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Introduction: Physical fitness (PF) is a key health determinant, linked to cardiometabolic risk, cognitive performance, and mental health. Objective: This study examines how school environment characteristics, physical structures, and policies influence PF in children and adolescents from vulnerable contexts. Method: A total of 1,359 students (707 boys), aged 5–15 years, from 12 public schools in Lagoa do Carro, Pernambuco, Brazil, were assessed. PF was measured using 20-m shuttle run, handgrip strength, sit-and-reach, standing long jump, 20m-dash and shuttle run tests. School environmental characteristics (e.g., physical structure of school and policies and practices related to physical activity and sports) were also obtained. One-way MANOVAs were performed using PF tests as dependent variables, with age, sex, and body mass index as covariates. Results: Urban students outperformed rural peers in handgrip strength and standing long jump. Student from schools with courtyard pillars showed better performance in the 20-m dash, shuttle run, and handgrip strength. The absence of physical obstacles and the presence of larger playgrounds (>50 m²) were associated with superior handgrip and SLJ scores. Intermediate-sized playgrounds (30–49 m²) favored 20-m dash performance. Schools offering extracurricular activities, sports programs, or inter-school competitions consistently exhibited higher aerobic endurance, muscular strength, and agility among students. Conclusion: Physical and policy-driven characteristics of school environments significantly influence PF outcomes in vulnerable youth. Findings highlight the importance of targeted investments in school infrastructure and structured physical activity programs to reduce health and fitness disparities. Introducción: La aptitud física (AF) es un determinante esencial de la salud, asociada al riesgo cardiometabólico, al rendimiento cognitivo y al bienestar mental. Objetivo: Este estudio analiza cómo las características del entorno escolar, las estructuras físicas y las políticas influyen en la AF de niños y adolescentes en contextos vulnerables. Método: Se evaluaron 1.359 estudiantes (707 varones), de 5 a 15 años, de 12 escuelas públicas de Lagoa do Carro, Pernambuco, Brasil. La AF se midió mediante pruebas de carrera de 20 m, fuerza de prensión manual, flexión del tronco, salto horizontal, carrera de velocidad y agilidad. También se recopilaron datos sobre la infraestructura escolar y políticas relacionadas con la actividad física. Se aplicaron MANOVAs unidireccionales, utilizando las pruebas de AF como variables dependientes, controlando por edad, sexo e índice de masa corporal. Resultados: Los alumnos urbanos superaron a los rurales en fuerza de prensión y salto horizontal. Aquellos de escuelas con pilares en el patio obtuvieron mejores resultados en velocidad, agilidad y fuerza. La ausencia de obstáculos físicos y la presencia de patios mayores a 50 m² se asociaron con mejores resultados en fuerza y salto. Patios intermedios (30–49 m²) favorecieron el rendimiento en velocidad. Las escuelas con actividades extracurriculares o competiciones interescolares mostraron mejores niveles de resistencia, fuerza y agilidad. Conclusión: Las condiciones físicas y políticas del entorno escolar influyen significativamente en la AF de jóvenes vulnerables. Se destaca la necesidad de inversiones estratégicas en infraestructura y programas estructurados de actividad física. Introdução: A aptidão física (AF) é um determinante essencial da saúde, associada ao risco cardiometabólico, ao desempenho cognitivo e ao bem-estar mental.Objectivo: Este estudo analisa como as características do ambiente escolar, as estruturas físicas e as políticas influenciam a AF das crianças e adolescentes em contextos vulneráveis.Método: Foram avaliados 1.359 alunos (707 rapazes), com idades compreendidas entre os 5 e os 15 anos, de 12 escolas públicas de Lagoa do Carro, Pernambuco, Brasil. A AF foi medida através de testes de corrida de 20 m, força de preensão manual, flexão do tronco, salto horizontal, sprint e agilidade. Foram também recolhidos dados sobre a infraestrutura escolar e as políticas relacionadas com a atividade física. Foram aplicadas MANOVAs unidirecionais, utilizando os testes de AF como variáveis ​​dependentes, controlando a idade, o sexo e o índice de massa corporal.Resultados: Os alunos da área urbana superaram os alunos da área rural na força de preensão manual e no salto horizontal. Os das escolas com pilares no pátio apresentaram melhor desempenho em velocidade, agilidade e força. A ausência de obstáculos físicos e a presença de pátios escolares com mais de 50 m² estiveram associadas a melhores resultados de força e salto. Os pátios escolares intermédios (30–49 m²) favoreceram o desempenho em velocidade. As escolas com atividades extracurriculares ou competições interescolares apresentaram melhores níveis de resistência, força e agilidade.Conclusão: As condições físicas e as políticas do ambiente escolar influenciam significativamente a atividade física dos jovens vulneráveis. Salienta-se a necessidade de investimentos estratégicos em infraestruturas e programas estruturados de atividade física.

Objective: To estimate the prevalence and factors associated with condom use in a riverside population. Materials and method: Cross-sectional and analytical study with 209 riverside inhabitants in the state of Paraíba, Brazil, from June to October 2019. Data were collected through individual and private interviews using a structured questionnaire with socio-demographic and sexual behavior-related variables. Analysis was conducted using Poisson regression. Prevalence ratios were estimated. Bivariate and multiple analyzes were used to identify the association between sociodemographic and behavioral vari-ables with condom use. Results: The estimated prevalence of condom use was 18.2% (95% Ci: 13.0-23.4). Riverside people over 40 years were less likely to use condoms (Pr = 0.53; 95% Ci: 0.34-0.83). On the other hand, individuals with more than 8 years of schooling were more likely to use condoms (Pr = 3.94; 95% Ci: 2.65-5.88). Conclusions: The prevalence of condom use among participants was low. However, individuals with higher education attainment were more likely to use it. Combined prevention is an alternative to control communicable infections, with condoms being the main prevention measure. Consequently, understanding the singularities of sim-ilar populations and the risk factors for good adherence to condom use is essential. Objetivo: estimar a prevalência e fatores associados ao uso do preservativo em população ribeirinha. Materiais e método: estudo transversal, analítico, realizado com 209 ribeirinhos do estado da Paraíba, Brasil, de junho a outubro de 2019. Os dados foram coletados por meio de entrevista individual e privativa com a utilização de um questionário estruturado com variáveis sociodemográficas e de comportamento sexual. As análises foram realizadas pela regressão de Poisson e estimadas as razões de prevalência. Análises bivariadas e múltiplas foram utilizadas para identificar associação entre as variáveis sociodemográficas e comportamentais com o uso do preservativo. Resultados: a prevalência estimada de uso do preservativo foi de 18,2% (iC 95% 13,0-23,4). Ribeirinhos com idade maior que 40 anos apresentaram menor probabilidade de uso do preservativo (rP = 0,53; iC 95% 0,34-0,83). Por sua vez, ribeirinhos com mais de oito anos de estudo apresentaram maior probabilidade de uso do preservativo (rP = 3,94; iC 95% 2,65-5,88). Conclusões: a prevalência do uso do preservativo entre os ribeirinhos foi baixa. Entretanto, indivíduos com maior escolaridade apresentaram maiores chances de uso. A prevenção combinada é uma alternativa para o controle das infecções transmissíveis, sendo o preservativo a principal medida de prevenção; portanto, compreender as singu-laridades da população ribeirinha e os fatores de risco para a boa adesão é imprescindível. Objetivo: estimar la prevalencia y los factores asociados al uso del preservativo en una población ribereña. Materiales y método: estudio transversal analítico, realizado con 209 habitantes ribereños del estado de Paraíba, Brasil, entre junio y octubre de 2019. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas individuales y privadas mediante un cuestionario estructurado con variables sociodemográficas y de comportamiento sexual. Los análisis se realizaron utilizando la regresión de Poisson, estimando las razones de prevalencia. Se utilizaron análisis bivariados y múltiples para identificar la asociación entre las variables sociodemográficas y conductuales relacionadas con el uso del preservativo. Resultados: la prevalencia estimada del uso de preservativo fue de 18,2 % (iC 95 % 13,0-23,4). Los habitantes ribereños mayores de 40 años reportaron una menor probabilidad de uso del condón (rP = 0,53; iC del 95 %: 0,34-0,83). Por otro lado, los individuos con más de 8 años de escolaridad fueron más propensos a utilizar preservativo (rP = 3,94; iC 95 %: 2,65-5,88). Conclusiones: la prevalencia del uso del preservativo entre la población estudiada fue baja. Sin embargo, aquellos individuos con mayor grado de escolaridad fueron más propensos a emplearlo. La prevención combinada es una alternativa para el control de las infecciones transmisibles, siendo el preservativo la principal medi-da preventiva. Por lo tanto, resulta fundamental conocer las singularidades de la población ribereña y los factores de riesgo para una buena adherencia.

Objetivo: evidenciar as populações-chave ao vírus da imunodeficiência humana abordadas em estudos científicos de enfermagem. Método: revisão integrativa da literatura realizada nas bibliotecas National Library of Medicine, National Institutes of Health, Scientific Electronic Library Online e Biblioteca Virtual de Saúde; nas bases de dados Embase, Cummulative Index to Nursing and Allied Health Literature, Scopus, Web of Science e Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde. Resultados: identificados 1.059 artigos, dos quais 18 foram incluídos. Os achados foram agrupados conforme as dimensões da vulnerabilidade (individual, social e programática). Conclusão: o papel da enfermagem diante das dimensões individuais, sociais e programáticas da vulnerabilidade, foi importante para identificar as especificidades dessas populações e para a compreensão dos aspectos que tornam estes indivíduos vulnerabilizados ao HIV/aids. Verifica-se a intervenção direta da enfermagem por meio de ações de promoção e prevenção de modo a contribuir para as boas práticas de cuidado.

Resumo O artigo tem como objetivo apresentar resultados de uma pesquisa que cartografou tecnologias e arranjos comunicacionais produzidos por e direcionados à populações vulnerabilizadas no território do Distrito Federal-Brasil no contexto da pandemia de ccovid-19. A pesquisa integrou uma investigação multicêntrica, de natureza qualitativa, estruturada em cinco etapas: mapeamento virtual das experiências; aprofundamento do conhecimento sobre as iniciativas através de entrevistas com suas lideranças; análise por experiência e transversal do material empírico; validação coletiva dos resultados através de sessões virtuais e construção de um mapa temático das experiências. Foram mapeadas 14 iniciativas sobre covid-19 que tinham um componente comunicacional e eram direcionadas à população de territórios periféricos, sendo selecionadas dez para a análise em profundidade. As respectivas lideranças foram entrevistadas, compondo um panorama cartográfico e temático das tecnologias e arranjos comunicacionais: histórias de vida; “boca a boca”; articulações em rede; comunicação orgânica presencial; cards; advocacy; redes sociais; uso de equipamentos territoriais como instrumentos de comunicação; jornal comunitário independente digital; aplicativo; rede de solidariedade e TV comunitária. Ressalta-se o compromisso das estratégias e tecnologias comunicacionais com o respeito às realidades locais, respeitando as características das comunidades, apontando para uma diferença crucial em relação à comunicação predominante sobre a pandemia nas instituições públicas de saúde. Abstract The article aims to present results of a research that mapped communication technologies and arrangements designed and directed toward vulnerable populations in the territory of the Federal District (DF), Brazil, in the context of the COVID-19 pandemic. The research, which integrated a multicentric investigation, has a qualitative approach and was structured in five stages: virtual mapping of experiences; interviews with their leaders; individual and cross-sectional analysis of empirical material; collective validation of the results by virtual sessions and construction of a thematic map of the experiences. Fourteen initiatives on COVID-19 were mapped in the DF that had a communicational component and were aimed at the population of peripheral territories, with ten being selected for in-depth analysis.The respective leaders were interviewed, composing a thematic cartographic panorama of technologies and communication arrangements: life stories; “word of mouth”; network joints; in-person and organic communication; cards; advocacy; digital social networks; use of territorial equipment as communication tools; independent digital community newspaper; apps; solidarity network and community TV. The commitment of communication strategies and technologies regarding local realities, respecting the characteristics of communities, is highlighted, pointing to a crucial difference in relation to the predominant communication about the pandemic in public health institutions.

Objetivo: analisar as evidências disponíveis na literatura sobre os desafios da gestão menstrual. Método: revisão integrativa da literatura realizada nas bases de dados PubMed, BVS, SciELO e Mendeley, utilizando os descritores \"Menstruação\", \"Produtos de Higiene Menstrual\" e \"Saúde\", para responder à questão norteadora \"Quais são as dificuldades e os impactos encontrados pelas pessoas na gestão de suas menstruações?\". Resultados: foram incluídos dezessete estudos os quais permitiram a construção de infográfico, que destacou como principais desafios da gestão menstrual: barreiras culturais e sociais, acesso a produtos de higiene menstrual, infraestrutura e ambientes adequados, educação e conscientização, e impacto na saúde e bem-estar. Considerações finais: barreiras culturais, falta de educação menstrual e acesso limitado a produtos e infraestrutura prejudicam a saúde e o bem-estar das mulheres, impactando suas atividades diárias, no âmbito escolar e/ou profissional. Reconhecer essas questões é crucial para a proposição de intervenções e políticas públicas.

Objetivos: Construir os Índices de Vulnerabilidade Social e de Vulnerabilidade Programática para idosos que vivem no domicílio e verificar a associação entre os componentes da vulnerabilidade (individual, social e programática). Métodos: Trata-se de um estudo de base populacional do tipo inquérito domiciliar e transversal conduzido com 701 idosos comunitários. Realizou-se análise espacial exploratório, descritiva e bivariada (p≤ 0,05) e de Componentes Principais. Resultados: Através dos índices, verificou-se que os setores censitários periféricos apresentaram níveis de vulnerabilidade social muito elevados e que as principais variáveis representativas do componente programático foram - acesso ao dentista pelo SUS, à medicamentos e procura do mesmo local de atendimento. Constatou-se que apenas 3,9% dos idosos não apresentavam nenhuma condição de vulnerabilidade (individual, social e programático). Conclusão: Os idosos estão expostos as múltiplas condições de vulnerabilidade; sendo os Índices de Vulnerabilidade Social e Programática importantes ferramentas de tomada de decisão pelos gestores.

Objetivos: Construir os Índices de Vulnerabilidade Social e de Vulnerabilidade Programática para idosos que vivem no domicilio e verificar a associaçao entre os componentes da vulnerabilidade (individual, social e programática). Métodos: Trata-se de um estudo de base populacional do tipo inquérito domiciliar e transversal conduzido com 701 idosos comunitários. Realizou-se análise espacial exploratório, descritiva e bivariada (p< 0,05) e de Componentes Principais. Resultados: Através dos índices, verificou-se que os setores censitários periféricos apresentaram níveis de vulnerabilidade social muito elevados e que as principais variáveis representativas do componente programático foram - acesso ao dentista pelo SUS, â medicamentos e procura do mesmo local de atendimento. Constatou-se que apenas 3,9% dos idosos nao apresentavam nenhuma condiçâo de vulnerabilidade (individual, social e programático). Conclusäo: Os idosos estao expostos as múltiplas condiçöes de vulnerabilidade; sendo os Índices de Vulnerabilidade Social e Programática importantes ferramentas de tomada de decisao pelos gestores.

Introduçao: A populaçâo ribeirinha é considerada vulnerável âs Infecçöes Sexualmente Transmissíveis devido âs restriçöes relacionadas ao acesso â saúde, informaçâo e educaçâo. Objetivo: Analisar a prevalencia de Infecçöes Sexualmente Transmissíveis autorreferidas entre a populaçâo ribeirinha e fatores sociodemográficos e comportamentais associados. Material e Método: Estudo transversal, analítico, realizado com 250 ribeirinhos de Joâo Pessoa, no estado da Paraíba, no período de junho a outubro de 2019. Os dados foram coletados por meio de entrevista com a utilizaçâo de questionário estruturado. Realizou-se análise de regressâo logística. A pesquisa foi aprovada pelo Comite de Ética em Pesquisa sob número de parecer 3.340.273. Resultados: A prevalencia de Infecçöes Sexualmente Transmissíveis foi de 20,8%. Ribeirinhos do sexo masculino (OR=3,27;IC95%: 1,74-6,15), que relataram relaçâo sexual com professional do sexo (OR=6,54;IC95%:3,05-14,0) e uso de droga ilícita (OR 2,13; IC95%: 1,10-4,13) apresentaram maiores chances de desenvolver alguma infecçâo sexualmente transmissível. Conclusöes: Alta prevalencia de infecçöes sexualmente transmissíveis e presença de comportamentos de risco entre os ribeirinhos. Rastreio, diagnóstico precoce e educaçâo em saúde é fundamental para descontinuaçâo da cadeia de transmissâo.

Introdução: A população ribeirinha é considerada vulnerável às Infecções Sexualmente Transmissíveis devido às restrições relacionadas ao acesso à saúde, informação e educação. Objetivo: Analisar a prevalência de Infecções Sexualmente Transmissíveis autorreferidas entre a população ribeirinha e fatores sociodemográficos e comportamentais associados. Material e Método: Estudo transversal, analítico, realizado com 250 ribeirinhos de João Pessoa, no estado da Paraíba, no período de junho a outubro de 2019. Os dados foram coletados por meio de entrevista com a utilização de questionário estruturado. Realizou-se análise de regressão logística. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética em Pesquisa sob número de parecer 3.340.273. Resultados: A prevalência de Infecções Sexualmente Transmissíveis foi de 20,8%. Ribeirinhos do sexo masculino (OR=3,27;IC95%: 1,74-6,15), que relataram relação sexual com profissional do sexo (OR=6,54;IC95%:3,05-14,0) e uso de droga ilícita (OR 2,13; IC95%: 1,10-4,13) apresentaram maiores chances de desenvolver alguma infecção sexualmente transmissível. Conclusões: Alta prevalência de infecções sexualmente transmissíveis e presença de comportamentos de risco entre os ribeirinhos. Rastreio, diagnóstico precoce e educação em saúde é fundamental para descontinuação da cadeia de transmissão.

Introducción: En los últimos años, el deporte ha sido reconocido como una herramienta para la transformación social, la promoción de valores y la construcción de entornos pacíficos. En este contexto, el taekwondo ha mostrado potencial como disciplina formativa que contribuye al desarrollo físico, socioemocional y educativo. Sin embargo, aún existe limitada evidencia sistematizada que analice de manera integrada estas aportaciones.. Objetivo: Analizar la evidencia científica sobre la práctica del taekwondo en la promoción de valores, el desarrollo socioemocional, los procesos educativos y las capacidades físicas, y su contribución al modelo de Taekwondo Humanitario como modelo socioeducativo.Método: Se realizó una revisión sistemática siguiendo los lineamientos PRISMA 2020. La búsqueda se efectuó en PubMed/MEDLINE, Scopus, SciELO y Google Scholar, considerando publicaciones entre 2016 y 2025. Tras el proceso de selección y la evaluación de calidad mediante la herramienta MMAT, se incluyeron 19 estudios para su análisis.. Resultados: Los hallazgos evidencian que la práctica del taekwondo favorece el desarrollo de valores como disciplina y respeto, así como mejoras en la regulación emocional, sociabilidad y autoestima. También se identificaron aportes en procesos educativos, particularmente en la atención, la autoeficacia académica y el desarrollo cognitivo. A nivel físico, se reportaron avances en capacidades coordinativas como equilibrio, agilidad y control postural.. Conclusiones: La evidencia respalda al taekwondo como un medio integral para el desarrollo humano, promoviendo valores, bienestar socioemocional, aprendizaje y desarrollo físico, lo que sustenta la conceptualización del Taekwondo Humanitario como modelo educativo y social.