Explore the vast range of titles available.

سعى البحث إلى التعرف على الأسباب الشخصية لإلتحاق مدربي مسابقات الميدان والمضمار بمهنة التدريب الرياضي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أداة البحث في مقياس قائمة الأسباب الشخصية للالتحاق بمهنة التدريب الرياضي\"، تم تطبيقه على عينة قوامها (50) مدرب من مدربي مسابقات الميدان والمضمار. وأظهرت نتائج البحث أن المساعدة في تحسين الحالة التدريبية أحد الأسباب الهامة التي حققت أهمية نسبية كبيرة بلغت (98.67%) لدى مدربي مسابقات الميدان والمضمار، يليه سبب \"إظهار القدرات التدريبية\" بأهمية نسبية بلغت (96.67%)، ثم يليه سببي \"تطوير القدرات البدنية\"، وتطوير القدرات النفسية، وحصلا على نفس الأهمية التي بلغت (95.33%). وأوصى البحث بـ \"يجب أن تتضافر جميع الجهود المخلصة للعمل على حسن إعداد المدرب الرياضي الطموح الذي يبدع في عمله ويسعي لتحقيق إنجازات رياضية غير مسبوقة ويطور من قدراته بشكل مستمر لتحقيق المزيد من الانتصارات لوطنه\". كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

يهدف البحث إلى التعرف على أسباب حدوث الضغوط النفسية، وعدم الرضا عن العمل لدى مدربي كرة القدم بالجمهورية اليمنية، واستخدم الباحث المنهج الوصفي، واختار الباحث عينة قوامها 60مدربا من الدرجة الأولى والثانية لكرة القدم والمسجلين بالاتحاد اليمني لكرة القدم، واستخدم الباحث لجمع البيانات مقياس أسباب الضغوط على المدرب الرياضي، مقياس الرضا عن العمل في مهني التدريب الرياضي. وقد استخلص الباحثان أن أكثر الأسباب المؤدية للضغوط النفسية للمدرب الرياضي هي أسباب مرتبطة بالإدارة العليا وباللاعبين والفريق وكذلك أكثر أسباب عدم الرضا عن العمل للمدرب الرياضي هي أسباب مرتبطة بنقص الإنجاز والإنهاك البدني والانفعالي وقد أوصى الباحث بضرورة الاهتمام بالعلاقات الإنسانية داخل النادي والفريق ومساعدة الإدارة العليا للمدرب لحل المشكلات المرتبطة بالعملية التدريبية وضرورة تطبيق مبدأ الثواب والعقاب للمدربين المؤدين لعملهم على أكمل وجه وكذلك المقصرين في عملهم.

مع أهمية التعرف على المعوقات والصعوبات التي تواجه مدربي الأنشطة الرياضية بصفة عامة ومدربي الكرة الطائرة بصفة خاصة, تظهر الحاجة لهذه الدراسة للوقوف على ماهية ونوع المشكلات التي تواجه المدرب ومن ثم العمل على حلها باعتبار إن تشخيص وتحديد هذه المشكلات ودرجة أهميتها يمثل الخطوة الأولى والمنطقية لعلاجها، حتى يمكن تقديم المقترحات أو التوصيات الملائمة للتغلب على هذه المشكلات، ويهدف البحث إلى التعرف على الصعوبات التي تواجه مدربي الكرة الطائرة في ليبيا، واستخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، واشتملت عينة البحث على (15) مدربا من مدربي الكرة الطائرة، تم اختيارهم بالطريقة العمدية، وقام الباحث بتطبيق استمارة استبيان بهدف التعرف على الصعوبات التي تواجه مدربي الكرة الطائرة في ليبيا، وتمثلت أهم النتائج في الآتي: تأخر المستحقات المالية للاعبين يؤثر على تعاملهم مع مدرب الكرة الطائرة أثناء التدريب والمباريات، لا توجد أي بدالات مالية وضمانات لمهنة تدريب الكرة الطائرة، عدم توفر التغذية المناسبة للاعبين أثناء التدريب والمباريات، مهنة تدريب الكرة الطائرة غير معترف بها بين المهن الأخرى، تكلف الإدارة مدرب الكرة الطائرة بأعباء فوق استطاعته.

The study aimed to identify Burnout factors levels and also differences in factors of burnout for coaches of athletes with motor disabilities according to the variables of the type of sport activity and field experience, the descriptive method was used on a sample of 26 coaches for the season 2019/2020, we applied the scale factors of burnout design of Hassan Allawi (1998). After statistical treatment of the results of the research, we found: burnout factors are moderate in the research sample, there are also differences in burnout factors among the trainers of athletes with disabilities according to the type of sports activity in favor of the collective sports coaches, there are also differences according to the field experience variable in favor of coaches with less experience.

هدف البحث إلى التعرف على تصميم مقياس لتقويم الكفايات التدريبية لمدربي مسابقات الميدان والمضمار. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بالأسلوب المسحي. وتمثلت أدوات البحث في المقابلة الشخصية ومقياس تقويم الكفايات التدريبية لمدربي مسابقات الميدان والمضمار بجمهورية مصر العربية. وتم تطبيقها على عينة مكونه من (50) مدرب. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على توعية مدربي فرق الأنشطة الرياضية بمحددات الكفاية في عملية التدريب للاهتداء بها في أداء مسئولياتهم ومهامهم المهنية. وترجمه الكفايات في الاعتبار عند توجيه طلاب كليات التربية الرياضية أثناء تدريبهم على قيادة فرق الأنشطة الرياضية. ووضع قائمة الكفايات في الاعتبار عند توجيه طلاب كليات التربية الرياضية أثناء تدريبهم على قيادة فرق الأنشطة الرياضية. وضرورة الاهتمام بجوانب المقياس في عملية الانتقاء وتقويم المدربين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

هدفت الدراسة إلى معرفة الكفايات التدريسية لأساتذة التربية البدنية والرياضية. واتبعت الدراسة المنهج الوصفي، وتكونت عينة الدراسة من 40 أستاذ بطريقة عشوائية، وجمعت المعلومات بأداة الاستبيان. وخلصت الدراسة، انه توجد فروق معنوية في اكتساب كفاية التخطيط بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في أغلب المتغيرات، إلا في متغير الجنس. توجد فروق معنوية في اكتساب كفاية التنفيذ بين أساتذة التربية البدنية والرياضية في أغلب المتغيرات، إلى في متغير المنطقة. توجد فروق معنوية في اكتساب كفاية التقويم بين أساتذة التربية البدنية والرياضية على كل متغيرات الدراسة.

هدف البحث التعرف على مقياس الكفايات التدريبية لمدربي الملاكمة وبناء برنامج إرشادي مقترح لتنمية الكفايات التدريبية لدي مدربي الملاكمة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بالطريقة مسحية. واعتمد على الملاحظة كأداة لجمع البيانات، واستمارات استطلاع رأي الخبراء المستخدمة في البحث، ومقياس الكفايات التدريبية لمدربي الملاكمة، وتم تطبيقها على عينة قوامها (16) مدرب ومدربة للملاكمة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لعامل الخبرة على متغير الكفايات التدريبية لدى مدربي رياضة الملاكمة وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث على متغير الكفايات التدريبية لدى مدربي رياضة الملاكمة. وأوصى البحث باستخدام مقياس الكفايات التدريبية كأحد المقاييس الهامة عند اختيار مدربي رياضة الملاكمة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022

هدف البحث إلى تقويم الأداء المهني لمدربي كرة السلة بالمدارس الرياضية في ضوء المعايير المهنية المعاصرة. واعتمد البحث على المنهج الوصفي بأسلوب الدراسات المسحية. وتمثلت أدوات البحث في استبيان موجه إلى مدربي كرة السلة بالمدارس الرياضية بصعيد مصر. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (20) من مدربي كرة السلة بالمدارس الرياضية بصعيد مصر. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على التوصل إلى خطة مقترحة لتحسين الأداء المهني لمدربي كرة السلة بالمدارس الرياضية في ضوء المعايير المهنية المعاصر. وأوصى البحث بالاستعانة بقائمة معايير الأداء المهني والتدريب المستمر عليها المعدة في هذا البحث عند توجيه وتقويم مدرب كرة السلة بالمدارس الرياضية. وتطبيق التصور المقترح الذي وصل إليه الباحث للاستفادة منه على مستوى وزارة التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم بالمحافظات والمدارس الرياضية والموجهين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022