Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع بعض القيم بمدارس التعليم الأساسي التجريبي والخاص بمحافظة أسيوط
by
حسن، صلاح عبدالله محمد
, خليل، ماجدة محمود أحمد
, علي، علي محمد يحيى
in
التعليم الأبتدائي
/ القيم الخلقية
/ المؤسسات التعليمية
/ مصر
2025
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع بعض القيم بمدارس التعليم الأساسي التجريبي والخاص بمحافظة أسيوط
by
حسن، صلاح عبدالله محمد
, خليل، ماجدة محمود أحمد
, علي، علي محمد يحيى
in
التعليم الأبتدائي
/ القيم الخلقية
/ المؤسسات التعليمية
/ مصر
2025
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع بعض القيم بمدارس التعليم الأساسي التجريبي والخاص بمحافظة أسيوط
Journal Article
واقع بعض القيم بمدارس التعليم الأساسي التجريبي والخاص بمحافظة أسيوط
2025
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة التعرف على دور التعليم الأساسي التجريبي والخاص في تحقيق القيم اللازمة لمواجهة التغييرات المعاصرة، ووضع بعض التوصيات لتفعيل هذا الدور والارتقاء به. ولتحقيق ذلك مرت الدراسة بمجموعة من الإجراءات تمثلت في تأصيل نظري يشمل الإطار العام للدراسة، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال جمع الدراسات ذات الصلة وتحليلها والإفادة منها، وتلا ذلك إعداد الدراسة الميدانية، حيث تم إعداد استبانة، طبقت على عينة عشوائية مكونة من (۱۳۰) معلم ومعلمة من أعضاء هيئة التعليم بمدارس التعليم التجريبي والخاص، كذلك عمل استمارة تحليل محتوى لبعض القيم الواردة في مقرر القيم ومقرر التربية الدينية لبعض صفوف المرحلة الابتدائية. وكان من أهم نتائج الدراسة أن التعليم التجريبي والخاص يقوم بدوره في تحقيق القيم اللازمة في ضوء بعض التغييرات المعاصرة بدرجة كبيرة من خلال الإدارة المدرسية، المعلمين الأنشطة المدرسية، مع وجود بعض المعوقات الإدارية البشرية أكاديمية وفنية، ومالية التي تحد من القيام بدوره بدرجة متوسطة. وبناءا على ذلك قدمت الدراسة بعض التوصيات التي يمكن من خلالها تفعيل دور التعليم الأساسي التجريبي والخاص في تحقيق القيم اللازمة لمواجهة تلك التغييرات وللحد من المعوقات التي تحول دون قيامه بدوره في تحقيق القيم.
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية - مركز تعليم الكبار
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.