Asset Details
Do you wish to reserve the book?
فاعلية أنشطة إثرائية عن ظاهرة الصوت بمادة العلوم في تنمية التحصيل وتحسين جودة الحياة لدى المكفوفين وضعاف البصر بالصف الرابع الإبتدائي
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
فاعلية أنشطة إثرائية عن ظاهرة الصوت بمادة العلوم في تنمية التحصيل وتحسين جودة الحياة لدى المكفوفين وضعاف البصر بالصف الرابع الإبتدائي
Do you wish to request the book?
فاعلية أنشطة إثرائية عن ظاهرة الصوت بمادة العلوم في تنمية التحصيل وتحسين جودة الحياة لدى المكفوفين وضعاف البصر بالصف الرابع الإبتدائي
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
فاعلية أنشطة إثرائية عن ظاهرة الصوت بمادة العلوم في تنمية التحصيل وتحسين جودة الحياة لدى المكفوفين وضعاف البصر بالصف الرابع الإبتدائي
2019
Overview
التعليم حق من حقوق الإنسان الأساسية لتحقيق التنمية الشخصية والاجتماعية والاقتصادية، وقد أكدت التشريعات الدولية على أهمية النظر إلى المعاق ضمن معيار الإنسان العادي من حيث الحقوق والواجبات وما يقتضيه ذلك من توفير البرامج والخدمات التربوية لتأهيله، وهدف هذا البحث إلى قياس فاعلية أنشطة إثرائية عن ظاهرة الصوت في تنمية التحصيل وجودة الحياة لدى المكفوفين وضعاف البصر بالصف الرابع الابتدائي، وتم إتباع المنهج التجريبي، وتكون التصميم من القياس القبلي/ البعدي للمجموعة التجريبية، وتم الاطلاع على الأدبيات والدراسات السابقة التي تناولت الأنشطة الإثرائية وسمات التلاميذ المكفوفين وضعاف البصر بالفئة العمرية المستهدفة وجودة الحياة وتم إعداد المادة التعليمية، وتم بناء اختبار تحصيل ومقياس جودة الحياة والتأكد من صدق وثبات الأداتين، وتم تطبيق البحث على عينة عشوائية من (٩) تلاميذ بمدارس النور للمكفوفين، وأوضحت النتائج فاعلية الأنشطة الإثرائية عن ظاهرة الصوت في تنمية التحصيل وتحسين جودة الحياة لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بمدارس النور للمكفوفين.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
