Journal Article

تجار اللؤلؤ وتحديث التعليم والثقافة في الإمارات في النصف الأول من القرن العشرين

النقبي، عبدالله سليمان المغني, النقمي، حليمة علي يحيى

2021

Overview

تتناول هذه الدراسة الدور الحضاري الكبير الذي قام به كبار تجار اللؤلؤ في الإمارات خلال فترة الازدهار والانتعاش الاقتصادي المرتبط بتجارة اللؤلؤ والذي شهدته المنطقة في النصف الأول من القرن العشرين، حيث قام هؤلاء التجار بأعمال جليلة ليس في أوطانهم فحسب وإنما في بلدان أخرى حيث يتواجد أبناء العرب حرصا على تعليمهم وتثقيفهم، إذ قام كبار تجار اللؤلؤ في الإمارات بتأسيس العديد من المدارس شبه النظامية بالإضافة إلى المكتبات الخاصة والعامة والمجالس والأندية الثقافية والصحف والمجلات، مدفوعين بشعورهم وإحساسهم بالمسؤولية تجاه مجتمعهم الذي كان يعاني من تفشي الأمية وغياب التعليم الحديث وانعدام مظاهر النهضة الثقافية التي تمثلت في عدة بلدان عربية مجاورة ناهيك عن البلدان التي زاروها بغرض التجارة، وتوضح هذه الدراسة كيف ساهمت المدارس شبه النظامية كمدرسة المحمودية في الشارقة والأحمدية والسعادة في دبي ومدرسة ابن خلف في أبوظبي وغيرها في تخريج جيل مميز من رواد النهضة الفكرية والذين كان لهم دور في نشر الثقافة، والحث على التعليم، ونشر القيم الإسلامية، والمساهمة الفاعلة في نشر الوعي بين أفراد المجتمع.

• Publisher: جامعة القاهرة - كلية الآداب - مركز البحوث والدراسات التاريخية
• Subject: الإمارات / التعليم شبه النظامي / الخليج العربي / النهضة الثقافية / تجارة اللؤلؤ