Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في محافظة المفرق في الأردن
by
الخطيب، عاكف عبدالله موسى
in
الأردن
/ الخدمات الطبية المساندة
/ ذوى الإعاقة العقلية
/ مؤسسات ومراكز التربية الخاصة
/ معلم التربية الخاصة
2018
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في محافظة المفرق في الأردن
by
الخطيب، عاكف عبدالله موسى
in
الأردن
/ الخدمات الطبية المساندة
/ ذوى الإعاقة العقلية
/ مؤسسات ومراكز التربية الخاصة
/ معلم التربية الخاصة
2018
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في محافظة المفرق في الأردن
Journal Article
واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلمات التربية الخاصة في محافظة المفرق في الأردن
2018
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرّف على واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية من وجهة نظر معلّمات التربية الخاصة في محافظة المفرق في الأردن. وقد جُمعت بيانات الدراسة باستخدام أداة تمّ تصميمها لأغراض الدراسة. حيث تألفت الأداة من (52) مؤشراً موزعة على (5) مجالات رئيسة، واشتمل مجتمع الدراسة وعينتها على جميع مؤسسات ومراكز التربية الخاصة، وبلغ عددها (11) مؤسسةً ومركزاً، وعدد معلّمات التربية الخاص (80) معلمةً. وقد أظهرت نتائج الدراسة أنّ واقع الخدمات الطبية المساندة المقدمة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية كانت مرتبة حسب توافرها في مؤسسات ومراكز التربية الخاصة على النحو التالي: خدمات العلاج الطبيعي، خدمات علاج اللغة والنطق، خدمات العلاج الوظيفي، الخدمات الصحية الطبية، الخدمات التمريضية. وبلغ المتوسط الحسابي على مجالات الأداة ككل (1.76) بدرجة انطباق متوسطة. كما أظهرت النتائج أنه توجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة(α=0.05) بين حكومي من جهة وكل من خاص، ودولي من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح كل من خاص، ودولي في الخدمات الصحية الطبية، والخدمات التمريضية، والدرجة الكلية. وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05)بين حكومي ودولي وجاءت الفروق لصالح دولي في خدمات علاج اللغة والنطق. كما وتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05) بين خاص من جهة وكل من حكومي، ودولي من جهة أخرى وجاءت الفروق لصالح خاص في خدمات العلاج الطبيعي. ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α=0.05)بين خاص وحكومي وجاءت الفروق لصالح خاص في خدمات العلاج الوظيفي.
Publisher
جامعة حسيبة بن بوعلي بالشلف
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.