Catalogue Search | MBRL
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
{{itemTitle}}
592
result(s) for
"علم الفيزياء"
Sort by:
جولة في عالم الفيزياء والبيولوجي
يتناول كتاب (جولة في عالم الفيزياء والبيولوجي) والذي قام بتأليفه (وحدة تكنولوجيا المعلومات التابع للمركز الثقافي الآسيوي) والذي يقع في مجلدين من القطع المتوسط موضوع (الفيزياء) مستعرضا المحتويات التالية : علم الأحياء الاجتماعي، الأرجونميكس، الاستاتيكا، الاستشعار عن بعد، الاستمطار، الاستنبات، الاستيلاد، الاعتدال، الأعضاء الصناعية، أكسيد الحديد المائي، أكسيد القصدير، وغيرها من الموضوعات.
Book
Modern Linguistics and the Quest for a Scientific Model
This paper concerns the impact of the more developed sciences on linguistic theorizing. For many centuries, the study of language remained in the orbit of philosophy, and it was not until other disciplines, most notably the physical sciences, had reached a relatively advanced stage that linguistics, as the science of language, began to affiliate itself with the growing 'scientific club'. Seeking membership of this club was certainly not an easy task, and enormous efforts have subsequently been made by eminent scholars, embarking from different points to achieve what might be called the 'scientisation of the study of language'. Focusing on the work of three well-known authors in modern linguistics, the paper purports to assess their attempt at bridging the gap between linguistics and the more developed sciences. It argues that Saussure, Bloomfield, and Chomsky share the same desire of implementing an axiomatic-deductive approach to the study of language, and that such a desire is problematic due to the very nature of the object of inquiry, namely, language. Next, the paper turns its focus on more recent attempts to elevate Chomskyan linguistics to the status of theoretical physics. By outlining some of the key differences between linguistic theory and physical theory, the paper draws attention to the danger of promoting Chomskyan linguistics as a mature natural science.
Journal Article
The Control of Reflectance and Transmittance of Glass Using External Magnetic Field and Sound Waves through Electrical Permittivity
Optical properties of matter are important in solar cells and smart windows design. The properties like reflection and transmition are very important in these applications. Therefore, this work is concerned with studying these properties using Maxwell's equations. Using the expression of reflection and transmition coefficient useful relations were found. It was found that complete transmittance occurs when one applies a strong magnetic field. While applying an appropriate magnetic field leads to complete reflection and generation of amplified light in a direction normal to the incident one. Also, the thermal radiation can be reflected completely by applying sound wave having a certain frequency.
Journal Article
علم الكونيات الحديث = Modern cosmology : مدخل مختصر في الكوزمولوجيا يستند على آخر التطورات العلمية الحاصلة في علمي الفلك والفيزياء
يعد هذا الكتاب مدخلا إلى الأفكار، والأساليب، والنتائج الحاصلة في علم الكونيات، آخذين بالاعتبار تحوله إلى علم تجريبي يعتمد في المقام الأول على عمليات الرصد والمراقبة، لم تعد الأفكار الفلسفية الصرفة أو الروايات الأسطورية حول نشوء الكون ومسيرته تؤخذ على محمل الجد، نتيجة ظهور جيل جديد من التلسكوبات الجبارة والأقمار الاصطناعية أولا، والتقدم الهائل في ميدان فيزياء الطاقات العالية بشقيها النظري والتجريبي ثانيا.
Book
تصورات معلمي الفيزياء في محافظة جرش للمشكلات التعليمية التي تواجههم من وجهة نظرهم
سعت الدراسة الحالية التعرف إلى تصورات معلمي الفيزياء في محافظة جرش للمشكلات التعليمية التي تواجههم من وجهة نظرهم، ومعرفة أثر متغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة في تصوراتهم لتلك المشكلات. واعتمد الباحث المنهج الوصفي المسحي، كما اعتمدت الاستبانة أداة لجمع البيانات اللازمة لتحقيق هدفي الدراسة حيث تم توزيعها على عينة تكونت من 90 معلما ومعلمة، اختيروا بالطريقة القصدية، وأظهرت نتائج الدراسة أن تصورات معلمي الفيزياء في محافظة جرش للمشكلات التي تواجههم جاءت ضمن درجة (متوسطة)، ولم تظهر النتائج وجود فروق دالة إحصائيا عند مستوى الدلالة (α = 0.05) في تقديرات أفراد عينة الدراسة للمشكلات التي تواجههم تعزى المتغيرات الجنس، والمؤهل العلمي، وسنوات الخبرة. وفي ضوء النتائج يوصي الباحث بضرورة تركيز المعلمين على تحقيق اتجاهات إيجابية لدى الطلبة والعمل على زيادة الدافعية لتعلم الفيزياء.
Journal Article
The History of Matter and the Principle of Indeterminacy
The study aims to investigate the concept of matter from the Greek era to the contemporary era and the subsequent change in the concepts related to matter, including the shift from the principle of determinism in the modern era to the principle of indeterminacy in the contemporary era.
Journal Article
كن خلال 15 دقيقة عالما
لماذا لا يمكنك أن ترجع بيضة نيئة بعد طهوها إلى ما كانت عليه ؟... هل يمكن أن تشعر النباتات بالألم ؟... كيف يهبط القط دائما على قدميه ؟... لماذا لا تسقط الأقمار الصناعية ؟ ... هل يمكننا العيش ألف سنة ؟... هل الخلايا الجذعية هي مستقبل الطب ؟.... كيف سينتهي الكون ؟... مفهوم العلم يعني معرفة العالم حولنا وفهم وفهم كيفية عمله، ويستكشف كتاب \"عالم لمدة 15 دقيقة\" عددا من الأسئلة العلمية بطريقة ممتعة وجذابة، كما يوضح التأثير واسع النطاق للعلوم في حياتنا اليومية.
Book
تقويم محتوى كتاب الفيزياء 1 للصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التقويم للاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS
هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى كتاب الفيزياء ١ للصف الأول ثانوي في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير التقويم للاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS، واستخدمت أسلوب تحليل المحتوى وهو أحد أساليب المنهج الوصفي، وتكونت عينة البحث من جميع مقرر كتاب الفيزياء (١)، وتمثلت أداة الدراسة في قائمة تقويم المحتوى حسب الرابطة الأمريكية لتقدم العلوم (AAAS)، وبعد معالجة البيانات إحصائيا تم الخروج بمجموعة من النتائج من أهمها التوصل إلى قائمة تقويم العلوم التي حددها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS، وقد تضمنت خمس معايير رئيسة يندرج تحتها (٨) معايير فرعية، و(٣١) مؤشرا فرعيا، جاء المعيار الرئيس (التوافق بين الأفكار الرئيسة (الأهداف) والمحتوى) في المرتبة الأولى بتكرار بلغ (٥٣٦)، وبنسبة مئوية بلغت (٣٧.٤%)، وبدرجة تضمين منخفضة، وجاء في المرتبة الثانية معيار (الدقة) بتكرار بلغ (٣٢٢)، وبنسبة مئوية بلغت (٢٢.٤%)، وبدرجة تضمين منخفضة، جاء في المرتبة الثالثة معيار (بناء قضية) بتكرار بلغ (٢٢٢)، وبنسبة مئوية بلغت (١٥.٤%)، وبدرجة تضمين منخفضة جدا، جاء في المرتبة الرابعة معيار (ما وراء الثقافة العلمية) بتكرار بلغ (٢٠٧)، وبنسبة مئوية بلغت (١٤.٤%)، وبدرجة تضمين منخفضة جدا، جاء في المرتبة الخامسة والأخيرة معيار (التماسك بين الأفكار) بتكرار بلغ (١٤٦)، وبنسبة مئوية بلغت الباحثة بالاستفادة (١٠.٢%)، وبدرجة تضمين منخفضة جدا. بناء على النتائج السابقة توصي الباحثة بالاستفادة من معايير تقويم العلوم التي حددها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS وذلك من قبل المسئولين في مجال تقويم مناهج الفيزياء المطورة، وذلك لتعديل وتحسين المناهج.
Journal Article