Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر على ضوء منهجية جمبا كايزن
by
سليمان، إيناس السيد محمد
in
الأداء الوظيفي
/ التعليم ما قبل الجامعي
/ التنمية المهنية
/ المؤسسات التعليمية
/ المعلمين
/ تطوير الأداء
/ مصر
/ منهجية جمبا كايزن
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر على ضوء منهجية جمبا كايزن
by
سليمان، إيناس السيد محمد
in
الأداء الوظيفي
/ التعليم ما قبل الجامعي
/ التنمية المهنية
/ المؤسسات التعليمية
/ المعلمين
/ تطوير الأداء
/ مصر
/ منهجية جمبا كايزن
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر على ضوء منهجية جمبا كايزن
Journal Article
تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر على ضوء منهجية جمبا كايزن
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف البحث تعزف الأسس النظرية لمنهجية جمبا كايزن في التعليم، والكشف عن الإطار المفاهيمي لتطوير أداء المعلمين، وما علاقته بمنهجية جمبا كايزن، والتوصل لواقع أداء المعلمين في مصر علي ضوء منهجية جمبا كايزن، وتقديم تصور مقترح لتطوير أداء المعلمين في مصر علي ضوء منهجية جمبا كايزن، واستخدم البحث المنهج الوصفي كما استخدمت الاستبانة الإلكترونية بتطبيقها على عينة من معلمي التعليم ما قبل الجامعي بلغت 150 فرد، وأسفرت نتائج البحث عن ضرورة التكيف مع العمل وفق الأزمات للوصول بالمؤسسة التعليمية للاستدامة، ووضع استراتيجية ابداعية لتحسين العمليات الإدارية، ووضع برامج لاستحداث أدوار المعلمين والوصول للرضا، والتأكيد على إتقان مهارات الأداء الوظيفي، وتمكين المعلمين من فهم التحولات التكنولوجية والتكيف مع الظروف والأزمات، وتفعيل طرق المراقبة خارج المدرسة باستخدام، وضعف الوعي بأهمية مواكبة تطور البيئات التكنولوجية في ضوء الثورة الصناعية الرابعة والتحول الرقمي وظهور المفاهيم الجديدة كالتعلم العميق والذكاء الاصطناعي، وخلص البحث إلى وضع تصور مقترح لتطوير أداء معلمي تعليم ما قبل الجامعي في مصر علي ضوء منهجية جمبا كايزن.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.