Explore the vast range of titles available.

تكمن مشكلة الدراسة في التعرف على معدل ودوافع استخدام الشباب لمحتوى \"الميم\" الساخر عبر مواقع التواصل الاجتماعي والإشباعات المتحققة، وتحديد مستوى نشاط الشباب في مشاركة محتوى \"الميم\" الذي يحمل تنمرا، ورصد اتجاهات الشباب نحو التنمر الإلكتروني الناتج عن استخدام محتوى \"الميم\" عبر مواقع التواصل الاجتماعي، وذلك من خلال عمل دراسة ميدانية على عينة من الشباب في إطار نظرية الاستخدامات والإشباعات، وشملت عينة الدراسة 227 مفردة من الشباب مستخدمي محتوى \"الميم\" بمواقع التواصل الاجتماعي، وأوضحت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية إيجابية بين معدل استخدام الشباب لمحتوى \"الميم\" عبر مواقع التواصل الاجتماعي واتجاهاتهم نحو التنمر الإلكتروني، أي أن الشباب الأكثر استخداما لمحتوى \"الميم\" يزداد لديهم الاتجاه الإيجابي نحو التنمر الإلكتروني أكثر من غيرهم الأقل استخداما لهذا المحتوى.

في ظل التطور التكنولوجي في مجال الاتصال والإعلام والذي أوجد العديد من الوسائل الاتصالية المختلفة استطاع الفرد من خلالها أن يتخلص من قيود العزلة والانغلاق والانطلاق نحو التفاعل مع الآخرين ولم تعد عملية الاتصال أحادية الاتجاه، وإنما أصبحت قائمة على التفاعل والمشاركة والتغذية الراجعة. وسط ذلك لم يكن الشباب بمعزل عن تكنولوجيا الإعلام الرقمي، وأخذت تلك الوسائل وخاصة الهواتف المحمولة والذكية الحيز الأكبر من حياتهم اليومية مما كان له الأثر الواضح على تعرضهم نحو الوسائل الإعلامية والتقليدية والتي كانت مسيطرة على المشهد الإعلامي. وتعد صحافة الهاتف المحمول من الوسائل الاتصالية الحديثة التي يتواصل من خلالها الملايين من مستخدمي شبكة الإنترنت، ويعد الشباب من طلبة الجامعات أكثر الفئات استخداماً لها، حيث أشارت العديد من الدراسات إلى أن فئة الشباب من طلبة الجامعات هم أكثر فئات المجتمع تعرضاً لوسائل الإعلام الجديد؛ بسبب بعض العوامل النفسية والاجتماعية المتمثلة في رغبتهم لإقامة علاقات وصداقات من مختلف دول العالم. ويتعرض الشباب لصحافة الهاتف المحمول؛ بسبب عدة دوافع منفعية وطقوسية لتحقيق إشباعات معينة، وقد توصلت الدراسة إلى نتائج عديدة: إن نسبة (45%) من العينة يستخدمون الهاتف المحمول منذ (أربع إلى ست سنوات) وفي المرتبة الثانية متوسط الاستخدام منذ (ست سنوات) وفي المرتبة الثالثة الاستخدام (منذ ثلاث سنوات). وإن أكثر تطبيقات الهاتف المحمول استخداماً من قبل طلبة الجامعات هو تطبيق الفيس بوك بنسبة (47.5%) وفي المرتبة الثانية تطبيق اليوتيوب بنسبة (23.3%) ويليه في المرتبة الثالثة تطبيق الانستغرام بنسبة (13.8%). وأن أهم أسباب استخدام الشباب لصحافة الهاتف المحمول هو البحث عن المعلومات وبنسبة (91%) وتبادل ومشاركة الأفكار مع الآخرين في المرتبة الثانية بنسبة (88.7) وفي المرتبة الثالثة تبادل الصور ومقاطع الفيديو بنسبة (88.5). وأهم الموضوعات التي يفضلها الشباب الجامعي في صحافة الهاتف المحمول هي الموضوعات الاجتماعية وبنسبة (61%)؛ وفي المرتبة الثانية موضوعات الشباب بنسبة (47.5%) وفي المرتبة الثالثة الموضوعات الرياضية بنسبة (37.5%). أبرز الدوافع الطقوسية لاستخدام الشباب الجامعي لصحافة الهاتف المحمول كانت بالدرجة الأولى بهدف الإحساس بالتواصل بنسبة (89.7) وفي المرتبة الثانية التسلية والاستمتاع بنسبة (86.7). أهم الدوافع النفعية لاستخدام الشباب الجامعي لتطبيقات الهاتف المحمول هي بهدف التعرف على المستجدات الأخبار و(الأحداث) بنسبة (93.25) وفي المرتبة الثانية المحادثة مع الأهل والأصدقاء بنسبة (92.7). وأبرز الإشباعات المتحققة بفعل استخدام الشباب الجامعي لصحافة الهاتف المحمول (الحصول على المعلومات) بنسبة (92.6) وفي المرتبة الثانية زيادة المعرفة بالأحداث بنسبة (91.44) وفي المرتبة الثالثة التعبير عن الآراء والأفكار بنسبة (88.88%).

استهدفت هذه الدراسة التعرف على استخدام الجمهور السعودي لمنصة التواصل كلوب هاوس Clubhouse ودوافع الاستخدام والإشباعات المتحققة، وأيضا الحضور الاجتماعي على المنصة. واعتمدت الدراسة على الاستبيان كأداة لجمع البيانات، وأخذت العينة بأسلوب العينة المتاحة إلكترونيا، حيث شارك 223 مستخدماً للمنصة. أوضحت نتائج الدراسة أن غالبية المستخدمين من الذكور (63,2) ومن حملة البكالوريوس فأعلى (86,6%) وما نسبته (57,4%) من العينة موظفين حكوميين وفي القطاع الخاص. وأكدت الدراسة أن الواتس اب يتصدر الشبكات والمنصات الاجتماعية إلى يستخدمها المبحوثين بنسبة (83,4%) ثم تويتر (63,3%). وأكد (63,2%) أنهم يستخدمون كلوب هاوس بشكل يومي، و (68,6%) يستخدمونه أكثر من ساعة مع تأكيد (25%) على استخدامه أكثر من 6 ساعات. أبرزت النتائج أن الأندية السياسية أكثر الأندية استقطاباً للأعضاء بنسبة (65%) من العينة ثم الأندية الاجتماعية بنسبة (62,8%). وتظهر النتائج أن الموضوعات الاجتماعية والسياسية كانتا أكثر الموضوعات اهتماما ومتابعة من قبل أفراد عينة الدراسة. بالنسبة للدوافع بينت النتائج تصدر الدوافع النفعية أولاً ثم التوجيهية لاستخدام المبحوثين عينة الدراسة للتطبيق. أما بالنسبة للإشباعات المتحققة فقد جاءت انعكاساً لدوافع الاستخدام، إذ جاءت الإشباعات النفعية والتوجيهية في مقدمة الإشباعات المتحققة. بالنسبة للحضور الاجتماعي فترى العينة أنه يتجلى من خلال وضوح سمات المشاركين وأخلاقهم في الحوار على المنصة، وحضورهم من خلال الحوار الصوتي المباشر الذي يظهر كالحوار المباشر المواجهي الذي يتم على أرض الواقع وجهاً لوجهاً، وكذلك من خلال التفاعل الاتصالي مع إشخاص حقيقيين وبهويات حقيقية في الغالب.\"

هدفت الدراسة التعرف إلى الدوافع وراء تعرّض الأكاديميين والإداريين في الجامعات الأردنية لبرامج التلفزيون الأردني، ومدى قدرتها على تلبية رغباتهم وتحقيق إشباعاتهم من ناحية, وتهدف من ناحية أخرى إلى معرفة الأسباب التي تحدّ من إقبال بعض المشاهدين على تلك البرامج التي يرون أنها لا تلبّي رغباتهم, ولا تحقّق احتياجاتهم. وتكون مجتمع الدراسة من الأكاديميين والإداريين العاملين في جامعات: اليرموك, وإربد الأهلية, وجرش, والتي تقع في شمالي الأردن, وبلغت عينة الدراسة من (400) مفردة, واعتمدت الدراسة على منهج المسح الميداني بوصفه نمطا من الدراسات الوصفية, في جمع المعلومات. وتوصّل الباحث إلى عدد من النتائج, وجاء في مقدمتها ما يأتي: إنّ ما نسبته (35%) من المشاهدين يعتمدون على الفضائيات التلفزيونية في الحصول على الأخبار والمعلومات, مقابل (30%) يعتمدون على القنوات الفضائية في الحصول على ذلك. إنّ كلّ أفراد العينة يُعَرّضون أنفسهم لبرامج التلفزيون الأردني, ولكن بنسب متفاوتة, وأنَّ ما نسبته (50.5%) منهم يعرّضون أنفسهم لبرامجه بصورة دائمة, لاعتقادهم بأنه يلبّي رغباتهم, ويحقق إشباعاتهم إنّ البرامج الدينية تحظى بالاهتمام الأول للمشاهدين, ويلي ذلك البرامج الإخبارية, فالثقافية, فالاقتصادية, فالترفيهية

جاء الإنترنت ضمن سياق تكنولوجيا الاتصال وجاءت استخداماته كامتداد لاستخدامات وسائط الاتصال السابقة، غير أن تجربة استخدام الإنترنت أظهرت أن العلاقة التي تربط المستخدم بالوسط الرقمي تحمل معطيات أكثر من تلك التي تربطه بوسائط سابقة، مما أدى إلى إعادة التفكير في طبيعة الوسط الذي يولده الإنترنت بل وفي الطبيعة السوسيولوجية لفعل الاستخدام، حيث ارتبك مفهومه هو الآخر بعد أن لوحظت أوجه جديدة لسلوك المستخدم ورؤيته لذاته داخل الفضاء الافتراضي الذي يصبو إلى محاكاة الواقع ويدفع بالوسط التقني والاجتماعي إلى التداخل أكثر فأكثر. ولمعالجة مثل هذا التصور استخدمنا منهجا يمكننا من وصف وتحليل تطورات فعل الاستخدام بالوسط الافتراضي، حيث توصلنا إلى فهم الكيفية التي يعالج بها المستخدم واقعه من داخل الوسط الافتراضي.

كشفت الدراسة عن علاقة متغيري السن والنوع بكثافة التعرض لمواقع التواصل الاجتماعي (الفيس بوك- تويتر- اليوتيوب- المدونات)، وذلك باستخدام المنهج المسحي. وجاءت الأدوات متمثلة في استمارة استبيان لجمع البيانات والمعلومات، وتم تطبيقها على عينة من الشباب الجامعي المصري وبلغ عددهم 500 مفردة. واشتمل الإطار النظري للدراسة على نظرية الاستخدامات والاشباعات التفاعلية وهي تنطلق من فرضية رئيسية مؤداها أن وسائل الإعلام الجديدة بفضل ما لها من قدرات تكنولوجية متطورة أصبحت هي التي تخلق الاحتياجات لأنها بتوفيرها لإشباعات معينة لم يكن المتلقي يعلم بها وتخلق لديه احتياجات دائمة وهو ما يختلف عن المفهوم القديم لمدخل الاستخدامات والاشباعات والذي يقوم على فكرة أن المتلقي يكون لديه احتياجات معينة يبحث عن إشباعها عبر وسائل الإعلام التقليدية. وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج ومنها، وجود علاقة بين سن المبحوث وكثافة التعرض لموقع التواصل الاجتماعي \"الفيس بوك\"، كما أشارت إلى عدم وجود علاقة بين سن المبحوث وكثافة التعرض لموقع التواصل الاجتماعي \"تويتر\". كما أوضحت النتائج وجود علاقة بين السن والنوع وبين كثافة التعرض للفيس بوك واليوتيوب، وعدم وجود علاقة بين السن والنوع وكثافة التعرض لتويتر والمدونات، وذلك يؤكد أن للسن والنوع تأثير على كثافة التعرض للفيس بوك واليوتيوب. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021

يعد الإعلام الرقمي من أهم وسائل الإعلام التي يستخدمها طلبة الجامعة في حياتهم اليومية سواء في مجال الدراسة، أو في عملية التواصل مع الآخرين ومعرفة الأخبار والأحداث واستقاء المعلومات؛ لكونه سهل الاستخدام وفي متناول الجميع بأقل تكلفة، وقد سعت هذه الدراسة إلى معرفة دوافع استخدام طلبة الجامعات السعودية لوسائل الإعلام الرقمي والإشباعات المتحققة منها، حيث توصلت إلى عدد من النتائج، ومن أبرزها أن الصحافة الورقية لم تكن من ضمن اهتمامات واستخدامات طلبة الجامعة، حيث جاءت في المرتبة الأخير بنسبة قليلة مقدارها (8.5%)، وهي نتيجة تدل على فقد الصحافة الورقية لأهم شريحة من قرائها وهي شريحة طلبة الجامعات، وقد احتل الفيس بوك المرتبة الأخيرة في تفضيلاتهم لوسائل الإعلام الرقمي عكس الدراسات السابقة في بعض الدول العربية التي توصلت إلى أن طلبة الجامعات يفضلون الفيس بوك أكثر من غيره من وسائل التواصل الاجتماعي. وتوصلت إلى أن وسائل الإعلام الرقمي تلبي احتياجاتهم، وأن أهم الإشباعات المتحققة لهم أنها جعلتهم أكثر ثقافة وبنسبة 81% من أفراد العينة، وأنها عرفتهم بأحداث وقضايا متنوعة، وأتاحت لهم اكتساب مهارات جديدة تفيدهم في دراستهم ، وتمثلت أبرز إيجابياتها في سهولة الحصول على المعلومات وبنسبة كبيرة بلغت 84.4%، وأرى ما بنسبته 82.6% أن أبرز سلبياتها تتمثل في نشر الشائعات، ونشر الأفكار المتطرفة والمعلومات الوهمية، وتتسبب في إهدار الوقت ونشر العنصرية وتؤدي إلى الكسل، وكشفت الدراسة إلى أن ما نسبته 85.4% من أفراد العينة يستخدمونها للتواصل مع الزملاء والأصدقاء في الداخل والخارج، كما توصلت إلى وجود عالقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين كثافة استخدام طلبة الجامعة لوسائل الإعلام الرقمي وبين تويتر والواتس آب وسناب شات والمدونات؛ ووجود عالقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين دوافع استخدام طلبة الجامعة لوسائل الإعلام الرقمي والإشباعات المتحققة منها، وعدم وجود عالقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استخدام طلبة الجامعة لوسائل الإعلام الرقمي وبين التخصصات العلمية، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الدوافع الطقوسية الاستخدام وسائل الإعلام الرقمي والتخصصات العلمية، وفيما يتعلق بالإشباعات كشفت الدراسة عدم وجود عالقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استخدام طلبة الجامعة لوسائل الإعلام الرقمي وبين نوع المبحوثين. تنتمي هذه الدراسة إلى البحوث الوصفية المسحية التي تهتم بالظواهر ووصفها وتحليلها، وتقديم صورة موضوعية وعلمية عن الظاهرة، حيث تعتمد على دراسة الجمهور في محاولة للوصول إلى نتائج.

يعتبر تلفزيون الإنترنت ظاهرة جديدة ترتبط بتطور الإمكانيات التكنولوجية للإنترنت والتي مازالت في نمو لتجعله يقترب من التلفزيون التقليدي في جودة البث والعرض والإنتاج، وفي نفس الوقت تحاول قنواته الاستفادة من سمات وخصائص الإنترنت لتكون أكثر تميزا وأكثر ثراء من التلفزيون التقليدي وبالتحديد بتوسيع نطاق التفاعلية مع الوسيلة، بالإضافة إلى محاولة التجديد والابتكار في الإنتاج التلفزيوني والمواد المرئية على شبكة الإنترنت. تهدف الدراسة الحالية إلى تحقيق هدف رئيسي وهو التعرف على كيفية تعرض الشباب الجامعي لمنصات المشاهدة التلفزيونية عبر الأنترنت والإشباعات المتحققة منها هذا بالإضافة إلى مجموعة من الأهداف الفرعية، وتم تطبيق الدراسة على عينة قوامها ١٥٣ مفردة من طلاب جامعة ٦ أكتوبر من كليتي الإعلام والهندسة خلال شهر فبراير من عام ١٢٠٢ وذلك في ضوء التطورات الحديثة لنظرية الاستخدامات والإشباعات. وتبين من النتائج تصدر منصة المشاهدة التلفزيونية \"\"نيت فليكس\"\" منصات المشاهدة التلفزيونية الأخرى لدى عينة الطلاب الجامعيين وذلك بنسبة 42.2% تليها منصة \"\"شاهد. نت\"\" بنسبة بلغت 24.8% وأخيرا منصة \"\"ووتش ايت\"\" بنسبة 23.٤%، كما تبين أن غالبية المبحوثين يفضلون الخدمات المجانية في منصات المشاهدة التلفزيونية عبر الإنترنت بنسبة 47.9% تليها الخدمات المدفوعة والمجانية معا بنسبة 45.3% ثم الخدمات المدفوعة فقط 6.8%، كما تبين أن الأفلام الأجنبية جاءت في مقدمة المواد البرامجية التي يتابعها الشباب الجامعي على منصات المشاهدة التلفزيونية عبر الإنترنت بنسبة 68.7% تليها الأفلام العربية بنسبة ٥١% ثم المسلسلات الأجنبية بنسبة 48.7%.\"

تستهدف الدراسة رصد وتحليل دور شبكات التواصل في تحقيق تكيف أفراد الجمهور المصري مع الحجر الصحي خلال أزمة كوفيد 19 من خلال البحث في الاستخدامات والتأثيرات خلال فترة الحظر واستخدمت الدراسة منهج المسح وأداة الاستبيان بالتطبيق على 400 مبحوث، كما طبقت نظرية الاستخدامات والتأثيرات. توصلت الدراسة في أهم نتائجها إلى ما يلي: * توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مدى استخدام المبحوثين لمواقع التواصل الاجتماعي لمعرفة أخبار كورونا ورأيهم في تأثير الفيسبوك على علاقاتهم الأسرية. * توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مدى اعتقاد المبحوثين بتأثير استخدامهم للفيس بوك على علاقاتهم الأسرية خلال فترة الحظر وتقييمهم لتواجدهم خلال هذه الفترة على صفحات الفيس بوك. * توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استخدام المبحوثين للفيس بوك للبحث عن الأخبار والمعلومات في أثناء العزل أو الحظر ودرجة تأثرهم بعد قراءتهم للأخبار المتعلقة بالمعلومات المتعلقة بأزمة كورونا على موقع الفيس بوك. * توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين استخدام عينة الدراسة لمواقع التواصل الاجتماعي كمصدر للمعلومات في أثناء جائحة كورونا والتأثيرات المعرفية والوجدانية والسلوكية الناتجة عن هذا الاستخدام. * توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين درجة تأثر المبحوثين بعد قراءتهم للأخبار المتعلقة بالمعلومات المتعلقة بأزمة كورونا على موقع الفيس بوك والأسباب التي تجعلهم يثقون في محتوى الأخبار للمعلومات الصحية عن أزمة كورونا التي تنشرها مواقع التواصل.