Explore the vast range of titles available.

يهدف البحث الحالي إلى (تصميم وتجريب الوحدة المقترحة وفقًا للأسس التربوية في مجال تصميم أزياء النساء لطلاب الفرقة الثالثة بقسم الملابس والنسيج، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان وذلك للمساهمة في رفع كفاءة الخريج، التعرف على فعالية استخدام الوحدة المقترحة في تنمية (معارف، مهارات، واتجاهات) طلاب الفرقة الثالثة قسم الملابس والنسيج)، وتكونت عينة البحث التجريبية من (32) طالب وطالبة من طلاب الفرقة الثالثة بقسم الملابس والنسيج، كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة حلوان، تم اختيارهم بطريقة قصدية من قوائم الفصول، بعد استبعاد الطلاب الباقون للإعادة وخريجي المدارس والمعاهد الصناعية لاختلاف خبراتهم السابقة عن خبرات عينة البحث، واشتملت أدواته على (الوحدة التعليمية المقترحة. أدوات التقويم (القبلي/ بعدي\" الاختيار التحصيلي المعرفي لقياس مستويات الأداء المعرفي، الاختبار المهاري لقياس أداء الطلاب في الجانب التطبيقي للمهارات التي تتضمنها الوحدة المقترحة، مقياس التقدير لقياس مدى صحة رسم التصاميم المتضمنة بالاختبار المهاري، مقياس الاتجاهات لقياس اتجاهات الطلاب نحو الوحدة المقترحة، وأسفرت النتائج على ما يلي:- 1- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المعارف والمهارات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 2- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المعارف المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 3- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في المهارات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي. 4- وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسط درجات الطلاب في الاتجاهات المتضمنة بالوحدة المقترحة عند مستوى (0.01) في التطبيقين القبلي والبعدي لصالح التطبيق البعدي