Explore the vast range of titles available.

The Kingdom of Bahrain is one of the few countries that has significant numbers of terrorist investigations, which has allowed our scientists to develop expertise in the forensic examination of post and pre-blast explosive exhibits. This paper presents a review of forensic investigations into improvised explosive device (IED) cases in the Kingdom of Bahrain from 2011. A total of four IED investigations were reviewed (i.e Directionally focused charges (DFC), Directional Focused Fragmentation Charge (DFFC) and Explosively formed penetrator/ projectiles (EFP). DNA recovery utilized different collection methods, such as swabbing, tape lifting, wiping and direct cutting of certain separated parts of the IEDs. Samples were extracted and purified with magnetic beads chemistry and quantified. Low copy DNA extracts were subjected to different concentration steps, and DNA extracts were amplified and processed for detection to obtain reliable results. Using the results of the study, we have developed the concept of Forensic DNA Intelligence, which involves the extraction of human cells deposited in low copy number in challenging areas within the evidence which can lead to significant results. This article will be very useful and informative to assist the forensic community in terrorism cases applications worldwide. Continued efforts must be made to re-evaluate standard operating protocols with empirical studies.

The oil-producing states of the Arab Gulf are said to sink or swim on their capacity for political appeasement through economic redistribution. Yet, during the popular uprisings of the Arab Spring, in Bahrain and all across the Arab Gulf, ordinary citizens showed an unexpected enthusiasm for political protest directed against governments widely assumed to have co-opted their support with oil revenues. Justin Gengler draws on the first-ever mass political survey in Bahrain to demonstrate that neither is the state willing to offer all citizens the same bargain, nor are all citizens willing to accept it. Instead, shared social and religious identities offer a viable basis for mass political coordination. Challenging the prevailing rentier interpretation of political life in the Gulf states, Gengler offers new empirical evidence and a new conceptual framework for understanding the attitudes of ordinary citizens.

يعد التعلم التشاركي النقال من الاتجاهات التربوية الحديثة. يعتمد على التفاعل الاجتماعي كأساس لبناء المعرفة. وقد أثبتت نتائج البحوث والدراسات فاعليته لكنها استخدمت بيئات تعلم أخرى غير التعلم النقال، ولم تحدد أفضلية نمط على آخر من أنماط التشارك. ذلك لأن دراسة حجم المجموعات في أنماط التشارك تعد من أهم متغيرات التصميم التعليمي؛ بسبب تأثر درجة التفاعل والتشارك في الآراء والأفكار بين الطلاب واندماجهم في مهام التعلم بعدد الطلاب في مجموعات التعلم. من هنا، جاءت فكرة البحث الحالي الذي يهدف إلى تطوير تصميمين للتعلم الإلكتروني التشاركي النقال بنمطين (ثنائيات مجموعات صغيرة) في مقرر الرياضيات 1 وتقصي أثرهما على تنمية التحصيل والتفكير الرياضي الجماعي لدى طلاب الأول الثانوي بمملكة البحرين. قام الباحثون بتحليل خصائص الطلاب والمصادر والمحتوى التعليمي للرياضيات 1، ثم وضعوا قائمة معايير التصميم التعليمي بالنمطين. وطوروا بيئة التعلم التشاركي النقال بالنمطين في ضوئها، ثم أعدوا أدوات القياس محكية المرجع، واختاروا عينة البحث، عددها (64) طالبا في الأول الثانوي، وتقسيمهم إلى مجموعتي النمطين: (16) ثنائية، و(8) مجموعات صغيرة، تم تخصيصهم عشوائيا في التصميم التجريبي المعروف بتصميم المجموعة التجريبية الممتد لمجموعتين مع القياسين القبلي والبعدي. ثم قاموا بإجراء تجربة البحث، واستخدموا مجموعة من الطرق والأساليب الإحصائية للتحقق من صحة فروض البحث وعددها (4) فروض. كشفت النتائج عن فاعلية التصميم التعليمي التشاركي النقال بالنمطين على تنمية التحصيل والتفكير الرياضي الجماعي لدى الطلاب. كما كشفت عن عدم وجود نمط تشارك مفضل عن الآخر لنمطي التشارك. وفي ضوء ذلك، قدموا التوصيات والمقترحات المناسبة.

تعتبر المسؤولية الاجتماعية للمنظمات تعريفا معاصرا، ولا زالت أبعاده وتطبيقاته، مكان للجدل بين المفكرين والباحثين، والتي شهدت اهتماما في الأدبيات المعاصرة، لقد درست المسؤولية الاجتماعية كمفهوم يتعلق بالعديد من مفاهيم الإدارة الأخرى. ظهرت المسؤولية الاجتماعية في المؤسسات في القرن العشرين عقب الثورة الصناعية، فارتبط ظهورها بقيام المشاريع الصناعية وما عاشته المؤسسات من تقدم بفضل مختلف الاختراعات الإعلامية، حيث أصبحت المسؤولية الاجتماعية في الآونة الأخيرة موضوع الساعة، من خلال ما تعرضه من أخلاقيات متضمنة لأبعاد الاجتماعية وبيئية وثقافية، أن إشكالية هذا البحث كيف تساهم المؤسسات الأمنية في خدمة المجتمع وتحقيق السلم الأمن الاجتماعي عن طريق العديد من الأنشطة الحديثة في مجال التوعية والتثقيف ومراعاة مصالح المجتمع ودارسة مشاكله واحتياجاته وحل قضايا بجانب دورها الفعال في الجانب الأمني ونشر الأمن والحد من الجريمة، أن أهمية هذا الموضوع تنبع من الدور الجديد للمؤسسات الأمنية وتبني أدوار جديدة كانت مقصوره على القطاع المدني. استهدفت الدراسة مديرية المنطقة الشمالية بصفتها نموذج الدراسة وكيف ساهمت في خدمة المجتمع والأمن الاجتماعي ونشر السلم الاجتماعي من خلال أدوراها الاستراتيجية وأنشاء شعبة خاصة بخدمة المجتمع، أن اهم محاور الدارسة تشمل ماهية المسئولية الاجتماعية، تطورها، أبعادها ومداخلها ومعوقات المسئولية الاجتماعية، ودور وزارة الداخلية ممثل بمديرية شرطة المنطقة الشمالية في تحقيق السلم الاجتماعي، اعتمدنا في البحث على المنهج الوصفي التحليلي دراسة حالة مديرية المنطقة الشمالية، أما أدوات جمع البيانات في البحث فاعتمدنا على الأساليب الأولية وهى المقابلات مع الجهات المختصة لمعرفة دور المديرية في خدمة المجتمع، وكذا اعتمدنا على البيانات الثانوية من خلال الدراسات السابقة، والمواقع إليكترونية والبيانات الرسمية لوزارة الداخلية. أما نتيجة البحث فتتمثل في أهمية المسئولية الاجتماعية لخدمة المجتمع وتحقيق السلم الاجتماعي حيث أن المؤسسات تعمل في بيئة عامة وهي جزاء من هذا البيئة وبالتالي يجب أن تعمل وتلتزم بمراعاة مصالحة في كل المجالات الأمنية والاقتصادية والاجتماعية والثقافية.

درج مجلس منظمة الطيران المدني الدولي في اللجوء إلى المفاوضات لحل النزاعات الناشئة عن تفسير وتطبيق اتفاقية شيكاغو وملحقاتها، وفي حال فشل المفاوضات يمضي المجلس قدماً في إجراءات حل النزاع، ويصدر قراره بالإجماع أو بأغلبية الأصوات، ويكون قابلاً للطعن أمام محكمة العدل الدولية. حيث تُعتبر المحكمة مرجعاً للطعن بقرارات المجلس بموجب أحكام كل من اتفاقية شيكاغو وملحقاتها لعام 1944 والاتفاقية المعقودة بين منظمة الطيران المدني الدولي والأمم المتحدة عام 1947 والتي أصبحت بموجبها وكالة متخصصة من الوكالات المرتبطة بالأمم المتحدة. وفي معرض نزاع الرباعية العربية ضد قطر عام 2017، لجأت قطر لمجلس المنظمة بهدف إقامة دعوى أمامه، لحل النزاع بخصوص القيود الجوية المفروضة عليها من قبل الرباعية العربية، وبتاريخ 31 تموز 2017 أصدر المجلس قراراً حث فيه جميع الأطراف على مواصلة التعاون لتعزيز أمن واستدامة الطيران المدني الدولي، حيث كان اختصاص المجلس في حل النزاع مثاراً للجدل في طبيعته وطبيعة القرار الصادر عنه، مما دفع الرباعية العربية بتاريخ 4 تموز 2018 للطعن به أمام محكمة العدل الدولية التي تمارس دورها كمرجع استئنافي بالإشراف على صحة قرارات مجلس المنظمة.

هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن دور القنوات الفضائية الرياضية في نشر الوعي الرياضي بين الشباب الجامعي في مملكة البحرين، وتحديد أهم العوامل المؤثرة وبيان تأثيرها على الوعي الرياضي بين الشباب الجامعي. ولتحقيق أهداف الدراسة استخدم المنهج الوصفي بأسلوبه المسحي، والاستبانة الإلكترونية أداة لجمع البيانات؛ حيث طبقت على عينة من طلبة الجامعات والكليات في مملكة البحرين، بلغت 250 فرداً.nأظهرت نتائج الدراسة أن مشاهدة القنوات الفضائية الرياضية تحظى باهتمام كبير من قبل الشباب الجامعي؛ ما يمكن استثماره في نشر الثقافة الرياضية، وأن مشاهدة القنوات الفضائية الرياضية لها دور إيجابي في نشر الوعي الرياضي بين الشباب الجامعي في مملكة البحرين. كذلك أشارت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية في تقديرات أفراد عينة الدراسة لدور القنوات الفضائية الرياضية في نشر الوعي الرياضي بين الشباب الجامعي تعزى إلى متغير الجنس، والجامعة، ونوع الكلية، بينما لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغير السنة الدراسية.nوقد أوصت الدراسة بضرورة تطوير البرامج المقدمة على القنوات الفضائية الرياضية؛ بحيث تسهم إسهاماً مباشراً في تنمية الوعي الرياضي بين الشباب الجامعي.

هدف البحث إلى التعرف على اعتماد الجمهور البحريني على وسائل الإعلام المحلية كمصدر للمعلومات عن القضايا والأحداث السياسية. واعتمد البحث على المنهج الوصفي المسحي لتحقيق هدفه. وجاءت أدوات البحث متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وطبقت على عينة متمثلة في كافة مواطنين أربعة محافظات من مملكة البحرين وهي (العاصمة والمحرق والشمالية والجنوبية) من الجنسين (ذكور وإناث) متعددين الثقافات والمذاهب الدينية ومختلفين في المستويات الفكرية. وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج منها، عدم وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة (0.05≥a) بين أهداف اعتماد الجمهور البحريني على وسائل الإعلام المحلية كمصدر للمعلومات عن الأحداث والقضايا السياسية ودرجات اعتمادهم على هذه الوسائل، كما تبين عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية (0.05≥a) في مستوى حرص الجمهور البحريني على متابعة القضايا والموضوعات السياسية في وسائل الإعلام المحلية تعزى لمتغير النوع. وخلص البحث بتقديم مجموعة من التوصيات منها، ضرورة الإكثار من تقديم برامج سياسية في وسائل الإعلام المحلية يشارك فيها الجمهور بأكثر من وسيلة من وسائل المشاركة بما يساعد على دعم ديمقراطية الاتصال بين الوسائل والجمهور. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021\"

يهتم هذا البحث بدراسة مفهوم التنافسية الدولية ومؤشرات قياسها والتطبيق على مملكة البحرين. فهناك اهتمام متزايد في الدوائر السياسية في العالم بمقارنة الأداء التنافسي عبر الدول للحصول على المبادئ التوجيهية ولمعرفة السياسات والمؤسسات التي تعمل على نحو أفضل من غيرها والشروط اللازمة للنجاح. لكن مفهوم التنافسية لا يزال غامضا ولا يوجد اتفاق على معنى هذا المصطلح. فترتبط التنافسية بانخفاض الأسعار والنفقات النسبية للإنتاج من المنظور الاقتصادي الكلي. الأمر الذي ينعكس إيجابيا على الحساب الجاري و/أو يؤدي إلى تحولاً ملحوظا في تكوين الصادرات نحو قيمة مضافة أعلى أو تقنية عالية. وقد أشار (Porter) وهو من أهم كتاب منظور الأعمال الاستراتيجية اللذين تناولوا موضوع التنافسية، إلى أربعة عوامل أساسية توثر على تنافسية الدول: (أ) الموارد الطبيعية والبنية التحتية والإدارية للدولة، (ب) طبيعة الطلب الداخلي على منتجات القطاع الصناعي وخدماته، (ج) وجود صناعات وخدمات مكملة ومدى تنافسيتهم محليًا وعالميا، (د) الظروف التي تؤثر على إنشاء وتنظيم وإدارة الشركات في الدولة ومدى قوة المنافسة الدولية التي تواجهها هذه الشركات والتي تؤثر على استراتيجيتها للتعامل مع هذه الظروف. كما ربط كثير من المحللين الاقتصاديين بين التنافسية والتطور التقني. وبدراسة حالة مملكة البحرين يستخلص الباحث أن قطاع النفط والغاز العماد الرئيسي في اقتصاد مملكة البحرين بالرغم من نجاحها في تطوير عددا من القطاعات الاقتصادية. ويتأثر الاقتصاد البحريني بشدة بتقلبات أسعار النفط المتغيرة .

هدفت هذه الدراسة إلى تحديد مدى تضمين محتوى كتب العلوم للصفوف من الخامس إلى الثامن من مرحلة التعليم الأساسي بمملكة البحرين متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم TIMSS Trends in International Mathematics and Science Study في بعدين، وهما: بعد المحتوى في مجالات (علوم الأحياء، وعلوم الكيمياء، وعلوم الفيزياء، وعلوم الأرض) ، وبعد العمليات المعرفية (المعرفة، والتطبيق، والاستدلال) استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، حيث قام بإعداد أداة لتحليل المحتوي مبنية في ضوء متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم، وقد تحقق الباحث من صلاحية الأداة المستخدمة، وصدقها وثباتها. ويعتبر هذا معامل ثبات عاليا. بعدها تم استخدام هذه الأداة لرصد تكرارات ورود ما يدل على توافر متطلبات التوجهات الدولية في محتوى هذه الكتب ببعديها (المحتوى، والعمليات). وقد شمل هذا التحليل جميع كتب العلوم وكراسات الأنشطة العملية للصفوف من الخامس وحتى الثامن من التعليم الأساسي بمملكة البحرين. وقد أسفرت نتائج هذه الدراسة عن أن النسبة المئوية العامة لتوافر المتطلبات الفرعية لدراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم بلغت في هذه الكتب مجتمعة (44,9%) وهي نسبة متدنية بصورة عامة، كما بلغت النسبة في علم الأحياء في جميع كتب العلوم موضع الدراسة (43,8%)، وعلم الكيمياء (14.1%)، وعلم الفيزياء (23%) وعلوم الأرض (19%). أما في درجة توافر متطلبات بعد العمليات المعرفية في كتب العلوم موضع الدراسة فقد تفاوتت نسب توافرها من مجال لآخر؛ حيث بلغت نسبة مجال المعرفة (46,8%)، ومجال التطبيق (31,1%)، ومجال الاستدلال (22,1%)، وهي مختلفة عن النسب التي حددتها متطلبات دراسة التوجهات الدولية للرياضيات والعلوم (TIMSS,2015). وعليه فقد انتهت الدراسة إلى عدد من التوصيات والمقترحات التي من شأنها تحسين وتطوير كتب العلوم.

هدفت هذه الدراسة إلي معرفة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مدارس مملكة البحرين من وجهة نظر مديريها، والتعرف علي دلالة الفروق في درجة التطبيق وفقا لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة، والمرحلة التعليمية. تكونت عينة الدراسة من (82) مديرا ومديرة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة من المدارس الحكومية للعام 2014/ 2015. ولتحقيق هدف الدراسة تم تطوير استبانة تكونت من (65) فقر موزعة علي سبعة مجالات، وتم التحقق من صدقها وثباتها. وقد أظهرت نتائج الدراسة أن درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في المدارس مملكة البحرين جاءت بدرجة كبيرة علي الأداء كلها وعلي جميع مجالات الأداة باستثناء المجال السادس \"مساهمة المدرسة في تطوير المجتمع المحلي\" فقد جاء بدرجة متوسطة. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا عند (0.05=a) في درجة تطبيق معايير إدارة الجودة الشاملة في مملكة البحرين تعزي لمتغيرات الجنس والمؤهل العلمي والخبرة والمرحلة التعليمية علي الأداة ككل وعلي جميع المجالات.