Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
تطوير بعض أنماط التعليم الموازي بمصر في ضوء أراء بعض خبراء التربية
by
حسن، منال موسى سعيد
, أحمد، إسراء محمد حجاجي
, زرزور، محمود حسين علي
in
الأنظمة التعليمية
/ التعليم
/ التعليم الموازي
/ اليابان
/ تطوير التعليم
/ مصر
2020
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
تطوير بعض أنماط التعليم الموازي بمصر في ضوء أراء بعض خبراء التربية
by
حسن، منال موسى سعيد
, أحمد، إسراء محمد حجاجي
, زرزور، محمود حسين علي
in
الأنظمة التعليمية
/ التعليم
/ التعليم الموازي
/ اليابان
/ تطوير التعليم
/ مصر
2020
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
تطوير بعض أنماط التعليم الموازي بمصر في ضوء أراء بعض خبراء التربية
Journal Article
تطوير بعض أنماط التعليم الموازي بمصر في ضوء أراء بعض خبراء التربية
2020
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدف دراسة: هدفت الدراسة إلى إزالة الغموض الكائن حول ماهية التعليم الموازي، التعرف على فلسفة التجربة اليابانية وأهم أهدافها وملامحها، التعرف على واقع التعليم الموازي في جمهورية مصر العربية، وضع تصور مقترح لتطوير بعض أنماط التعليم الموازي في ضوء التجربة اليابانية. منهج الدراسة: المنهج الوصفي. أدوات الدراسة: عدة استبانات طبقت بأسلوب دلفي بمجموع ثلاث جولات. عينة للدراسة: خبراء التعليم من أساتذة الجامعات المصرية عدد 25 خبير. نتائج الدراسة: توصلت الدراسة إلى عدة نتائج من أهمها: - إتاحة الفرصة لتعليم الفتيات المحرومات من التعليم. توصيات ومقترحات: توصلت الدراسة إلى عدة توصيات منها: - الاستفادة القصوى من كافة المؤسسات التعليمية والثقافية بجانب المشاركة الفعالة للمجتمع المحلى عند تخطيط وتنظيم التعليم الموازي، والعمل على تقنين التعليم الموازي بالشكل الذي يجعله أكثر وضوحا أمام أفراد المجتمع المصري.
Publisher
جامعة الوادي الجديد - كلية التربية
Subject
MBRLCatalogueRelatedBooks
Related Items
Related Items
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.