Asset Details
Do you wish to reserve the book?
آلية مقترحة لتحقيق التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية في ظل أزمة كورونا ومستجداتها
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
آلية مقترحة لتحقيق التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية في ظل أزمة كورونا ومستجداتها
Do you wish to request the book?
آلية مقترحة لتحقيق التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية في ظل أزمة كورونا ومستجداتها
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
آلية مقترحة لتحقيق التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم من وجهة نظر القيادات الإدارية في ظل أزمة كورونا ومستجداتها
2024
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر القيادات الإدارية فيها في ظل أزمة كورونا ومستجداتها، ووضع آلية مقترحة لتحقيق ذلك. تكونت عينة الدراسة من (49) فردا من القيادات الإدارية في وزارة التربية والتعليم ومديريات التربية في العاصمة عمان، وقد تم اتباع المنهج الوصفي المسحي لمناسبته لأغراض الدراسة، وللإجابة عن أسئلة الدراسة تم إعداد استبانة مكونة من (20) فقرة موزعة على ثلاثة مجالات هي: البنية التحتية الرقمية، والوعي بأهمية التمكين الرقمي، والأنشطة الرقمية وأساليب التقويم، وجرى التحقق من صدقه وثباته واستخدام الأساليب الإحصائية المناسبة، وأظهرت نتائج الدراسة ما يلي: أن مستوى التمكين الرقمي في وزارة التربية والتعليم الأردنية كان مرتفعا من وجهة نظر القيادات الإدارية فيها.
Publisher
جامعة تشرين
