Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة
by
حفني، قدري محمود
, عبدالله، ولاء مرزوق
, البحيري، محمد رزق
in
التسامح
/ الذاكرة العاملة
/ ذوى صعوبات القراءة
2015
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة
by
حفني، قدري محمود
, عبدالله، ولاء مرزوق
, البحيري، محمد رزق
in
التسامح
/ الذاكرة العاملة
/ ذوى صعوبات القراءة
2015
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة
Journal Article
التسامح وعلاقته بالذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة
2015
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
تهدف الدراسة إلى الكشف عن العلاقة بين التسامح والذاكرة العاملة لدى عينة من ذوي صعوبات تعلم القراءة بالمرحلة الابتدائية من سن (٩: ١١) عاماً. واستخدمت الباحثة في تلك الدراسة المنهج الوصفى الارتباطى في الكشف عن العلاقة بين التسامح والذاكرة العاملة، وتكونت عينة الدراسة من (٨٠) تلميذا وتلميذة، (٤٠) تلميذاً وتلميذة من ذوي صعوبات تعلم القراءة و(٤٠) تلميذا وتلميذة من العاديين. وكانت نتائج تلك الدراسة هي وجود علاقة ارتباطية موجبة بين التسامح والذاكرة العاملة لدى ذوي صعوبات تعلم القراءة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.