Search Results Heading

MBRLSearchResults

mbrl.module.common.modules.added.book.to.shelf
Title added to your shelf!
View what I already have on My Shelf.
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to add the title to your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
    Done
    Filters
    Reset
  • Discipline
      Discipline
      Clear All
      Discipline
  • Is Peer Reviewed
      Is Peer Reviewed
      Clear All
      Is Peer Reviewed
  • Reading Level
      Reading Level
      Clear All
      Reading Level
  • Content Type
      Content Type
      Clear All
      Content Type
  • Year
      Year
      Clear All
      From:
      -
      To:
  • More Filters
      More Filters
      Clear All
      More Filters
      Item Type
    • Is Full-Text Available
    • Subject
    • Country Of Publication
    • Publisher
    • Source
    • Target Audience
    • Donor
    • Language
    • Place of Publication
    • Contributors
    • Location
47 result(s) for "ذوي الهمم‪‪‪‪‪‪‪‪‪ رعاية‪‪‪‪‪‪‪‪‪"
Sort by:
الإعاقات الجسمية والحركية :‪‪‪‪‪‪‪‪‪ (أسس-ممارسة-تأهيل) /‪‪‪‪‪‪‪‪
جاء في ملخصه يضم عالمنا اليوم في كل مجتمعاته عددا من الافراد الذين أصيبوا بإعاقة أو أكثر خلال أو بعد الولادة ونطلق عليهم فئه المعاقين أو ذوي الاحتياجات الخاصة وهي واحد من المشاكل التي تواجه المجتمع من المجتمعات في كل بقاع العالم من هذا المشكلة وقد تعددت هذه الاصابات وتنوعت الإعاقة فمنها العقلية والجسمية والحركية والعصبية والنفسية وجميعها تتطلب منا فهماها وادراها على المصابين وهذا ما يدعونا الى التكاتف والعمل الجماعي والتنسيق بين مؤسسات الدولة جميعها للتخفيف عن كاهل هؤلاء الأفراد المعاقين ودراسة حالاتهم المرضية وتشخيصها بشكل صحيح وإيجاد البرامج الصحية والتعليمية والحركية من أجل تخفيف حالاتهم المرضية ودمجهم بالمجتمع وإيجاد البرامج مدارس ومؤسسات خاصة بهم وقد أهتم الإسلام بالمعاقين وحرص على عدم جرح مشاعرهم.‪‪‪‪‪‪‪‪‪
أصحاب الهمم =‪‪‪‪‪‪‪‪‪ People of determination
يتناول الكتاب قصة نجاح مجموعة من الأبطال حيث بطل هذه القصة إنسان يطلق عليه \"شخص فوق العادة\" استطاع أن يغوص في أعماقه ويتعرف على مكامن قوته ليبهر من حوله بإنجزاته برغم قدراته الخاصة، التي اتخذها نقطة تحول في حياته وأثبت للجميع أنه بالإيمان والعزيمة والإرادة نصل إلى أهدافنا مهما كانت بعيدة وصعبة المنال، فهي قصة واقعية لأحد أبطال \"أصحاب الهمم\" الذي يمثل شريحة هامة من شرائح المجتمع. ‪‪‪‪‪‪‪‪‪
السياق الاجتماعي والثقافي ومنهجية التفاعل مع ذوي الهمم
تهدف الورقة العلمية الراهنة لبحث العلاقة بين واقع السياق الاجتماعي والثقافي من جهة، وبين منهجية التفاعل مع ذوي الهمم من جهة أخرى، وذلك من خلال استقراء التراث العلمي بشأن مفاهيم الإعاقة وذوي الهمم في العلوم المتباينة المعنية بدراسة هذا الموضوع، وذلك من خلال طرح مجموعة من التساؤلات العامة التي ترتبط بعملية المقارنة بين التجارب الدولية المختلفة التي تهتم بهذه الشريحة المجتمعية الهامة. وتنطلق الورقة من مجموعة من الأهداف التي تحدد ماهية مفهومي السياق الاجتماعي والثقافي ومفهوم ذوي الهمم في ضوء وجهتي النظر السلبية والإيجابية، مع تحليل عملية التداخل الوثيق بين الاجتماعي والثقافي برؤية تكاملية وتحديد وانعكاساتها على البرامج الموجهة لتفعيل شراكة ذوي الهمم مع مجتمعاتهم، وذلك بهدف عرض مجموعة من التوصيات التي توضع أمام صناع القرار بهدف تعزيز البرامج والسياسات المجتمعية التي يستفيد منها ذوي الهمم وذويهم.
إرشاد ذوي الهمم وأسرهم /‪‪‪‪‪‪‪‪
أتى هذا الكتاب، ويهدف إلى تعريف الأسرة والمجتمع بإرشادات وأساليب تخص الطفل تربوية ونفسية واجتماعية وتعليمية ؛ ويتألف هذا الكتاب من ثمانية فصول : الفصل الأول : دور الوالدين في برامج الإرشاد والتأهيل والتدريب والعلاج لذو الحاجات الخاصة، الفصل الثاني : الاضطرابات السلوكية والانفعالية، الفصل الثالث : الإعاقات الجسدية والصحية، الفصل الرابع : الإعاقة العقلية، الفصل الخامس : الإعاقة البصرية، الفصل السادس : الإعاقة السمعية، الفصل السابع : اضطرابات النطق واللغة، الفصل الثامن : إرشاد ذوي الحاجات الخاصة من الموهوبين والمتفوقين.‪‪‪‪‪‪‪‪‪
Evaluation of the Social Worker Actual Role as a General Practitioner with the Teamwork of Mentally Handicapped Care Institutions
في ضوء الاهتمام العالمي والمحلي برعاية الأشخاص ذوي الإعاقة ظهرت العديد من الاتجاهات المعاصرة لتقديم الرعاية المتكاملة لهم، حيث يقاس التقدم الحضاري لأي مجتمع بما يوفره لأفراده من الطمأنينة والصحة والمعرفة ومن فرص متكافئة تعمل على تأكيد الذات لدى أعضاء المجتمع وتشعرهم بالاعتزاز والانتماء وتوفير المتطلبات الضرورية للمشاركة والإنتاج، ويعتبر فشة المعاقين ذهنيا من أكثر الفئات في حاجه إلي العديد من العديد من الخدمات، وخاصة أن المعاقين ذهنيا تتعدد وتتنوع المشكلات التي تواجههم فنجد أن لديهم مشكلات تعليمية واقتصادية واجتماعية وسلوكية، ويلعب الأخصائي الاجتماعي دورا فاعلا في تقديم الخدمات لذوي الاحتياجات الخاصة، لذلك استهدفت تلك الدراسة: تقييم الدور الفعلي للأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع فريق العمل بمؤسسات رعاية المعاقين ذهنيا، تحديد المعوقات التي تواجه الأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع فريق العمل مع المعاقين ذهنيا، تحديد المقترحات التي يمكن أن تساهم في رفع مستوى أداء دور الأخصائي الاجتماعي مع المعاقين ذهنيا، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي لعينة من الأخصائيين الاجتماعين العاملين بعدد من مؤسسات رعاية المعاقين ذهنيا، وقد توصلت الباحثة في النهاية لوضع تصور مقترح لزيادة فعالية دور الأخصائي الاجتماعي كممارس عام مع المعاقين ذهنيا من منظور الممارسة العامة، وقد أجابت الدراسة على كافة تساؤلاتها.
المرشد في الإعاقة العقلية /‪‪‪‪‪‪‪‪
موضوع كتابنا أيها القارئ الكريم قد ناقشنا في هذا الكتاب الإعاقة العقلية وماذا يقدم الفرد والمجتمع للمعاق عقلياً تلك الفئة العزيزة الغالية على نفوسنا جميعا والله من وراء القصد ؛ العقل هو ملكة الرفض والقبول عند الإنسان وهو ملكة التمييز وملكة الاختيار وملكة الترجيح والعقل نعمة من الله بها على الإنسان ليعرف حقائق الأمور ويفصل بين الحسن والقبيح، لا نستطيع إدراك حقيقتها أو لكنها وإنما نعرفها بما دل عليها من أفعال وتصرفات يتضح من خلالها أن هذا كامل العقل أو ناقصة أو راجحة أو ضعيفة ولا عقل لكن هناك أناس حرمهم الله من القدرة على العقل والمنافسة بكفاءة مع الأشخاص الأسوياء ولا يستطيعون القيام بالوظائف المتوقعة ممن هم في عمرهم بشكل مستقل.‪‪‪‪‪‪‪‪‪
الحاجات الإرشادية لأسرة الطفل التوحدي
يأتي هذا البحث بهدف تحديد أهم الحاجات الإرشادية التي تتطلبها الأسرة للتكفل بالطفل التوحدي باعتباره فردا من أفراد الأسرة وله الحق في الرعاية الكاملة، ولتحقيق هذا الهدف قام الباحث بإعداد استمارة بحث مكونة من (36) عبارة مقسمة حسب محاور الدراسة، وتم توزيعها على عينة قوامها (25) أسرة من ولاية الجلفة، اعتمد الباحث في دراسته على المنهج الوصفي الاستكشافي وتوصل إلى أن أولياء الأطفال التوحديين يعانون من ضغوط كبيرة نتيجة عدم علمهم بطبيعة المرض وأسبابه فهم بحاجة كبيرة إلى معرفة طرق الكشف المبكر عن مرض التوحد وما هي أعراضه بالإضافة إلى أساليب تدريب أبنائهم على تناول الطعام والاعتماد على النفس، وكيف يواجهون الضغوط النفسية.