Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم ومعوقات استخدامها بمدينة حائل
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم ومعوقات استخدامها بمدينة حائل
Do you wish to request the book?
درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم ومعوقات استخدامها بمدينة حائل
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم ومعوقات استخدامها بمدينة حائل
2025
Overview
هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم ومعوقات استخدامها بمدينة حائل. تم استخدام المنهج الوصفي، وذلك لمناسبته لأهداف الدراسة. وقد تكونت عينة الدراسة من معلمات المهارات الرقمية بمدينة حائل والبالغ عددهن (١٩٦) معلمة، وجاءت نسبة عينة الدراسة من إجمالي مجتمع الدراسة البالغ عددهن (400) معلمة، وتمثلت أداة الدراسة بالاستبانة، حيث تكونت الاستبانة في صورتها النهائية من (٣٤) عبارة قسمت إلى مجالين هما: درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم بمدينة حائل، ومعوقات استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم بمدينة حائل. وقد كشفت الدراسة عن مجموعة من النتائج، وهي: أن درجة استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية في التعليم بمدينة حائل جاء بدرجة عالية جدا. بينما توصلت إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات معلمات المهارات الرقمية في درجة استخدام الألعاب الإلكترونية، تعزى إلى متغيرات المؤهل العلمي وسنوات الخبرة المهنية، والمرحلة التعليمية. كما توصلت النتائج إلى أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات استجابات معلمات المهارات الرقمية في درجة استخدام الألعاب الإلكترونية، تعزى إلى متغير الدورات التدريبية في التعليم الإلكتروني، وتبين ابرز معوقات استخدام معلمات المهارات الرقمية للألعاب الإلكترونية هو قلة تقديم البرامج التدريبية التي تدرب المعلمات على استخدام الألعاب الإلكترونية وضعف الاتصال بالإنترنت في معامل الحاسب، توصي الباحثة زيادة البرامج التدريبية للمعلمات للتدريب على كيفية استخدام الألعاب الإلكترونية، والسعي نحو توفير بنية تحتية جيدة من أجل تحسين شبكة الإنترنت بمعامل الحاسب.
Publisher
المؤسسة العربية للتربية والعلوم والآداب,The Arab Institution for Education, Science and Arts
