Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير
by
عسيري، أحمد علي الحسن
, الزهراني، محمد راشد
in
الإرشاد النفسي
/ القلق النفسي
/ طلاب المرحلة المتوسطة
/ علم النفس التربوي
2019
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير
by
عسيري، أحمد علي الحسن
, الزهراني، محمد راشد
in
الإرشاد النفسي
/ القلق النفسي
/ طلاب المرحلة المتوسطة
/ علم النفس التربوي
2019
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير
Journal Article
دافعية الإنجاز وعلاقتها بمظاهر القلق النفسي لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة بمحافظة محايل عسير
2019
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
كشف البحث عن العلاقة بين دافعية الإنجاز ومظاهر القلق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة، الكشف عن الفروق في متوسط درجة دافعية والقلق النفسي لدى أفراد عينة الدراسة والتي تعزى للصف الدراسي. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن دافعية الإنجاز والقلق النفسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي الارتباطي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس دافعية الإنجاز. وتم تطبيقها على عينة قوامها (286) من طلاب المرحلة المتوسطة. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد عينة الدراسة تعزى لمتغير الصف الدراسي. وأوصى البحث بتدريب الطلاب من خلال الندوات وورش العمل على تحسين مستوى الطموح القائم عليه دافعية الإنجاز لديهم وتفعيله بما يناسب استعدادات وقدرات كل فرد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022\"
Publisher
جامعة أسيوط - كلية التربية
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.