Asset Details
Do you wish to reserve the book?
أسلوب أداء كونشرتو البيانو الثاني مصنف 19 لبيتهوفن
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
أسلوب أداء كونشرتو البيانو الثاني مصنف 19 لبيتهوفن
Do you wish to request the book?
أسلوب أداء كونشرتو البيانو الثاني مصنف 19 لبيتهوفن
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
أسلوب أداء كونشرتو البيانو الثاني مصنف 19 لبيتهوفن
2023
Overview
يعتبر بيتهوفن من أهم مؤلفي الكونشرتو فقام في كونشرتاته بتوسيع إطار القالب، مع التوامه بأسس البناء الكلاسيكي، بالإضافة إلى بعض المبتكرات الصغيرة مثل: اتصال الحركات، ومشاركة العازف المنفرد في بداية خط الريتورنيللو، وكتابة وتدوين الكادنزا، ويمثل الكونشرتو البيانو الثاني عند بيتهوفن جزء هام من مؤلفاته للموسيقى الأوركسترالية والتي تحوى على العديد من العناصر التكنيكية والأدائية الهامة، لذا رأت الباحثة ضرورة تناولها بالدراسة، وتحديد سماتها، والعمل على تذليلها للوصول إلى أدائها الأداء السليم، وقد هدف البحث إلى تحديد المشاكل والصعوبات العزفية لكونشرتو البيانو الثاني مصنف (۱۹) عند بيتهوفن، اقتراح الحلول والتمارين والإرشادات العزفية اللازمة لتذليل الصعوبات والوصول إلى الأداء الفني الجيد، وقد اتبعت الباحثة المنهج الوصفي تحليل المحتوى لتحقيق ذلك الهدف وتم اختيار عينة البحث والتي تناسب طلبة الدراسات العليا، وتشمل أدوات البحث على (المدونات الموسيقية، البيانو، المراجع)، وكان من أهم النتائج التي توصل إليها البحث: تحديد الصعوبات العزفية والتعبيرية الموجودة بها واقتراح الحلول والإرشادات العزفية والتمارين للوصول إلى الأداء الجيد.
Publisher
جامعة الزقازيق - كلية التربية النوعية
