Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة في تعلم مهارات مقرر \الخيوط والتراكيب النسجية\ في ظل جائحة كورونا
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة في تعلم مهارات مقرر \الخيوط والتراكيب النسجية\ في ظل جائحة كورونا
Do you wish to request the book?
فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة في تعلم مهارات مقرر \الخيوط والتراكيب النسجية\ في ظل جائحة كورونا
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة في تعلم مهارات مقرر \الخيوط والتراكيب النسجية\ في ظل جائحة كورونا
2022
Overview
فرضت جائحة كورونا واقعا جديدا على المجالات كافة ومنها التعليم الجامعي، وبدأت العديد من الجامعات في التوجه نحو التعليم عن بعد باعتباره طوق النجاة لحماية الطلبة والأساتذة من الجائحة والمحافظة في الوقت نفسه على استمرارية التعليم، وحيث أن هذا التحول يمكن أن يؤثر على مستوى إتقان الطالبات لبعض التطبيقات العملية لمقررات النسيج والملابس، ومنها المهارات المرتبطة بمقرر (الخيوط والتراكيب النسجية)؛ حيث أنها تتطلب وقتا طويلا والكثير من الشرح والتطبيق أمام الطالبات، وانطلاقا من قدرة التكنولوجيا الحديثة في المساهمة في مواجهة جائحة كورونا من خلال استخدام تقنيات حديثة تساعد الطالبات على التعلم الذاتي؛ فإن هذا البحث يهدف إلى دراسة فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة على مستوى التحصيل المعرفي والأداء المهارى لتعلم الطالبات مهارات مقرر \"\"الخيوط والتراكيب النسجية\"\" في ظل جائحة كورونا. وقد تكونت عينة البحث من (26) طالبة من الفرقة الثانية قسم الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية جامعة المنصورة، واتبع البحث المنهجين الوصفي والتجريبي، وتمثلت أدوات البحث في (اختبار تحصيلي معرفي - اختبار مهارى - مقياس تقدير استبانة استطلاع رأى الطالبات)، ولقد أثبتت نتائج البحث وجود فروق دالة إحصائيا بالنسبة للاختبار (التحصيلي والمهارى) لصالح التطبيق البعدي؛ مما يؤكد فاعلية تكنولوجيا الوسائط الفائقة في تعلم الطالبات مهارات المقرر، كما جاءت آراء الطالبات إيجابية نحو التعلم باستخدام البرمجية المقترحة في ظل جائحة كورونا، وقد أوصت الدراسة بالاهتمام باستخدام التقنيات الإلكترونية الحديثة في تدريس مقررات النسيج والملابس لمواكبة التطورات الحالية ومواجهة الأزمات.\"
Publisher
جامعة المنيا - كلية التربية النوعية
