Asset Details
Do you wish to reserve the book?
واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي التعليمية من وجهة نظرهم
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي التعليمية من وجهة نظرهم
Do you wish to request the book?
واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي التعليمية من وجهة نظرهم
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي التعليمية من وجهة نظرهم
2022
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على واقع استخدام معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية لمنصة مدرستي، والمعوقات التي تحد من استخدامها. ولتحقيق أهداف الدراسة، استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية بمدينة نجران والبالغ عددهم (٧٠) معلما، واستخدمت الدراسة الاستبانة أداة لجمع البيانات، وتكونت من محورين و(٣١) فقرة. وأسفرت نتائج الدراسة عن استخدام معلمي اللغة الإنجليزية لمنصة مدرستي بدرجة عالية، كما جاءت المعوقات التي تحد من استخدامهم للمنصة بدرجة عالية أيضا. وأوصت الدراسة بأهمية عقد المزيد من الدورات والورش التدريبية لمعلمي اللغة الإنجليزية؛ بهدف تأهيلهم لإتقان التعامل مع منصة مدرستي، والتعريف بطرق استخدامها، وتقديم الدعم لهم للتغلب على العقبات والصعوبات التي تواجههم، كما أوصت الدراسة بوضع ضوابط رقابية للحد من اعتماد الطلاب على أولياء أمورهم عند استخدام المنصة، ورفع مستوى التنسيق بين القائمين على منصة مدرستي بوزارة التعليم وهيئة الاتصالات وتقنية المعلومات للحد من ضعف شبكة الاتصال بالإنترنت، حيث بينت نتائج الدراسة أنهما من أبرز المعوقات التي تحد من استخدام منصة مدرستي من وجهة نظر معلمي اللغة الإنجليزية.
Publisher
جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
Subject
