Explore the vast range of titles available.

هدفت الدراسة الحالي إلى تقييم الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات بمدارس مدينة ذمار باليمن أثناء الحرب في ضوء نموذج التقييم الفعال للمعلم ل (Marzano)، ولتحقيق هذا الهدف تم استخدام المنهج الوصفي، وتم إعداد بطاقة ملاحظة بناء على معايير ومؤشرات مجال الاستراتيجيات والسلوكيات الخاصة المنبثقة من نموذج التقييم الفعال للمعلم ل (Marzano)، وتكونت هذه البطاقة من (41) مؤشرا موزعة على ثلاثة محاور، وتم تطبيقها على عينة عشوائية عنقودية مكونة من (64) معلما ومعلمة من معلمي الرياضيات بمدارس مدينة ذمار الأساسية والثانوية، وأظهرت نتائج الدراسة أن مستوى الأداء التدريسي الكلي لأفراد عينة الدراسة (متوسط)، فكان مستوى الأداء متوسطا لأفراد العينة في كل من المهارات الروتينية والمهارات الفورية، بينما كان منخفضا في المهارات المتعلقة بالمحتوى، كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات تبعا لمتغير (نوع المدرسة) ولصالح معلمي المدارس الخاصة، وكذلك وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات تبعا لمتغير (النوع الاجتماعي) ولصالح المعلمات الإناث، وأيضا تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء التدريسي لمعلمي الرياضيات تبعا لمتغير (عدد سنوات الخدمة) ولصالح المعلمين الذين خبرتهم أقل من (5) سنوات، ومن خبرتهم تتراوح بين (5 - 10) سنوات، مقارنة بالمعلمين الذين خبرتهم أكثر من (10) سنوات، وأوصت الدراسة بإجراء دورات تنمية مهنية لمعلمي الرياضيات وفق معايير التقييم الفعال للمعلم، وتحييد المؤسسات التعليمية عن الحرب وصرف مرتبات المعلمين.

تختبر هذه الدراسة العلاقة القصيرة والطويلة المدى بين المتغيرات: سعر الصرف الحقيقي الفعال، معدل التضخم، ودرجة الانفتاح التجاري والاستثمار المحلي وبين الناتج المحلي الإجمالي في مصر، باستخدام بيانات سنوية خلال الفترة 1993- 2013. واستخدمت الدراسة نموذج الانحدار الذاتي للفجوات الزمنية الموزعة (ARDL) الذي قدمه (2001) Pesaron et al . أظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة طويلة الأجل بين النمو الاقتصادي والمتغيرات المستقلة المستخدمة في التحليل، وأيضا أوضحت نتائج التقدير أن سعر الصرف الحقيقي الفعال ليس له تأثير معنوي على النمو الاقتصادي في مصر والممثل بالناتج المحلي الإجمالي خلال فترة الدراسة. ومن ثم فإنه يجب العمل على ضبط مستويات التضخم، الحفاظ على قيمة واقعية للعملة تقترب من قيمتها التوازنية تشجيع الاستثمار المحلي والأجنبي، تحسين جودة الصادرات المصرية لزيادة النفاذ للأسواق الخارجية وتقليل الاعتماد على السلع الوسيطة المستوردة.

يهدف البحث إلى تسليط الضوء على التقنيات المعاصرة في تطبيق فلسفة التحسين المستمر وإمكانيات استثمارها في تحسين إداء المنظمات، ومن جانب آخر استعراض البحث التأطير المفاهيمي الشمولي للأداء المنظمي، ذلك كله في إطار تنامي التغيرات الديناميكية في حقول المعرفة كافة وانعكاسات ذلك على حقل العلوم الإدارية، بهدف توفير القوي الدافعة لها في إمكانية الاستجابة للتنافسية العالمية بين عموم المنظمات في سعيها لتحقيق الأسبقيات التنافسية في مجالات تقليل الكلفة وزيادة السرعة والمرونة في أدائها، ناهيك عن الأسبقية التنافسية الأساسية، المتمثلة بالجودة وتوصل البحث لاستنتاجات أبرزها * يعد تحويل المعرفة بعد استيعابها وتوطينها لأساليب وأدوات تطبيقية مثمرة هي الأساس في تحقيق الأداء المتميز للمنظمات الصناعية. * يمثل التعامل مع إفرازات العلم والتقانة بشكل مبدع يتلاءم وخصوصية بعض المنظمات الصناعية العربية أمرا جوهريا للأداء الأعلى. * يعد الممازحة بين الطاقة الذهنية للمورد البشري وتقنيات التصنيع الأساس في تحقيق عمليات التحسين المستمر في المنظمات الصناعية بنشاطاتها كافة.

يهدف البحث إلى الكشف عن أي أنواع العبء المعرفي يميز بين مرتفعات ومنخفضات القدرة على أداء اختبار تحصيلي في مقرر سيكولوجية التعلم مبني وفق نموذج راش، بالإضافة إلى التحقق من توسط كل من الملل الأكاديمي والإرجاء الأكاديمي بين تأثير هذا النوع للعبء المعرفي على استراتيجيات المواجهة الفعالة، وذلك لدى (351) من طالبات الفرقة الثانية بكلية التربية جامعة السويس، مرتفعات ومنخفضات القدرة على التحصيل في ضوء نموذج راش، وبعد تطبيق أدوات البحث على العينة، كشفت النتائج أن للعبء المعرفي الخارجي القدرة على التمييز بين مرتفعات ومنخفضات القدرة على التحصيل، كما خلصت النتائج إلى أن هذا العبء يؤثر تأثير سالب مباشر على المكون الكامن للملل الأكاديمي لدى مرتفعات ومنخفضات القدرة على التحصيل، كما أن هذا العبء لا يؤثر على كل من استراتيجية المواجهة التأملية والأدائية والذاتية لدى كل منهن، بينما كان تأثيره موجب مباشر على استراتيجية المواجهة الوقائية لدى مرتفعات القدرة، هذا بالإضافة إلى أن هذا العبء لا يؤثر على استراتيجية طلب المساندة الانفعالية لدى مرتفعات القدرة، وإنما كان تأثيره سلبي مباشر على هذه الاستراتيجية لدى منخفضات القدرة. وقد تم تفسير دلالة هذه التأثيرات في ضوء نتائج الدراسات السابقة.