Asset Details
MbrlCatalogueTitleDetail
Do you wish to reserve the book?
أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
by
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي
in
الالتزام التنظيمي
/ التماثل التنظيمي
/ الرضا الوظيفي
/ سلطنة عمان
/ معلمو المرحلة الأساسية
2022
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
You are currently in the queue to collect this book. You will be notified once it is your turn to collect the book.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
Oops! Something went wrong.
While trying to remove the title from your shelf something went wrong :( Kindly try again later!
Do you wish to request the book?
أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
by
الشهومي، سعيد بن راشد بن علي
in
الالتزام التنظيمي
/ التماثل التنظيمي
/ الرضا الوظيفي
/ سلطنة عمان
/ معلمو المرحلة الأساسية
2022
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
Journal Article
أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي لدى معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان
2022
Request Book From Autostore
and Choose the Collection Method
Overview
يهدف هذا البحث إلى اختبار أثر الرضا الوظيفي على الالتزام التنظيمي من وجهة نظر معلمي مدارس التعليم الأساسي في سلطنة عمان -التماثل التنظيمي متغيرا وسيطا، وقد توسل الباحث المنهج الوصفي المسحي الذي يعد ملائما طبيعة هذا البحث وأهدافه، كما استخدم الأسلوب الكمي مطبقا الطريقة المستعرضة (Cross -sectional) في جمع بيانات البحث، ثم طور الباحث استبانة مكونة من (٩٢) فقرة لجمع البيانات عن متغيرات البحث الثلاثة، ووزع الاستبانة في سبع محافظات تعليمية، على عينة طبقية عشوائية، وتمكن الباحث من الحصول على (٨٤٦) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي؛ منها (419) معلما، و(427) معلمة، وأجرى التحليلات الوصفية في برنامج SPSS ، ولتقييم صدق البيانات وثباتها؛ أجرى التحليل العاملي التوكيدي (CFA) في برنامج AMOS، واستخدم نمذجة المعادلة الهيكلية (SEM)؛ لدراسة العلاقات الهيكلية بين متغيرات البحث، وكشفت نتائج الدراسة عن تأثير مباشر للرضا الوظيفي في الالتزام والتماثل التنظيميين، وتأثير مباشر للتماثل التنظيمي في الالتزام التنظيمي، وأن للتماثل التنظيمي دور الوسيط الكلي في العلاقة بين الرضا الوظيفي والالتزام التنظيمي، كما ناقش الباحث النتائج وفسرها في ضوء الإطار النظري ومعطيات الدراسات السابقة، وأخيرا تضمن البحث عددا من التوصيات للمسؤولين في وزارة التربية والتعليم في سلطنة عمان، وبعض المقترحات للدراسات المستقبلية.
Publisher
رابطة التربويين العرب
Subject
This website uses cookies to ensure you get the best experience on our website.