Asset Details
Do you wish to reserve the book?
دور التقنيات الحديثة في تطوير مهارات التدريس للمعلمين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
دور التقنيات الحديثة في تطوير مهارات التدريس للمعلمين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم
Do you wish to request the book?
دور التقنيات الحديثة في تطوير مهارات التدريس للمعلمين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
دور التقنيات الحديثة في تطوير مهارات التدريس للمعلمين بالمرحلة الابتدائية من وجهة نظرهم
2023
Overview
يهدف البحث الحالي في التعرف على دور التقنيات الحديثة في تطوير المهارات التدريسية للمعلمين بالمرحلة الابتدائية، والتعرف على أثر متغير الجنس (المعلمين، المعلمات) في الاتجاهات نحو استخدام هذه التقنيات بالتعليم، واستخدم المنهج الوصفي التحليلي في البحث بالإضافة إلى الاستبانة من أجل التعرف على أراء المعلمين ووجهة نظرهم بدور التقنيات الحديثة في تطوير مهاراتهم التدريسية بالمدارس الابتدائية في العراق، حيث تم اختيار (١٦٧) من المعلمين والمعلمات من مختلف مدارس المركز بمحافظة كربلاء، لكي تمثل عينة المجتمع وتم تطبيق الاستبانة، وكانت نتائج البحث: - أن المعلمين يمتلكون اتجاهات إيجابية نحو دور التقنيات الحديثة في تطوير مهاراتهم التدريسية بالمرحلة الابتدائية في العراق لما لها من إيجابيات كبيرة تنعكس على العملية التربوية برمتها، كما أن هناك معوقات وصعوبات تقف أمام استخدام هذه التقنيات الحديثة في المدارس الابتدائية. - هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠,٠٥) بين متوسطات إجابات عينة البحث بحسب متغير الجنس ولصالح المعلمات (الإناث). وطبقا لذلك تم وضع بعض التوصيات كضرورة دعم الاتجاه باستخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية بالمدارس الابتدائية لما لها من فائدة كبيرة للمعلم والمتعلم، وإقامة دورات تدريبية متخصصة بالتقنيات الحديثة لتطوير مهارات التدريس تكون إلزامية للمعلمين والمعلمات، وتوفير الإمكانيات المادية اللازمة لتزويد المدارس الابتدائية بالتقنيات والأجهزة الحديثة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
