Asset Details
Do you wish to reserve the book?
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد \Reddin\ وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
Hey, we have placed the reservation for you!
By the way, why not check out events that you can attend while you pick your title.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place the reservation. Kindly try again later.
Are you sure you want to remove the book from the shelf?
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد \Reddin\ وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
Do you wish to request the book?
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد \Reddin\ وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
Please be aware that the book you have requested cannot be checked out. If you would like to checkout this book, you can reserve another copy
We have requested the book for you!
Your request is successful and it will be processed during the Library working hours. Please check the status of your request in My Requests.
Oops! Something went wrong.
Looks like we were not able to place your request. Kindly try again later.
Journal Article
درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد \Reddin\ وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين
2024
Overview
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد (Reddin) وعلاقتها بالأداء الوظيفي للمعلمين، استخدام الأبعاد (الوصفي المسحي الارتباطي، والاستبانة أداة لجمع البيانات وتحليلها، تكون مجتمع الدراسة من (١٣١٠) معلما ومعلمة، وتكونت عينة الدراسة من (٣٠٠) معلما ومعلمة تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة، وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة ممارسة مديري المدارس الحكومية في مديرية تربية لواء بني عبيد لمبادئ نظرية القيادة ثلاثية الأبعاد (Reddin) جاءت بدرجة متوسطة حيث جاء مجال الواجبات والمهام في المرتبة الأولى، تلاه مجال الفعالية في المرتبة الثانية، وأخيرا مجال العلاقات الإنسانية؛ وأن مستوى الأداء الوظيفي لدى المعلمين جاء بدرجة متوسطة، حيث جاء في المرتبة الأولى مجال تجاه العمل، وجاء في المرتبة الثانية مجال تجاه الطلبة، وجاء في المرتبة الأخيرة مجال أولياء الأمور، وأظهرت نتائج الدراسة وجود علاقة ارتباطية موجبة ودالة إحصائيا بين درجة ممارسة مديري المدارس في مديرية تربية لواء بنى عبيد للقيادة ثلاثية الأبعاد (Reddin) وبين الأداء الوظيفي للمعلمين، وبناء على نتائج الدراسة يوصي الباحثان بإعداد دليل قيادي لمديري المدارس يتضمن أنماط القيادة في ضوء نظريات القيادة الحديثة.
Publisher
جامعة العلوم التطبيقية الخاصة - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
Subject
