام تحليل الانحدار الخطي وكذلك تحليل الانحدار الذاتي للسلاسل الزمنية للمتغيرات البحثية لاختبار الفرضيات الإحصائية، حيث تم استخدام السلسلة الزمنية لأسعار النفط الخام الشهرية والسلسلة الزمنية لأسعار الغاز الشهرية كمتغيرات مستقلة، والسلسلة الزمنية لصافي تعاملات المستثمرين العرب الشهرية والسلسلة الزمنية للنسبة المئوية لصافي تعاملاتهم الشهرية كمتغيرات تابعة، وذلك في الفترة من يناير 2015 إلى أغسطس 2020 لتمثل 68 مشاهدة في كل سلسلة زمنية. وقد توصلت الدراسة باستخدام تحليل الانحدار الخطي إلى أن هناك تأثير ذو دلالة إحصائية لسعر النفط الخام على صافي تعاملات المستثمرين العرب عند مستوى معنوية 5% وقيمة 2R لنموذج الانحدار 4.6%، وأيضًا هناك تأثير ذو دلالة إحصائية لسعر الغاز على النسبة المئوية لتعاملات المستثمرين العرب عند مستوى معنوية 5 % وقيمة 2R لنموذج الانحدار 8.3 %، وبالنسبة لتأثير الغاز فقد توصلت الدراسة إلى أنه لا يوجد تأثير ذو دلالة إحصائية لسعر الغاز على صافي تعاملات المستثمرين العرب ولا يوجد تأثير ذو دلالة إحصائية لسعر الغاز على النسبة المئوية لتعاملاتهم، ونظراً لانخفاض القوة التفسيرية لنماذج الانحدار المقترحة، فقد تم أيضًا استخدام نماذج الانحدار الذاتي والمتوسطات المتحركة التكاملية \"أريما\" في محاولة للتوصل إلى نماذج ذات قوة تفسيرية أكبر، وقد تم التوصل لنموذج أريما الخاص بتأثير سعر النفط الخام على قيمة تعاملات المستثمرين العرب عند مستوى معنوية 5 % و قيمة 2R لنموذج أريما 49.5 %، أما باقي الفرضيات فقد كانت 2R الخاصة بهم منخفضة مما يعنى أن العلاقة السببية لتفسير المتغير التابع على أساس المتغير المستقل هي علاقة ضعيفة، قد تم أيضًا عمل تحليل للمسار لوضع احتمال العلاقة السببية بين المتغيرات.

هدفت الدراسة إلى دراسة معدل الثانوية العامة، ومتوسط درجات اختباري القدرات العامة واختبار التحصيلي منذ عام 1433-1434ه وحتى عام 1439-1440ه بالإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة، ثم وضع نماذج رياضية تنبؤية للسنوات الثلاث القادمة، فاعتمد الباحث المنهج الوصفي، واعتمد على سحب درجات اختباري القدرات العامة والتحصيلي ودرجات معدل الثانوية العامة من نظام نور من نتائج (88563) طالبا ثم دراسة مدى التقدم خلال الأعوام من عام 1433-1434ه وحتى عام 1439-1440ه ثم إيجاد نماذج رياضية للتنبؤ لثلاث سنوات قادمة لمساعدة متخذ القرار بالإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة كيف يمكن أن يكون الوضع في السنوات القادمة لاتخاذ الإجراءات التطويرية المناسبة ومن أهم نتائج الدراسة ظهور مسيرة ثابتة ومرتفعة بشكل بسيط في معدل الثانوية العامة بالإدارة، يدل ذلك على عناية واهتمام الإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة بمعدل الثانوية العامة، وأظهرت النتائج أيضا مسيرة متذبذبة ومنحدرة في آن واحد في متوسط اختباري القدرات العامة واختبار التحصيلي، ويدل ذلك على عدم وجود عناية كافية بهما وحاجة الإدارة العامة للتعليم بالمدينة المنورة لتقديم عناية أكبر بهما، واستنادا للنتائج أوصى الباحث إدارة التعليم بالمدينة المنورة حث مكاتب الإشراف والقادة التربويين والمعلمين بضرورة العمل الجاد على تطوير العمل التعليمي بالمدارس لتشمل تنمية المهارات والقدرات العامة والخاصة بالمواد العلمية الأساسية بطريقة تنعكس على أداء الطلاب في الاختبارات العلمية والتربوية الوطنية والعالمية.

يهدف البحث الحالي إلى استنباط معادلتين إحصائيتين مناسبتين لحساب الفاعلية للبرامج والمعالجات التربوية والبحثية، حيث اقتضت المصلحة الخروج من عباءة\" بلاك\" Blake، حيث تم استنباط هاتين المعادلتين مراعاة لتعدد أدوات القياس سواء موقوتة وغير موقوتة، وكذلك تأمين نسبة مستقرة رياضياتيا وقد تم تسمية هاتين المعادلتين; ١ . نسبة الكسب البسيطة لـ هريدي (Haridy's Simple Gain Ratio (H-SGR . ٢. نسبة الكسب الموقوتة لـ هريدي (Haridy's Timed Gain Ratio (H-TGR .