Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
الهندرة ودورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
by
عبدالحليم، سكينة محمد محمد
, غازي، أمل عبدالعزيز محمد
in
أعضاء هيئة التدريس
/ الإدارة التعليمية
/ السعودية
/ مؤسسات التعليم العالي
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
الهندرة ودورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
by
عبدالحليم، سكينة محمد محمد
, غازي، أمل عبدالعزيز محمد
in
أعضاء هيئة التدريس
/ الإدارة التعليمية
/ السعودية
/ مؤسسات التعليم العالي
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
الهندرة ودورها في إدارة الجودة الشاملة في التعليم العالي
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
مع ازدياد الانفجار المعرفي الذي شهدته العقود الأخيرة، وما استتبع ذلك من ظهور نظريات جديدة، وتقنيات تعليمية متطورة أوجدتها بحوث علمية متقدمة ومتسارعة، أصبح لزاما على مؤسسات التعليم العالي إعادة النظر جذريا في الخدمة التعليمية التي تقدمها لكي تتواكب مع هذه المتغيرات باعتبارها الممول الرئيس لسوق العمل بالكفاءات الاكاديمية والمهنية مما يؤثر على اقتصاد الدول على كافة الأصعدة. ومن خلال ما سبق يمكن القول بأن الهندرة في التعليم العالي ما هي إلا عملية يراد من خلالها إعادة هيكلة النظم الإدارية للوصول إلى الجودة الشاملة من خلال مجموعة من الإجراءات والتقنيات تساعد في تقليل الوقت والجهد والتكلفة وتؤدي إلى سرعة الإنجاز والدقة في الأداء بعيدا عن تكرار الأعمال والبيروقراطية، مما يؤدي إلى الوصول إلى الجودة الشاملة. وتسعى الباحثتان من خلال هذه الدراسة إلى الوقوف على واقع تطبيق الهندرة في جامعة الملك خالد ودورها في إدارة الجودة الشاملة من خلال استبيان صمم لهذا الغرض لأعضاء هيئة التدريس، مكون من سنة محاور، وهي عملية التدريس والتقييم والإرشاد الأكاديمي وجودة الخريجين والبحث العلمي وجودة المؤتمرات وبرامج الخدمة العامة، ويحتوي على إحدى وثلاثين فقرة. ولقد أظهرت النتائج أن درجة استخدام الهندرة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الملك خالد كانت مرتفعة في المحاور الست للاستبانة.
Publisher
جامعة عين شمس - كلية الآداب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.