Explore the vast range of titles available.

背景：COVID-19無症狀的潛伏期或感染早期即具傳播力，是造成醫護人員照護壓力而導致韌性降低。目的：探討韌性對護理人員的工作壓力、工作滿意度之相關性與預測因子。方法：採橫斷性研究設計，以方便取樣選取護理人員共408位。問卷收集包含護理人員人口學資料與工作壓力源量表、工作滿意度量表和韌性量表。以獨立樣本t檢定與皮爾森積差進行相關性分析，並以逐步線性複迴歸進行推論性統計。結果：共收案408人，平均年齡32.6歲，年齡分層以25-34歲佔47.3%為最多。在韌性量表得分為中度韌性。護理人員韌性為依變項，人口學與工作壓力源、工作滿意度各構面為自變項。以逐步迴歸分析與韌性的重要預測因子，包括：專業自主與發展（β = .468, p ＜ .001）、職業危害（β = .163, p ＜ .001）、人際互動與合作（β = .223, p ＜ .001）、自覺經濟狀況（β = -.093, p ＜ .05）、主管的領導風格（β = -.118, p ＜ .05）、婚姻狀況（β = .078, p ＜ .05），共解釋總變異量為39.4%。結論／實務應用：透過專業教育訓練計畫，提升專業能力；改善職場工作環境安全、建立團隊合作正向氛圍，導師與師徒制度提供工作支持、護理主管的關懷領導，持續辦理關懷與心理紓壓活動；並利用線上自填簡式健康量表，提供面臨心理情緒困擾之護理人員能尋求專業諮詢與關懷。藉由提升韌性措施應長期持續進行能增進護理人員心理健康，以提升護理人員照護品質。

針對國民教育的教科書內涵及選用，強調素養導向的十二年國民基本教育核心理念已有調整，加上COVID-19疫情肆虐，教師選書模式的改變值得關注。本研究以國語教科書為例進行實證調查，探討疫情下教師選書之影響因素。研究以國小教師為對象進行問卷調查，獲得1,264份有效問卷。經分析發現，教師選書的主觀規範及選用規準的五種屬性對其決策皆有影響；教師選書主觀規範對發行屬性有正向影響、對內容屬性呈現更嚴格的檢核標準，顯見主觀規範影響愈大，對選書決策內容屬性要求愈高；另社群媒體平臺在發行屬性和選書決策間具有調節效果。依結果推論，傳統的選書程序因防疫而有新的變革，社群媒體平臺的使用可增加教師對教科書的瞭解、吸收教科書相關訊息，並提高選書決策信心。

在大流行時期COVID-19的高傳染性、重症與死亡嚴重地影響民眾。嚴格的防疫管控與限制措施，亦影響個案安寧緩和與生命末期照護的討論及家屬的哀傷撫慰。在疫情期間，提供清晰、簡明與正確的照護訊息是有效緩解個案與家屬焦慮與恐懼的良方。在疫後時代，長照機構的護理人員在安寧緩和照護的溝通，應該積極扮演促進者、支持者、代言者及協調者的角色。本文提出U-R-PEACE之方法，透過理解（understanding）、尊重（respect）、計畫（plan）、表達（expression）、行動（act）、照護（care）、教育（education）等方式，儘早開啟安寧緩和照護的溝通，瞭解住民與家屬的期望與偏好，促進他們與醫師共同討論照護計畫，並尊重其決定，以維護個案最佳的生活與死亡品質，達成生死兩相安的全人、全家及全程照護的目標。

因應疫病的傳染性、多變性以及嚴重性，高齡者面臨生活與就醫型態改變，必須更加謹慎及積極的自我健康管理。良好的自我健康管理必須仰賴足夠的健康識能為基礎，以正確解讀與運用健康資訊，進而能與健康專業人員溝通，並能將所獲資訊進行分析與判斷，為自我健康處置做出正確的決策，並持續與健康專業人員合作執行健康照護行動。然而，調查發現本國有近半數高齡者健康識能不理想，而健康識能將影響個人之健康狀況，凸顯出促進高齡者健康識能之重要性。因此，本文介紹了健康識能的內涵、重要相關因素及其對健康之影響，並根據理論及相關研究支持，從制訂健康識能公共政策、調整健康服務取向、建構健康識能友善資訊環境、強化社區健康識能教育資源、促進高齡學習及醫病共享決策等構面，提出促進高齡者健康識能之衛生教育策略，期能提供相關實務之參考。

新型冠狀病毒肺炎（COVID-19）引發的疫情迄今已經蔓延到世界各地100多個國家，三千多萬的人感染與近百萬人死亡，這形成全球醫療體系近一世紀以來最嚴重的流行病危機。尤其對於各種慢性病的常規護理而言，COVID-19的肆虐更是持續照護系統的重大挑戰。然而，控制疫情之外還需要採取其他相關政策與措施，以提供有效的及時和持續照護與未來的防範。作者統整台灣在疫情期間政府各部門協同醫療體系、全民照護、疫情管理和國外防疫政策，以提供讀者對台灣與世界防疫的現況了解與參考。

人口老化趨勢及近年疫情大流行加速了中高齡數位學習之推動與普及，在此環境改變下，對高敏感特質的長輩是一大考驗。本研究旨在探討高敏感特質之中高齡者於疫情變化使數位學習環境更為普及之狀況下，所產生的數位學習壓力、心理憂鬱及學習滿意度的關聯，並以復原力作為中介變項，最後亦探討疫情趨緩後中高齡者在後疫情之感受。本研究採用問卷調查法進行資料蒐集，研究工具為高敏感特質、疫情焦慮、數位學習壓力、憂鬱情緒量表、學習滿意度、復原力及後疫情正向感受等7份量表；以45歲以上有數位學習經驗的中高齡者為研究對象，共回收208份有效問卷（男72位，女136位，平均年齡57.93，標準差6.79），調查所得資料採用結構方程模型（Structural Equation Modeling, SEM）中Bootstrap統計方法進行中介模式分析。研究結果顯示：一、中高齡者高敏感特質程度愈高，疫情焦慮愈高、數位學習壓力愈大；二、復原力在疫情焦慮與心理憂鬱間具完全中介效果，疫情焦慮愈高，使復原力愈差，造成心理憂鬱愈高；復原力在數位學習壓力與心理憂鬱、學習滿意度間具部分中介效果，數位學習壓力愈大，使復原力愈差，造成心理憂鬱愈高、學習滿意度愈不佳；三、中高齡者心理憂鬱愈高、學習滿意度愈不佳，後疫情正向感受愈低。根據結果，本研究對未來的研究者提出相關建議，作為日後研究之參考

The COVID-19 pandemic led to considerable global morbidity and mortality between 2019 and 2022, prompting governments worldwide to close schools to prevent virus transmission. In early 2020, more than 180 countries suspended face-to-face classes in schools, disrupting the education of millions of students and leading to learning losses for children and adolescents. Investigations have revealed that some students lacked the necessary equipment for online learning and were therefore prevented from attending classes, while others intentionally skipped classes. I addition, surveys have indicated that the number of adolescents and young adults self-reporting mental health problems increased because of social isolation and a lack of face-to-face interaction with others. These findings suggest that during the COVID-19 pandemic period, poor learning performance and the mental health status of adolescents required close attention. In Taiwan, schools were closed twice from 2020 to 2022 to protect students from COVID-19

目的 分析2006-2015年陕西省10年间其他感染性腹泻报告病例的流行病学特征,为其防控提供科学依据和本底数据。方法 通过国家“疾病监测信息报告管理系统”,对陕西省2006-2015年上报的其他感染性腹泻病例进行特征描述。结果 2006-2015年陕西省共报告其他感染性腹泻207 437例,10年平均年发病率约为52.43/10万,其中男性126 673例,女性80 764例,男女性别比为1.57∶1;0岁~和1~4岁年龄组报告病例最多,共计占总报告病例数的72.48%;病例构成比前3位的职业分别是散居儿童（74.88%）、农民（10.75%）和学生（5.75%）;全省发病率最高的市依次是宝鸡、延安和安康;发病时间分布呈夏、冬季两个高峰,夏季高峰出现在7~8月,冬季高峰出现在11~12月;病原检测率为4.60%。病原检测结果显示轮状病毒是陕西省其他感染性腹泻的主要病原。结论 陕西省其他感染性腹泻的高危人群为5岁以下儿童,特别是秋、冬季的轮状病毒感染;全省的实验室病原检测率较低,传染病监测质量也急需提高。

本文研究2020年與2021年兩波新冠本土疫情對台灣勞動市場的衝擊。我們依據Dingel and Neiman（2020），推估台灣各行業能在家工作（work from home）的比例。接著，我們估計不同時期的防疫措施對各行業離職失業率、工時與薪資的衝擊，並探討「在家工作」扮演的角色。我們發現第一波本土疫情（2020年3、4月）並未對台灣勞動市場造成顯著的影響。然而，第二波本土疫情（2021年6、7月）則造成半數行業之離職失業率上升，以及部分行業之工時與薪資成長率下降。此外，迴歸結果顯示能在家工作在兩波本土疫情期間並無顯著的影響，這可能是台灣從未真正實施居家令導致。

本文運用事件研究法，探討在COVID-19對全球經濟造成劇烈衝擊下，ESG評等為A等級之企業，其股價是否展現較強的抗跌能力；相對地，ESG評等為C等級之企業是否面臨較大跌幅。鑑於本次疫情影響時間較長，本研究除使用日資料以觀察短期股價波動外，亦納入週資料以分析疫情是否對股市產生持續性影響。實證結果顯示，無論ESG評等為A或C等級之企業，皆在疫情爆發初期出現股價下跌現象。然而，A等級企業跌幅相對較小，且股價反彈速度較快；反觀C等級企業不僅股價下跌幅度較大，亦出現顯著負向異常報酬，後續回升力道明顯不足。此結果顯示，ESG表現良好的企業在面對重大衝擊時具有較高的抗跌性，反之，ESG績效不佳的企業則易受到負面衝擊。