Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
واقع التعليم الأجنبي وتداعياتة علي الهوية الثقافية للطلاب
by
الصالحي، هدى بنت محمد سويلم
, المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن
in
المؤسسات التعليمية
/ المناهج الدراسية
/ النظام التعليمي
/ طلاب المدارس
/ مدارس التعليم الأجنبي
2021
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
واقع التعليم الأجنبي وتداعياتة علي الهوية الثقافية للطلاب
by
الصالحي، هدى بنت محمد سويلم
, المحسن، محسن بن عبدالرحمن بن محسن
in
المؤسسات التعليمية
/ المناهج الدراسية
/ النظام التعليمي
/ طلاب المدارس
/ مدارس التعليم الأجنبي
2021
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع التعليم الأجنبي وتداعياتة علي الهوية الثقافية للطلاب
2021
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
هدفت الدراسة إلى تشخيص أسباب التحاق أولياء الأمور لأبنائهم بمدارس التعليم الأجنبي بمنطقة القصيم، والتعرف على تداعيات التعليم الأجنبي على الهوية الثقافية للطلاب، إضافة إلى تقديم بعض المقترحات العملية نحو تعزيز الهوية الثقافية لطلاب هذه المدارس، واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، ولجمع البيانات قامت ببناء أداة تمثلت في استبانة علمية محكمة، حيث وزعت على عينة عشوائية بسيطة قوامها (414) من أولياء الأمور، كما قامت الدراسة باستفتاء عينة مقصودة من بعض الخبراء في العلوم الإنسانية من مختلف الجامعات السعودية وعددهم (62) خبيرا حول تداعيات التعليم الأجنبي على الهوية الثقافية، وتقديم بعض المقترحات نحو تعزيز الهوية الثقافية لديهم. وجاءت نتائج الدراسة أن من أهم الأسباب التي شجعت أولياء الأمور على إلحاق أبنائهم بمدارس التعليم الأجنبي بمنطقة القصيم هي بالترتيب: نوع وطبيعة المقررات الدراسية، وجودة المعلم، إضافة إلى متابعة إدارة المدرسة وجاهزية المبنى المدرسي، كما كشفت الدراسة عن تداعيات التعليم الأجنبي على الهوية الثقافية للطلاب، خاصة في بعدي الدين واللغة العربية، وفي النهاية تم تقديم بعض المقترحات والتوصيات العملية نحو تعزيز الهوية الثقافية لديهم.
Publisher
جامعة القصيم
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.